【摘要】第一講概述一、口才(一)口才的含義簡(jiǎn)言之,口才即口頭表達(dá)的才能,是對(duì)口頭語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)和表達(dá)技巧的掌握和運(yùn)用的一種才能?!艨凇舨牛ǘ┛诓诺奶卣鳎嚎诓攀且哉Z(yǔ)言和言語(yǔ)為基本符號(hào)系統(tǒng)的范疇。1、語(yǔ)言(語(yǔ)言由語(yǔ)音和語(yǔ)義組成,同時(shí),語(yǔ)言又由詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成)2、言語(yǔ)(言語(yǔ)是對(duì)特定語(yǔ)言的具體運(yùn)用
2025-02-26 16:14
【摘要】交際口才學(xué)文學(xué)院胡曉自我介紹胡曉,教師課堂即興練習(xí)A.繞口令朗讀:洪小波和白小果,拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。B.同學(xué)們:經(jīng)過(guò)幾個(gè)
2025-03-09 16:58
【摘要】第一講概述一、口才(一)口才的含義簡(jiǎn)言之,口才即口頭表達(dá)的才能,是對(duì)口頭語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)和表達(dá)技巧的掌握和運(yùn)用的一種才能?!艨凇舨牛ǘ┛诓诺奶卣鳎嚎诓攀且哉Z(yǔ)言和言語(yǔ)為基本符號(hào)系統(tǒng)的范疇。1、語(yǔ)言(語(yǔ)言由語(yǔ)音和語(yǔ)義組成,同時(shí),語(yǔ)言又由詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成)2、言語(yǔ)(言語(yǔ)是對(duì)特定語(yǔ)言的具體運(yùn)用,包括
2025-01-24 14:35
【摘要】口才學(xué)導(dǎo)論Anintroductiontoeloquence文學(xué)院紀(jì)殿祿學(xué)習(xí)及考核要求v聽(tīng)課要求:v出勤占10分,請(qǐng)假超過(guò)5次,無(wú)出勤分。不請(qǐng)假超過(guò)3次,無(wú)成績(jī)。v課堂表達(dá)表現(xiàn)及效果占30分。v結(jié)業(yè)考核:v3分鐘演講v如時(shí)間限制未能演講,提交學(xué)習(xí)體會(huì)一份,字?jǐn)?shù)3千字以上,內(nèi)容包括對(duì)提高口語(yǔ)表達(dá)能力的思考和對(duì)課程及課程內(nèi)
2025-01-24 14:27
【摘要】第一篇:演講口才學(xué)習(xí) 演講口才學(xué)習(xí):預(yù)講練習(xí)法 更重要的是多講多練,積累成功的經(jīng)驗(yàn)。講一次不行,講十次,三十次,五十次,肯定會(huì)越來(lái)越能夠把握自己。 預(yù)講練習(xí)有兩種方式: 第一種,為了糾正語(yǔ)音,...
