【摘要】點(diǎn)擊作者簡(jiǎn)介:伊泰洛·卡爾維諾于1923年10月15日生于古巴哈瓦那附近,父親是園藝師,母親是植物學(xué)家,自幼就與大自然結(jié)下了不解之緣。為了使出生在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子不忘故土,母親特意給兒子取名為伊泰洛(?意大利?的意思),以寄托他們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。1925年卡爾維諾全家移居到父親的故鄉(xiāng)圣萊莫。他不
2025-11-08 05:27
【摘要】第14課禮拜二午睡時(shí)刻一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.橘.紅()2.靜謐.()3.棕櫚.()4.襤褸..()5.毛茸.茸()6.揩.拭()
2025-11-08 08:19
【摘要】第六單元第11課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第11課《呼蘭河傳》——小團(tuán)圓媳婦之死《呼蘭河傳》創(chuàng)作始于1938年武漢,定稿于1940年12月的香港。1940年9月1日開始在香港《星島日?qǐng)?bào)》上連載,至12月27日截止;1941年由桂林河
2024-11-23 01:09
【摘要】第一單元第1課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第1課《三國(guó)演義》——曹操獻(xiàn)刀《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)
2024-11-19 18:25
【摘要】第二單元第4課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第4課《聊齋志異》——香玉、王六郎《聊齋志異》,清代短篇小說集,是蒲松齡的代表作,在他40歲左右時(shí)基本完成,此后不斷有所增補(bǔ)和修改?!傲凝S”是蒲松齡的書屋名稱,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書有
【摘要】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨(dú)自來到北平,靠拉洋車為生。可幾經(jīng)起伏,生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時(shí)的一段生活奇遇:精明的曹家女傭高媽,頗有些心路和能力,同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財(cái)時(shí),祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”;高媽又提醒他可以用“起會(huì)”的方式買車時(shí),祥子也委婉拒絕了。
2025-11-08 08:03
【摘要】第三單元第6課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第6課《紅樓夢(mèng)》——情真意切釋猜嫌《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說之一,也是世界文學(xué)經(jīng)典巨著之一。屬章回體長(zhǎng)篇小說,成書于清代乾隆年間,原名《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》等?!都t樓夢(mèng)》一書,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對(duì)
2024-11-19 18:24
【摘要】一、定義解讀小說是四大文學(xué)樣式(散文、小說、詩歌、戲劇)之一,是以塑造人物形象為中心,通過完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的一種文體(文學(xué)體裁),它是擁有完整布局及主題的文學(xué)作品。1.價(jià)值性小說的價(jià)值本質(zhì)是以時(shí)間為序列、以某一人物或幾個(gè)人物為主線,非常詳細(xì)地、全面地反映社會(huì)生活中各種角色的價(jià)值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)
2025-11-09 07:27
【摘要】詞語卡片殲滅(jiān)稟賦bǐng顛簸(bǒ)氣喘吁吁(xū)槌(chuí)垛(duò)稟賦(bǐng)褥(rù)子桅(weí)桿馴(xùn)服顛躓(zhì)錨(máo)索胳膊肘(zhǒu)搖曳(y
2025-11-09 00:57
【摘要】炮獸???--(法國(guó))雨果?制作人:伍齊慈?浙江玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校炮獸丑就在美旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高的背后,美與惡并存,光明與黑暗與共—雨果?小說節(jié)選可以分為三個(gè)場(chǎng)景:第一場(chǎng)景(從開頭到\'
2025-04-23 10:36
【摘要】第二單元第3課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第3課《西游記》——孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)的事。距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年?627?,年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長(zhǎng)安
【摘要】中國(guó)小說欣賞總體目標(biāo)一、了解我國(guó)小說的發(fā)展歷程和發(fā)展規(guī)律。二、學(xué)會(huì)鑒賞有關(guān)的重要小說,掌握小說鑒賞的方法。三、學(xué)會(huì)分析與綜合的方法,在閱讀中做到融會(huì)貫通。一、熟悉名著的人物、情節(jié)和主題。二、掌握小說鑒賞的方法。三、學(xué)會(huì)分析、綜合與評(píng)價(jià)的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)
2025-11-08 14:58
【摘要】環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動(dòng)的指定場(chǎng)所和范圍。小說中的環(huán)境描寫,有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件,用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義;有時(shí)是為了渲染氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分,對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性至關(guān)重要。因此在分析人物形象的時(shí)候也要分析環(huán)境,要連帶寫景的部分一起分析。環(huán)境(概括環(huán)境的特點(diǎn),分析環(huán)境描寫的作用)
2025-11-08 18:29
【摘要】語言,即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會(huì)生活所使用的文學(xué)語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語特別是在人民群眾生動(dòng)活潑新鮮有力的口頭語言的基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術(shù)語言。小說對(duì)語言的要求有以下幾點(diǎn):1.描寫要如見其人、如聽其言,令讀者仿佛親臨其境。語言(小說語言特色的鑒賞)2.人物語言個(gè)性化,即顯示性格
2025-11-08 13:20
【摘要】把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說命題時(shí),也必定以此為出發(fā)點(diǎn),先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素,是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程,就是小說家根據(jù)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí),按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求,運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,把一系列生活材料、人物、事