人教選修伶官傳序11-文庫吧資料
2024-11-25 05:09本頁面
【正文】 名詞活用為動詞，裝在盒子里 名詞作狀語 數(shù)詞作狀語 使動用法 形容詞用作名詞 判斷句子的句式特點 A、此 三 者，吾 遺 恨 也 B、盛 以 錦 囊 C、系 燕 王 父 子 以 組 D、身 死 國 滅， 為 天 下 笑 E、智 勇 多 困 于 所 溺 F、遣 從 事 以 一 少 牢 告 廟 G、燕 王，吾 所 立 介詞短語后置： 被 動 句： 判 斷 句： 省 略 句： B C E D E A G B F (之 ) (于 ) 鞏固練習 選出加點詞的用法與其他三項不同 的一項 （ ） A 負而 前 驅(qū) B 一夫 夜 呼 C 倉皇 東 出 D 函 梁君臣之首 D 2 、 下面兩組句子中加點字的意思 ， 判斷正確的一項是： （ ） ① 而皆背晉以 歸 梁 ② 君臣相顧 ， 不知所 歸 ③ 爾 其 無忘乃父之志 ④ 與 其 所以失之者 A ① 與 ② 相同 ， ③ 與 ④ 也相同 B ① 與 ② 相同 ， ③ 與 ④ 不同 C ① 與 ② 不同 ， ③ 與 ④ 相同 D ① 與 ② 不同 ， ③ 與 ④ 也不同 D 下面對課文內(nèi)容的理解 ， 不正確的一項是： （ ） A傳說晉王李可用臨終前交給莊宗三枝箭 ， 目的是希望莊宗牢記遺命 ， 為父復仇 。 小結(jié) “晉王三矢 ” 故事的敘述， “ 一夫夜呼， 亂者四應 ” 的概括， “ 燕王 ” 與 “ 契丹 ”“ 皆背晉 以歸梁 ” 的事實，都體現(xiàn)出這一特點。” 本文的論點是什么？ ? 盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？ ? 國家興盛與衰亡的道理，雖然說是天命，難道不是由于人事嗎？ 盛衰在于人事 盛衰之理 豈非人事 （莊宗得失可知） 恪守父命 仇讎已滅 意氣之盛 何其衰也 得之易 守之難 成敗皆人
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