生產管理問題解決與創(chuàng)造性思維培訓-文庫吧資料
2025-02-15 18:02本頁面
【正文】 出現(xiàn)頓悟現(xiàn)象為代表的解決問題方式。 他們的名字一個有的叫天使，一個叫美麗，一個叫國王，一個叫海盜。 DONALD + GERALD ROBERT 把復雜的問題用圖形、形象等方法直觀化，以便快捷地解決問題。 下面加法算式中每一個字母分別代表 0這10個數(shù)字，已知 D=5。 中國人呢，一是開發(fā)出了這個魚種的系列菜肴，使品嘗這種魚成為高消費群體的時尚；二是經一些學者研究，發(fā)現(xiàn)世界上最早食用與養(yǎng)殖這種魚的是中國人，其歷史可以追溯到商朝。還經常以違背了了有關規(guī)定為由制裁別的國家。 德國人出版了關于這種魚的經典著作，并建立了一整套相關學科，開發(fā)了這種魚的轉基因品種。 日本人問：這種魚我們國家能否引進？在日本的氣候、水溫、水質 條件下，這種魚能不能生長？ 德國人問：能告訴我這魚的名稱嗎？它在生物學上是什么類別？ 有什么習性？ 美國人問：你的魚是不是從美國弄來的？因為也許只有美國才會有 這樣奇特的東西！ 法國人問：你能不把魚賣給我。 行為效率 焦慮程度 一缸魚 一列國際列車上，德國人、日本人、美國人、法國人、中國人在 一起旅行。光明來臨是時，我們放松了我們所占有的東西，發(fā)覺它們不過是與我們相關的萬物之中之中的一部分而已。 ?心理定勢的消極作用 不利于解決需要變通、創(chuàng)新性質的問題。 已有的經驗往往會形成人們對問題的定勢。 請問： 至少經過幾分鐘，這 3匹馬又能同時并排地跑在起跑線上？ 限時： 1分半鐘 關系推理 一位公安局局長和一位老人在馬路邊談話， 這時急匆匆跑過來一個小孩，他氣喘吁吁地 對局長說：“快回去吧，家里你爸爸（指指局長）和我爸爸（指指自己）吵起來了！”老人問：“這孩子是誰啊”局長回答：“是我的兒子。 請問，這位顧客最終是： A、 沒賺也沒虧 B、 賺了 10美元 C、虧了 10美元 D、賺了 20美元 E、虧了 20美元 F、賺了 30美元 G、虧了 30美元 限時： 1分鐘 二 .影響解決問題效率的 各種心理因素 ?多余刺激的影響 ?“功能固著”現(xiàn)象 跑馬場上 在一個圓形的跑馬場上的起跑線上， 3匹馬并排地站成一列、準備向同一方向起跑。店主只好賠償了鞋匠 10000 日圓。 ? 解決問題的心理學解釋 ? 什么叫問題 人在沒有明顯的能夠解決方法的情況下， 將給定情景轉化為目標情景的認知加工過程， 讓我們來做思維體操 ！ 買項鏈 一位顧客想買一根價格為 7000日圓的項鏈，他交給 店主一張 10000日元的紙幣，店主找不出，就用這張紙幣 和隔壁的鞋匠換了 10000日圓零錢，然后再找給顧客 3000 日圓，賣出了項鏈。教練 ?開心一下 身材修長，長發(fā)飄逸的一為女性與你擦肩而過，望著她的背影，你想象她是一個怎樣的人？ 2..性感的女人 ，不是什么美女 思考的效益 — 解決問題的心理規(guī)律和策略 一 .思維的本質與核心 思維是對事物之間內在聯(lián)
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