2024-10-21 11:53
【摘要】《實(shí)用口才技巧與訓(xùn)練》第四章第四章社交口才技巧與訓(xùn)練社交口才技巧與訓(xùn)練授課人:陳建飛社交口才是一種技能、一種藝術(shù),是一個(gè)人在社會(huì)交往活動(dòng)中口語(yǔ)表達(dá)能力的體現(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人與人之間的交往越來(lái)越頻繁、密切,口才在社交中的作用也愈顯重要,并已滲透到當(dāng)代生活的各個(gè)領(lǐng)域??梢哉f(shuō),凡有社交口才之人,講話時(shí)多能閃爍出真知灼見(jiàn),給人以精明、睿智、風(fēng)趣之
2025-02-26 14:51
【摘要】周久云張靜2023年5月使用自編教材模塊化教學(xué)目錄?緒論實(shí)用口才訓(xùn)練總述?模塊一普通話訓(xùn)練?模塊二口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練演講口才訓(xùn)練交際口才訓(xùn)練求職口才訓(xùn)練論辯口才訓(xùn)練?模塊三?模塊四?模塊五?模塊六?模塊七行業(yè)口才訓(xùn)練實(shí)用口才訓(xùn)練總述
2025-02-25 22:54
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)交際口才學(xué)《管理溝通》圖文并茂一學(xué)就會(huì)MANAGERIALCOMMUNICATION溝通,是現(xiàn)代管理活動(dòng)和管理行為中最重要的組成部分,在一個(gè)有共同目標(biāo)的群體或組織中,要協(xié)調(diào)全體成員、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力工作,有效的溝通是必不可少的。溝通既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。《管理溝通》是一門結(jié)合科學(xué)與藝術(shù)的課程,既強(qiáng)調(diào)理念,更強(qiáng)調(diào)技能的訓(xùn)練與提高。通過(guò)學(xué)習(xí)《管理溝通》,使學(xué)生初步了
2025-04-12 05:52
【摘要】《口才學(xué)》教學(xué)提綱一、課程教學(xué)提綱內(nèi)容口才學(xué)課程具有很強(qiáng)的實(shí)用性,對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展所需要的管理人才,使其具有必需的技能和素質(zhì),有著非常重要的意義。交際能力和表達(dá)能力是人的素質(zhì)的具體體現(xiàn)。世界上有識(shí)之士,已經(jīng)把口才藝術(shù)能力的培養(yǎng)當(dāng)作給人以勇氣和熱忱的成功之路,認(rèn)為開(kāi)發(fā)人們潛能的途徑可以從語(yǔ)言突破開(kāi)始,事業(yè)走向成功和勝利大多需要通過(guò)口才鍛煉奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神能夠憑借
2025-04-23 00:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口才學(xué)演講稿 演講稿 賀老師,在座的各位同學(xué)們: 大家下午好! 首先要感謝老師給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠以演講的方式來(lái)講述自己對(duì)于公共關(guān)系學(xué)的理解,并且...
2025-04-05 21:30
【摘要】 讀《卡耐基口才學(xué)》有感 演講既然是一門工具,一門科學(xué)、一門武器、一門藝術(shù)、一門綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀,可望而不可及。探索古今...
2024-10-01 03:32
【摘要】第一篇:演講與口才學(xué)習(xí)筆記 第三章:演講的聽(tīng)眾 一、聽(tīng)力技巧 (一)演講中聽(tīng)的重要作用 1、聽(tīng)是一種技巧,也是一種主動(dòng)行為 2、演講的目的是向聽(tīng)眾傳遞信息 3、聽(tīng)眾的配合是完成演講任務(wù)的重...
2024-10-25 01:41
【摘要】 通過(guò)學(xué)習(xí)本章,您將了解 1.溝通的定義和過(guò)程、溝通的內(nèi)涵、溝通的不同類型及其各自的利弊以及溝通的網(wǎng)絡(luò)?! ?.管理溝通的概念、特點(diǎn)、作用和要素 3.管理溝通的框架和基本策略人類是溝通的動(dòng)物。溝通滲透到我們所做的一切事情中,它是形成人類關(guān)系的材料。它是流注人類全部歷史的水流,不斷延伸我們的感覺(jué)和我們的信息渠道。人類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了登上另一個(gè)星球的夢(mèng)想,目前正在尋求
2025-04-19 03:51
【摘要】第一篇:演講與口才學(xué)習(xí)報(bào)告 讓自己成長(zhǎng)起來(lái) 姓名:張成學(xué)號(hào):1104013045班級(jí):計(jì)科(3)班 同學(xué)們,大家好,,我們已經(jīng)生活在了大學(xué)這個(gè)圈子,一切都不在是以前那么的熟悉了,我們不在是受保護(hù)...
2024-10-25 01:25
【摘要】第八講口才概述2023年·春?卡耐基:成功是靠15%的專業(yè)技能加85%的人際關(guān)系?(美)戴維·卡耐基《有效演講術(shù)》。建立演講系、演講專業(yè)。?言之有物,言之有理,言之有序,言之有文,言之有情——口才?能說(shuō)話+會(huì)說(shuō)話=說(shuō)好話(口才)構(gòu)成要素
2025-02-26 14:45