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正文內(nèi)容

日化行業(yè)企業(yè)員工激勵方案分析-文庫吧資料

2025-02-22 00:47本頁面
  

【正文】 施,而應抓被組織多數(shù)成員認為目標價值最大的激勵措施。 這表明激發(fā)力量與目標價值和期望概率有著密切關系 當人們有需求,同時又有達到這個需求的可能時,其積極性就會高,即激勵水平的高低取決于目標價值和期望概率的乘積。? 這是一種通過考察人們的努力行為與其所獲得的最終獎勵之間的因果關系來說明激勵過程,并以選擇合適的行為達到最終的獎勵目標的理論。? 著名的過程型激勵理論有期望理論、公平理論和目標設置理論等。? 管理者 應設 法幫助下屬 進 行正確的 歸 因,以激 發(fā) 其工作 動 機, 調(diào)動 其工作 積 極性。? 若把成功 歸 于 穩(wěn) 定因素會提高其以后的工作 積 極性,而若將其 歸 于不 穩(wěn) 定因素 則 以后的工作 積 極性能否提高很 難 確定。? 具體 體 現(xiàn) 在 四個方面 :? 若把成功 歸 于內(nèi)因會使人感到 滿 意和自豪,而若將其 歸 于外因 則 會使人感到幸運與驚喜。? 由此,韋納提出了一種得失成敗的歸因模型。( 3)歸因理論? 這是美國心理學家韋納( Weiner )提出來的,側(cè)重于研究個體用以解釋其行為的認知過程。( 2)挫折理論(續(xù))? 可以采取的許多方法消除行為受挫。 改變行為或改變目標; 放棄行為:受挫后,停止了原來的行為; ? 人們遇挫后的行為表現(xiàn)是多種多樣的,具體表現(xiàn)如下: ? 客觀方面的原因主要有:自然環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境等。關鍵在于如何看待挫折。? 挫折是一種普遍存在的心理現(xiàn)象。 ( 2)挫折理論? 挫折理論是專門研究人們遇到挫折后會有一些什么行為反應,管理人員如何針對員工所遇到的挫折采取相應措施,以引導員工走出陰影,努力工作的問題。 固定間隔強化,如月度獎、年終獎等; 其中,間斷強化 可變間隔強化,如臨時表揚等; 固定比例強化,如計件工資等; 可變比例強化,如分等綜合獎等。 ? 根據(jù) 強 化的性 質(zhì) 不同,可將 強 化方式分 為 四種 類 型 ,即 積 極 強 化; 懲罰 ; 消極 強 化 和 自然消退 。 這 種狀況在心理學中被稱 為 “ 強 化 ”。( 1)強化理論? 斯金納的強化理論著重研究人的行為的結(jié)果對行為的反作用。ERG理論:一個整合后的模式(續(xù)) 挫敗 欲望的強度 滿足 發(fā)展需要的下挫 發(fā)展需要的重要性 發(fā)展需要的滿足 關系需要的下挫 關系需要的重要性 關系需要的滿足 生存需要的下挫 生存需要的重要性 生存需要的滿足 滿足 上升趨勢 挫折 倒退過程 ERG理論關于滿足 上升過程與挫折 倒退過程的描述( 3)2. 行為改造型激勵理論? 行為改造型激勵理論是專門研究激勵目的的理論。? 阿 爾 德弗提出了兩個重要的 觀 點:其一,他不 僅 提出了需要 層 次的 “ 滿 足 —— 上升 ” 的 趨勢 ,而且也提出了 “ 挫折 —— 倒退 ” 的 趨勢 ( 見圖 1); 其二,他 認為 ,一個人在同一 時間 不一定只 產(chǎn) 生一種需要,有 時可能會 產(chǎn) 生一種以上的需要,即會有一種以上的需要被同 時 激活。? 他把人的需要分為三種,即生存需要( Existence)、關系需要( Relatedness)和成長需要( Growth)。? 注重內(nèi)在激勵,如給人以發(fā)展、成長、晉升的機會。? 即使在進行物質(zhì)激勵的時候,也要考慮盡可能地增加物質(zhì)激
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