多變環(huán)境下的企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)教材-文庫吧資料
2025-02-15 17:18本頁面
【正文】 門 美國 GE 美國客戶 美國廠商 中國 GE 中國客戶 中國廠商 同事 采購部門 Workout 改變行為方式 消除縱橫邊界 “全球化” 增長創(chuàng)意 消除地理邊界 六西格瑪 電子商務(wù) 消除外部邊界 中山大學(xué)管理學(xué)院 GE管理工具 考核、檢查、 傳幫帶， 在改進(jìn)和 創(chuàng)新中前進(jìn) 組建 強(qiáng)有力的 事業(yè)部 領(lǐng)導(dǎo)班子 建立事業(yè)部 和責(zé)任中心 為框架的 組織結(jié)構(gòu) 制定一個(gè) 致勝的 事業(yè)部 發(fā)展戰(zhàn)略 以目標(biāo)管理 和過程管理 的結(jié)合來推動(dòng) 戰(zhàn)略的實(shí)施 GE管理機(jī)制 — GE理念實(shí)踐 — 中山大學(xué)管理學(xué)院 Session C Session Ⅱ 計(jì)劃、衡量和監(jiān)控機(jī)制 Session Ⅰ Workout 6 Sigma 戰(zhàn)略規(guī)劃 人才激勵(lì)和發(fā)展計(jì)劃 群眾化的創(chuàng)新變革和質(zhì)量活動(dòng) GE管理工具 — GE理念實(shí)踐 — 中山大學(xué)管理學(xué)院 戰(zhàn)略策劃 Session I 產(chǎn)品組合 競爭分析 市場定位 戰(zhàn)略重點(diǎn) 確定增長 財(cái)務(wù)管理 Session II 資源分配 責(zé)任到人 量化管理 監(jiān)控機(jī)制 結(jié)果導(dǎo)向 人才管理 Session C 全面考核 人員激勵(lì) 人才儲(chǔ)備 人才發(fā)展 人員優(yōu)化 解決問題 Workout 群眾參事 集思廣益 挖掘根源 落實(shí)改進(jìn) 不斷創(chuàng)新 質(zhì)量管理 6 Sigma 理解客戶 量化要素 分析本質(zhì) 落實(shí)改進(jìn) 優(yōu)化機(jī)制 GE管理工具 — GE理念實(shí)踐 — 中山大學(xué)管理學(xué)院 怎樣才能找到德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人？ 如何讓企業(yè)的中下層領(lǐng)導(dǎo)乃至全體員工分擔(dān)企業(yè)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)和壓力？ 老總要是看不準(zhǔn)方向，企業(yè)就會(huì)大起大落。 要發(fā)動(dòng)群眾解決問題就需要有所有人都能夠掌握的簡單的管理方法。 —— 《誰說大象不能跳舞？》 中山大學(xué)管理學(xué)院 — GE理念實(shí)踐 — 80年代中期 90年代 GE IBM ? 開始精簡機(jī)構(gòu) ? 裁減沒有競爭力的 產(chǎn)品線和人員 ? Welch 被稱為“中子彈杰克” ?營業(yè)額、利潤、現(xiàn)金流 都以兩位數(shù)的速率增長 ? CEO頻繁更換 ? 員工大量裁減 ? 創(chuàng)造企業(yè)虧損的世界紀(jì)錄 ? 人們開始懷疑 IBM 是否還可能生存下去 ?宣傳終身就業(yè) ?口號(hào)是：崗位不斷產(chǎn)生 和消失，但人員將保留 中山大學(xué)管理學(xué)院 — GE理念實(shí)踐 — ☆ 管理簡單化 復(fù)雜的管理難以貫徹實(shí)施，難以實(shí)施的策略就不是好的策略。 韋爾奇自傳》 1993年 郭士納接手 IBM時(shí) IBM公司長期以來執(zhí)計(jì)算機(jī)世界之牛耳，被視為美國科技實(shí)力的象征和國家競爭力的堡壘。