20xx人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞第16課騎桶者ppt導(dǎo)學(xué)課件-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 18:29本頁(yè)面
【正文】 “ 我 ” 的身后是冰冷的爐子，面前是冰冷的天空。小說(shuō)開頭寫 “ 我 ” 家里沒有煤時(shí)， “ 我 ” 眼中的景物都帶上了悲涼的色彩。虛構(gòu)嵌入現(xiàn)實(shí)，就和現(xiàn)實(shí)渾然一體了。“ 我 ” 的處境，老板伏案寫字，老板娘織毛衣，老板和老板娘的對(duì)話，這些都是現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景。 2 ．騎桶者的飛翔明顯是虛構(gòu)的，但是小說(shuō)傳達(dá)的思想情感具有普遍性，是真實(shí)的。借助這個(gè)視點(diǎn)的陌生化距離， “ 我 ” 就從一個(gè)找煤的普通人上升為幻想文學(xué)的主人公。小說(shuō)的敘述人一直是 “ 我 ” ，都是從 “ 我 ” 的視角來(lái)寫的，但在 “ 我浮升到冰山區(qū)域，永遠(yuǎn)消失，不復(fù)再見 ” 的這一刻，小說(shuō)的視角其實(shí)已經(jīng)從 “ 我 ” 轉(zhuǎn)化為地面上的人的視角。這種冷漠與無(wú)視使無(wú)數(shù)卑微的生命受到了摧殘而終結(jié)。 [ 明確 ] 貧困永遠(yuǎn)存在，始終有貧困者因無(wú)錢購(gòu)煤而困于寒冬。煤的缺乏在使人感到寒冷的同時(shí)也使得桶飛了起來(lái)顯得順理成章了，同時(shí)為結(jié)尾處寫老板娘聽不見以及 “ 浮升到冰山區(qū)域 ” 作鋪墊。 賞語(yǔ)言 [ 明確 ] 小說(shuō)是用荒誕的手法敘述了一件悲慘的凍餒事件，用了冷峻而獨(dú)特的比喻：天空像盾牌一樣擋住人們向上蒼呼救。窗外的樹木呆立在嚴(yán)霜中；天空成了一面銀灰色的盾牌，擋住向蒼天求助的人。 理解下列語(yǔ)句的含意。這也是小說(shuō)的主題之一。 騎桶者 小說(shuō)虛構(gòu)了一個(gè)怎樣的形象？ [ 明確 ] 賞人物 窮 買不起煤，騎空桶飛去借煤 自卑 無(wú)真誠(chéng)行動(dòng)，期望老板的好心與可憐 可悲 沒借到煤，被扇到冰山區(qū)域 總之，他是一個(gè)自卑、畏縮、惶恐、膽小、害怕失敗，又恥于幻想，卻也渴望新生活，但命運(yùn)可悲的小人物。那木桶很輕，馱著 “ 騎士 ” 飛走，消失在大冰山之后。 “ 騎士 ” 懇求他們給他一鏟子哪怕是最劣質(zhì)的煤，即使他不能馬上付款。煤店老板的煤場(chǎng)在地下室，木桶騎士卻高高在上。結(jié)果可想而知，他沒有借到煤，反而被煤店老板娘的圍裙扇到了冰山區(qū)域。 寒冬里的借煤者 小說(shuō)寫于 1917 年寒冷的一二月間，背景是第一次世界大戰(zhàn)中奧匈帝國(guó)最艱苦的一個(gè)冬天的真實(shí)情況：缺煤。 作品： 長(zhǎng)篇小說(shuō)《城堡》《審判》《美國(guó)》，短篇小說(shuō)《變形記》《判決》《地洞》《饑餓的藝術(shù)家》等?？ǚ蚩ㄩL(zhǎng)期擔(dān)任公司職員， 1904 年 ( 21 歲 )開始利用工作之余的時(shí)間進(jìn)行寫作，他不以發(fā)表、成名為目的，只是想用寫作來(lái)解除內(nèi)心的苦悶。 西方現(xiàn)代派文學(xué)鼻祖 —— 卡夫卡 簡(jiǎn)歷： 卡夫卡 ( 1883 － 1 924) ，出生于猶太商人家庭， 18 歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)，后轉(zhuǎn)學(xué)法律，1906 年獲法學(xué)博士學(xué)位， 1923 年遷居柏林。 4 ．喜出望外： 遇到出乎意料的喜事而特別高興。 3 ．奄奄一息： 只剩下微弱的一口氣。 2 ．麻木不仁： 肢體麻痹，失去知覺。 浮升 浮生 四、積累成語(yǔ) 1 ．快馬加鞭： 跑得很快的馬再加上一鞭子，使馬跑得更快。 浮生： ① 指短暫虛幻的人生 (對(duì)人生的消極看法 )：～若夢(mèng)。 (2)找點(diǎn)兒時(shí)間，找點(diǎn)空閑，在金碧麗江里，偷得 半日閑。 驅(qū)使： ① 命令人去做某事； ② 推動(dòng)。 (2
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