高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、2-1-1-2-文庫吧資料

【摘要】理解類比推理概念，能利用類比推理的方法進(jìn)行簡單的推理，體會并認(rèn)識合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用．本節(jié)重點(diǎn)：類比推理．本節(jié)難點(diǎn)：類比推理的特點(diǎn)及應(yīng)用．1．類比推理由兩類對象具有某些特征和其中一類對象的某些，推出另一類對象也具有這些特征的推理稱為類比推理(簡稱類比)．簡言之，類比推理是由到

2024-11-25 23:20

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-2-2-1-文庫吧資料

【摘要】1．基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則1．熟記基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，理解導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則．2．能利用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和導(dǎo)數(shù)公式，求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．本節(jié)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則及其應(yīng)用．本節(jié)難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)公式和運(yùn)算法則的應(yīng)用．1．基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式

2024-11-25 19:03

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-1-2-文庫吧資料

【摘要】1．導(dǎo)數(shù)的概念1．知道函數(shù)的瞬時變化率的概念，理解導(dǎo)數(shù)的概念．2．能利用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．本節(jié)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的定義．本節(jié)難點(diǎn)：用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．對導(dǎo)數(shù)的定義要注意：第一：Δx是自變量x在x0處的改變量，所以Δx可正可負(fù)，但Δx≠

2024-11-25 23:15

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、2-2-2-文庫吧資料

【摘要】2．反證法理解反證法的概念，掌握反證法證題的步驟．本節(jié)重點(diǎn)：反證法概念的理解以及反證法的證題步驟．本節(jié)難點(diǎn)：應(yīng)用反證法解決問題．1．反證法假設(shè)原命題(即在原命題的條件下，結(jié)論不成立)，經(jīng)過正確的推理，最后得出矛盾，因此說明，從而證明了，這種證明方法叫做反證法

2024-11-25 23:14

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-2-2-2x-文庫吧資料

【摘要】1．了解復(fù)合函數(shù)的定義，并能寫出簡單函數(shù)的復(fù)合過程；2．掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法，并運(yùn)用求導(dǎo)方法求簡單的復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．本節(jié)重點(diǎn)：①導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用．②復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．本節(jié)難點(diǎn)：復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法．復(fù)合函數(shù)的概念一般地，對于兩個函數(shù)y＝f(u)和

2024-11-25 19:03

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、2-1-1-1-文庫吧資料

【摘要】2．1合情推理與演繹推理2．合情推理1．理解合情推理的概念，掌握歸納推理的方法．2．掌握歸納法的步驟，體會歸納推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用．本節(jié)重點(diǎn)：合情推理、歸納推理概念的理解．本節(jié)難點(diǎn)：運(yùn)用歸納推理進(jìn)行一些簡單的推理．由某類事物的具有某些特征，推出該類事物的都具有這

2024-11-26 08:10

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、3-2-1-文庫吧資料

【摘要】3．2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算3．復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義掌握復(fù)數(shù)加法、減法的運(yùn)算法則及其幾何意義，并能熟練地運(yùn)用法則解決相關(guān)的問題．本節(jié)重點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減法．本節(jié)難點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式加減法的幾何意義．1．復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減法運(yùn)算法則設(shè)z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a、b、

2024-11-25 17:04

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、3-2-2-文庫吧資料

【摘要】3．復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算掌握復(fù)數(shù)的乘法、除法的運(yùn)算法則并能熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用法則解決相關(guān)的問題．本節(jié)重點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算．本節(jié)難點(diǎn)：復(fù)數(shù)除法．1．復(fù)數(shù)乘法運(yùn)算法則設(shè)z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a、b、c、d∈R)，則z1z2＝(a＋bi)(c＋di)＝.2

2024-11-25 23:19

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-1-1-文庫吧資料

【摘要】選修2－21．1變化率與導(dǎo)數(shù)1．變化率問題1．通過實(shí)例了解平均變化率的概念．2．會求一些簡單函數(shù)的平均變化率．本節(jié)重點(diǎn)：函數(shù)的平均變化率的概念．本節(jié)難點(diǎn)：函數(shù)平均變化率的求法．1．Δx是自變量x在x0處的改變量，它可以為正，也可以為負(fù)，但不能等于零，而

2024-11-25 17:04

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、2章末-文庫吧資料

【摘要】歸納是通過對特例的觀察和綜合去發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律，一般通過觀察圖形或分析式子尋找規(guī)律，歸納過程的典型步驟是：先在諸多特例中發(fā)現(xiàn)某些相似性，再把相似性推廣為一個明確表述的一般命題，最后對該命題進(jìn)行檢驗(yàn)或論證．[例1]在德國布萊梅舉行的第48屆世乒賽期間，某商場櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干堆“正三棱錐”形的展品，其中第1堆只有一層，就一

2024-11-25 19:03

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-7-文庫吧資料

【摘要】1．7定積分的簡單應(yīng)用利用定積分的思想方法解決一些簡單曲邊圖形的面積、變速直線運(yùn)動的路程、變力作功等問題．本節(jié)重點(diǎn)：應(yīng)用定積分的思想方法，解決一些簡單的諸如求曲邊梯形面積、變速直線運(yùn)動的路程、變力作功等實(shí)際問題．本節(jié)難點(diǎn)：把實(shí)際問題抽象為定積分的數(shù)學(xué)模型．1．利用定

2024-11-25 23:15

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-4-文庫吧資料

【摘要】1．4生活中的優(yōu)化問題舉例能利用導(dǎo)數(shù)知識解決實(shí)際生活中的最優(yōu)化問題．本節(jié)重點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)知識解決實(shí)際中的最優(yōu)化問題．本節(jié)難點(diǎn)：將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，建立函數(shù)模型．1．解決實(shí)際應(yīng)用問題時，要把問題中所涉及的幾個變量轉(zhuǎn)化成函數(shù)關(guān)系式，這需要通過分析、聯(lián)想、抽象和轉(zhuǎn)

2024-11-25 23:15

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1章末-文庫吧資料

【摘要】1.導(dǎo)數(shù)的概念對于函數(shù)y＝f(x)，如果自變量x在x0處有增量Δx，那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量Δy＝f(x0＋Δx)－f(x0)，比值ΔyΔx就叫做函數(shù)y＝f(x)從x0到x0＋Δx的平均變化率，即ΔyΔx＝

2024-11-25 19:03

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-1-3-文庫吧資料

【摘要】1．導(dǎo)數(shù)的幾何意義理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求曲線的切線方程．本節(jié)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的幾何意義及曲線的切線方程．本節(jié)難點(diǎn)：求曲線在某點(diǎn)處的切線方程．1．深刻理解“函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)”、“導(dǎo)函數(shù)”、“導(dǎo)數(shù)”的區(qū)別與聯(lián)系(1)函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)是

2024-11-25 17:04

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-3-1-文庫吧資料

【摘要】1．3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用1．函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)借助于函數(shù)的圖象了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．本節(jié)重點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性．本節(jié)難點(diǎn)：用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟．1．函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)內(nèi)的單調(diào)性與

2024-11-25 17:04

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教學(xué)課件：2、1-2-2-2(更新版)

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