生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃1-文庫(kù)吧資料
2025-02-27 12:17本頁面
【正文】 人員和生產(chǎn)速率不變， 使用調(diào)節(jié)庫(kù)存 OR部分開工 產(chǎn)出平衡，人員水平穩(wěn)定 3混合策略（平準(zhǔn)策略） SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 五 、 制定程序 確定市場(chǎng)需求 制定初步候選方案 本期末庫(kù)存量＝上期末庫(kù)存量＋本期生產(chǎn)量－本期需求 －基本相關(guān)關(guān)系 本期人員＝上期末人員＋本期初聘用－本期除解聘 －其它約束條件 生產(chǎn)能力 ， 設(shè)施空間 ， 管理方針 －成本 人員成本 ， 加班成本 ， 聘用解聘成本 庫(kù)存成本 ， 缺貨成本 ， 訂單積壓成本 初步計(jì)劃 可行 ？ 其它計(jì)劃 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 六 、 案例分析 生產(chǎn)計(jì)劃 下表給出一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃資料，請(qǐng)制定生產(chǎn)計(jì)劃，并分析說明方案的 特點(diǎn)。 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 167。 5 –積極策略： CR＞ 0。 5＜ CR＜ 0。 由于要求 ECL報(bào)告大生產(chǎn)量時(shí)有發(fā)生 ， 能力問題越來越嚴(yán)峻 。 肉新訂單接收 ， 必超過已有能力 ， 其他顧客和訂單將很難 。 此時(shí) ECL接近滿負(fù)荷能力運(yùn)作 ， 并減少訂單 。 一 、 生產(chǎn)運(yùn)作能力 1基本含義： 設(shè)施的最大產(chǎn)出率 （ 人員 、 設(shè)備和管理能力的總合 ） 最大能力：技術(shù)上的最大能力 （ 設(shè)備連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的產(chǎn)出能力 ， 維修保養(yǎng)除外 ） 正常能力：經(jīng)濟(jì)上的最大能力 （ 合理人員 、 合理時(shí)間安排下 ） 能力計(jì)量單位：產(chǎn)出量；原材料處理量 、 投入量 2能力利用率：利用率＝平均產(chǎn)出率／能力 服務(wù)業(yè)能力不能儲(chǔ)存 ， 能力應(yīng)有緩沖 3生產(chǎn)能力定量上不確定性 （ 品種結(jié)構(gòu) 、 設(shè)備開動(dòng)率 、 管理等影響 ） SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 二、生產(chǎn)能力計(jì)劃 1 能力計(jì)劃的時(shí)間性 能力計(jì)劃的依據(jù)是市場(chǎng)需求（預(yù)測(cè)） 2 能力的擴(kuò)大策略（ P117） 需求 積極：能力有閑置 消極：能力有短缺 混合：利用外部力量 能力閑置 能力短卻 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 3 擴(kuò)大生產(chǎn)能力的注意事項(xiàng) 維持生產(chǎn)系統(tǒng)的平衡 擴(kuò)大生產(chǎn)能力的頻率 外部生產(chǎn)能力 四 、 學(xué)習(xí)曲線 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 案例： ECL公司的生產(chǎn)能力問題 CREFTSMEN電子有限公司 （ ECL） ， 定位為電子通訊磁力的專業(yè)廠家 ， 不久建立了創(chuàng)新設(shè)計(jì)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)地位 ， 顧客化設(shè)計(jì)產(chǎn)品的銷售每年以 25％ 的速度增加 。 一 、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下 ， 是否要生產(chǎn)計(jì)劃 ？ 計(jì)劃平衡： 市場(chǎng)－企業(yè)資源 （ 內(nèi)外 ） ， 企業(yè)資源間平衡 ， 高中低工作關(guān)系平衡 。生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃 蘇秦 西安交通大學(xué)管理學(xué)院 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 167。 4生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃 167。 二 、 運(yùn)作計(jì)劃 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 167。 但當(dāng)公司意識(shí)到其顧客之一正準(zhǔn)備給公司一個(gè)其正常訂單 10倍規(guī)模的合同 ， 以及作為唯一供應(yīng)商 ，ECL猶豫 。 廠房過于擁擠 ， 任何增加班組將是災(zāi)難性的 。 但拒絕訂單將減少 ECL的可信度 。 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 案例分析－能力的度量 ? 設(shè)計(jì)能力： – 當(dāng)前產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品組合、運(yùn)作策略、勞動(dòng)力、設(shè)施和設(shè)備條件下，過程的最大可能產(chǎn)出率 ? 實(shí)際能力： – 過程可獲得的產(chǎn)出率 ? 有效能力： – 能取得的最大合理產(chǎn)出率（維修，調(diào)整） ? 利用率＝實(shí)際能力／設(shè)計(jì)能力 ? 效率＝實(shí)際能力／有效能力 SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 能力擴(kuò)展策略選擇 ? 高發(fā)展行業(yè)，缺貨成本比保持多余能力的成本大 ? 提供主要公用設(shè)施的 ? 獲取市場(chǎng)份額 ? 維持多余能力的成本超出缺貨成本 ? 能力利用率高，加劇競(jìng)爭(zhēng) SCHOOL OF MANAGEMENT, XI’ AN JIAOTONG UNIVERSITY 管理學(xué)院 能力
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