20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)121充分條件與必要條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】常用邏輯用語(yǔ)第一章§2充分條件與必要條件第1課時(shí)充分條件與必要條件第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)、必要條件的概念．2．會(huì)具體判斷所給條件是哪一種條件.“若p，則q”經(jīng)過(guò)推理證明斷定是真命題時(shí)，我們就說(shuō)由p可以推出q，記

2024-11-24 23:27

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件和必要條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】充分條件和必要條件（1）【教學(xué)目標(biāo)】1．從不同角度幫助學(xué)生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義；2．結(jié)合具體命題，初步認(rèn)識(shí)命題條件的充分性、必要性的判斷方法；3．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理的意識(shí)．【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義；【教學(xué)難點(diǎn)】命題條件的充分性、必要性的判斷．【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)

2024-12-16 01:51

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】充分條件和必要條件在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常用到“必要性”一詞例如“刻苦學(xué)習(xí)是成材的必要條件”“小明是一名高中生，他必然是一名學(xué)生”．請(qǐng)你試著從數(shù)學(xué)的角度去分析這兩句話的真實(shí)含義．一、復(fù)習(xí)引入1、四種命題原命題：若p則q逆命題：若q則p

2024-11-26 12:16

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1充分條件與必要條件二-文庫(kù)吧資料

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》充分條件與必要條件（二）法門高中姚連省制作2上節(jié)課我們研究了兩個(gè)符號(hào):“?”、“?”充分條件與必要條件(二)“?”表示:“充分”的意義;“?”表示:“必要”的意義.對(duì)于命題“若p,

2024-11-26 00:48

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1充分條件與必要條件一-文庫(kù)吧資料

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》法門高中姚連省制作2前面我們學(xué)習(xí)了:“若p,則q”形式的命題,其中有的命題為真命題,有的命題為假命題??充分條件與必要條件(一)練習(xí):判斷下列命題的真假.⑴若0ab??且0ab?,則0a?且0b?;⑵

2024-11-26 00:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)作業(yè)小結(jié)新課2020/12/25引導(dǎo)分析:p:缸中有水q:魚能在缸中生存?音樂(lè)欣賞《我是一只魚》?提問(wèn)：魚非常需要水，沒(méi)了水，魚就無(wú)法生存，但只有水，夠嗎？事例一2020/12/25有一位母親要給女兒做一件襯衫，母親帶女兒去商店買布，母親問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“要做一

2024-11-26 12:16

12充分條件與必要條件同步導(dǎo)學(xué)課件(北師大版選修1-1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?§2充分條件與必要條件?、必要條件、充要條件．?．?.?．(重點(diǎn))?．(易混點(diǎn))?．(重點(diǎn))?，充分性和必要性的區(qū)分．(易混點(diǎn))?1．命題的基本結(jié)構(gòu)形式是，其中是條件，是結(jié)論．

2025-07-30 02:33

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)12充分條件與必要條件練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一章一、選擇題1．(2021·湖南文，2)“12”，而x2?/“1x&l

2024-12-08 22:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章充分條件和必要條件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】充分條件與必要條件教學(xué)目標(biāo)（1）正確理解充分條件、必要條件和充要條件的概念；（2）能正確判斷是充分條件、必要條件還是充要條件；（3）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及歸納總結(jié)能力；（4）在充要條件的教學(xué)中，培養(yǎng)等價(jià)轉(zhuǎn)化思想．教學(xué)建議（一）教材分析1．知識(shí)結(jié)構(gòu)首先給出推斷符號(hào)“”，并

2024-11-27 23:16

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)112充分條件和必要條件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件（2）教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固理解充分條件與必要條件的意義，進(jìn)一步掌握判斷的方法．2．會(huì)求命題的充要條件以及充要條件的證明．教學(xué)重點(diǎn)：從不同角度來(lái)進(jìn)行充分條件、必要條件和充要條件的判斷．教學(xué)難點(diǎn)：充要條件的求解與證明．教學(xué)方法：?jiǎn)栴}鏈導(dǎo)學(xué)，講練結(jié)合．教學(xué)過(guò)

2024-11-28 00:31

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件word說(shuō)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】《充分條件與必要條件》說(shuō)課教案一、背景分析1、學(xué)習(xí)任務(wù)分析：充要條件是中學(xué)數(shù)學(xué)中最重要的數(shù)學(xué)概念之一，它主要討論了命題的條件與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系，目的是為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別是數(shù)學(xué)推理的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在舊教材中，這節(jié)內(nèi)容安排在《解析幾何》第二章“圓錐曲線”的第三節(jié)講授，而在新教材中，這節(jié)內(nèi)容被安排在數(shù)學(xué)第一冊(cè)（上）第一章中“簡(jiǎn)易邏輯”的第三節(jié)。除

2024-12-16 01:51

zssaaa12充分條件與必要條件同步導(dǎo)學(xué)課件(北師大版選修1-1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?§2充分條件與必要條件?、必要條件、充要條件．?．?.?．(重點(diǎn))?．(易混點(diǎn))?．(重點(diǎn))?，充分性和必要性的區(qū)分．(易混點(diǎn))?1．命題的基本結(jié)構(gòu)形式是，其中是條件，是結(jié)論．

2025-07-30 17:00

sykaaa12充分條件與必要條件同步導(dǎo)學(xué)課件(北師大版選修1-1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?§2充分條件與必要條件?、必要條件、充要條件．?．?.?．(重點(diǎn))?．(易混點(diǎn))?．(重點(diǎn))?，充分性和必要性的區(qū)分．(易混點(diǎn))?1．命題的基本結(jié)構(gòu)形式是，其中是條件，是結(jié)論．

2025-07-30 15:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章充分條件和必要條件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】充分條件與必要條件課題充分條件和必要條件教學(xué)目標(biāo)1）理解充分條件，必要條件和充要條件的意義；2）會(huì)判斷充分條件，必要條件和充要條件．3）從集合的觀點(diǎn)理解充要條件。4）會(huì)證明簡(jiǎn)單的充要條件的命題。重點(diǎn)充分條件，必要條件和充要條件的判斷．難點(diǎn)充要條件的理解和充要條件的命題的證明。

2024-11-27 23:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-112充分條件與必要條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)寫出下列命題的逆命題、否命題及逆否命題，并判斷它們的真假：（1）若ab=0，則a=0；（2）若a0時(shí)，則函數(shù)y=ax+b的值隨x的值的增加而增加.（3）若xa2+b2，則x2ab.講授新課”：”與“認(rèn)識(shí)“??.1講授新

2024-11-26 12:14

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