他發(fā)現(xiàn)一些業(yè)務(wù)的增長速度不夠快，企業(yè)文化也激發(fā)不出幾個(gè)新構(gòu)想和革新措施。 中山大學(xué)管理學(xué)院 — GE理念實(shí)踐 — ☆ 視變革為機(jī)會(huì) 變革要主動(dòng)和超前 到了不得不變革的時(shí)候已經(jīng)是太晚了 任何時(shí)候一定有人在進(jìn)行變革，你不變就會(huì)與別人拉開距離 不應(yīng)把變革看成是一種威脅，變革帶來的是新的發(fā)展機(jī)會(huì) 中山大學(xué)管理學(xué)院 — GE理念實(shí)踐 — ☆ 人才工廠 GE 是一家學(xué)習(xí)型的企業(yè)，我們當(dāng)今真正的核心競爭力并不在制造業(yè)或者服務(wù)業(yè)方面，而是在全世界范圍內(nèi)吸引和培育全球最優(yōu)秀的人才，并進(jìn)一步激發(fā)他們努力地去學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)出色的業(yè)績和把事情做得更好。 只有做好充分的調(diào)查研究，才有可能制定出致勝的戰(zhàn)略。 不是第一或者第二怎么辦？ 整治：調(diào)整發(fā)展方向，找出一條新的發(fā)展道路 出售：盡可能尋找一條“ 1+1=3”的出路 關(guān)掉：長痛不如短痛，爭取主動(dòng) — GE理念實(shí)踐 — 中山大學(xué)管理學(xué)院 — GE理念實(shí)踐 — ☆ 面對(duì)現(xiàn)實(shí) 面對(duì)嚴(yán)酷的真正的現(xiàn)實(shí)，而非曾經(jīng)發(fā)生過或是自己希望看到的“現(xiàn)實(shí)”。 用什么樣的人、培養(yǎng)什么樣的人、鼓勵(lì)什么樣的行為是企業(yè)文化的重要表現(xiàn)形式和建設(shè)手段。 薪酬待遇和激勵(lì)形式是企業(yè)文化的重要載體和表現(xiàn)形式，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要手段。 中山大學(xué)管理學(xué)院 文 化 企 業(yè) 企業(yè)文化確實(shí)需要好的表現(xiàn)形式，首先在文字上就必須能打動(dòng)人心。 誤區(qū)二 企業(yè)文化就是多開展職工文藝娛樂活動(dòng)，讓員工的工作和生活不枯燥。 外界評(píng)價(jià) …… 中山大學(xué)管理學(xué)院 無序價(jià)值觀 有序價(jià)值觀 價(jià)值觀同化 （文化建設(shè)） 企業(yè)文化的合力作用 中山大學(xué)管理學(xué)院 當(dāng)組織成員都在一致的價(jià)值觀指導(dǎo)下實(shí)施價(jià)值觀行為時(shí)，組織就能產(chǎn)生 1+1＞＞ 2 的團(tuán)隊(duì)績效。 主題活動(dòng) 制度約束 有目的地做事 為做事而做事 價(jià)值觀 價(jià)值觀是企業(yè)的價(jià)值取向，是對(duì)企業(yè)的存在意義、經(jīng)營目的、經(jīng)營方式的基本觀點(diǎn)。 中山大學(xué)管理學(xué)院 組織文化 表層文化 中介文化 深層文化 物質(zhì)文化 工作場所 辦公設(shè)備 建筑設(shè)計(jì) 造型布局 社區(qū)環(huán)境 生活環(huán)境 制度文化 規(guī)章制度 組織結(jié)構(gòu) 管理文化 管理機(jī)制 管理水平 生活文化 教育培訓(xùn) 娛樂活動(dòng) 觀念文化 組織目標(biāo) 組織宗旨 組織精神 價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) 組織道德 團(tuán)體意識(shí) 組織形象 組織制度 組織行為 組織素質(zhì) 組織道德 組織價(jià)值觀 組織理念 組織精神
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