【正文】 項，打開它的下拉菜單 步驟 3 在 “效果 ”菜單中選擇 “柔化 ”命令，調(diào)整柔化強度 步驟 4 單擊 “確定 ”按鈕 教師講解、示范圖片的平衡處理 步驟 1 打開 “FISH”圖片 步驟 2 單擊菜單欄中的 “圖像 ”選項，打開它的下拉菜單 步驟 3 在 “圖像 ”菜單中選擇 “平衡 ”命令，拖動指針調(diào)整平衡參數(shù) 步驟 4 單擊 “確定 ”按鈕 教師講解、示范清除斑點 步驟 1 單擊菜單欄中的 “效果 ”選項，打開它的下拉菜單 步驟 2 在 “效果 ”菜 單中選擇 “清除斑點 ”命令， 步驟 3 根據(jù)圖片的效果選擇區(qū)域大小 步驟 4 拖動靈敏度指針，調(diào)節(jié)靈敏度參數(shù) 步驟 5 單擊 “確定 ”按鈕 三、鞏固新知識 掃描一張圖片，對圖片進行清晰、柔化、平衡、清除斑點等處理。 （三）學生練習創(chuàng)作 （四）布置作業(yè) 圖片處理（二） 教學目的和要求： 掌握圖片的清晰與柔化、平衡處理、清除斑點等處理方法； 教學重點、難點： 清晰與柔化、平衡處理、清除斑點 教具準備： 計算機、演示圖片、練習圖片。 彩色橡皮 步驟 1 將前景色設置為深綠色，背景色設置為藍色； 步驟 2 選取橡皮工具； 步驟 3 將鼠標移動到畫紙上，按住鼠標右鍵拖動鼠標，即可將大 樹的輪廓擦除； 步驟 4 將前景色設置為淺綠色； 步驟 5 將鼠標移動到畫紙上，按住鼠標右鍵拖動鼠標，即可將樹 冠其余的部分擦除，如圖 6 一 7 所示； 用噴槍工具畫出如圖 6 一 6 所示的樹冠。 教師巡視指導。 3) 將鼠標指針移動到要畫圖的區(qū)域，拖動鼠標，畫圖 教師示范。 2) 用鼠標單擊 “線條尺寸框 ”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。 教學過程 一、導言與復習 復習：橢圓和多邊形工具的使用 利用橢圓和多邊形工具，我們可以繪制比較復雜的藝術圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。 教學重點、難點： 使用刷子和噴槍充工具。有時候創(chuàng)意來自于靈感，但是對于小學生來龍去脈說，主要應該注意自己的第一印象，大膽畫出自己想到的東西，學會用筆、用顏色表達自己的思想。 B、表現(xiàn)環(huán)境時也可以有人物、動物的點綴，重點是突出景物的特點。這節(jié)課我們一起如何使自己的圖畫更有創(chuàng)意。 教學過程： 一、導入 要想畫一幅美麗的圖畫，最重要的上點是要有自己的創(chuàng)意。 三、學生練習 修改手絹 利用手絹練習縮放、翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲 全課總結(jié) （略） 〔教后記〕 美術創(chuàng)意 教學目的和要求： 運用畫畫工具，創(chuàng)作一幅具有美術創(chuàng)意的圖畫，培養(yǎng)學生認真觀察事物、勤于思考、善于聯(lián)想、敢于創(chuàng)新的習慣。是對拉伸和扭曲對話框的操作，課文是以扭曲為例，可以讓學生自己嘗試拉伸及不同扭曲程度。打開 “跳舞娃娃 ”圖，教師可作一些適當?shù)恼勗?，來激發(fā)學生的學習興趣，水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)和按一定角度翻轉(zhuǎn)主要是對翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對話框中不同選項的選擇。在進行圖塊的縮放操作時，教師先應該對圖塊定義的幾個控制點進行說明，移到不同的控制點鼠標的指針有不同顯示方式，當出現(xiàn)這些不同的鼠標指針時可以進行不同的縮放操作。圖塊的操作學生已有基礎。 教學難點： 圖塊的翻轉(zhuǎn)、扭曲 教學準備 ：計算機及輔助教 學軟件。 培養(yǎng)學生良好的審美情感，提高繪畫能力。在此課時中，教師可舉例形象的說明一下，不必過分解釋清楚，主要讓學生學會復制、粘貼這一過程即可。 是圖塊的復制和粘貼。 是圖塊的刪除。將圖片錯位，其實是將圖片分塊呈梯形狀分布，要注意每快圖塊的擺放位置。讓學生了解，對于定義好的圖塊我們可以對它進行多種操作。 教學過程： 一、新 課導入 在本課時中，較少涉及使用任意形狀的裁剪。 教學重點： 圖塊的移動、裁剪、復制、刪除、改變大小。 引導學生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，可以用什么工具來實現(xiàn)？ （ 1）畫房子的主體，用矩形工具 （ 2）畫房子的門 ，用矩形工具 （ 3）畫房子的窗戶，用圓角矩形工具 （ 4）畫房頂，用多邊形工具 （ 5）畫煙囪，用橢圓工具 完成書中的 “練一練 ” 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學習了哪些畫圖工具？ 〔教后記〕 復制圖片 教學目的和要求 1．學會對圖塊的定義及對定義好的圖塊進行移動、裁剪、復制、刪除、改變大小?？梢栽趺串?？ 教學 “多邊形 ” 畫圖工具 操作步驟：（師生討論得出） 教學畫 45 度和 90 度角的拐角。 同學想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老 師就和大家一起學習 “畫規(guī)則圖形 ” （投影出示課題） 三、 教學新課 教學 “橢圓 ” 畫圖工具 （ 1）教學畫橢圓 引導：畫橢圓和畫矩形方法是相同的。 教學準備 :。 讓學生能運用畫圖工具作簡 單的規(guī)則圖形。 教學畫一幢房子。即可繪制出正方形。 （ 2）教學畫正方形 ① 選擇矩形工具單擊 ② 按下 Shift 鍵后，再將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動鼠標，屏幕上出現(xiàn)一個正方形。 同學想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老師就和大家一起學習 “畫規(guī)則圖形 ” （投影出示課題 ） 三、 教學新課 教學 “矩形 ” 畫圖工具 （ 1）教學畫長方形 ① 選擇矩形工具單擊； ② 將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標，屏幕上出現(xiàn)一個矩形； ③ 當矩形大小合適時，松開鼠標左鍵。 教學準備 :。 讓學生能運用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。并想一想，這些線條有什么作用？ 練一練，用工具畫出下面的圖形。 （ 1） 在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細不同的線條，供我們選擇。 （ 3）、教學 畫曲線 單擊 后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲， 調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。由于用 畫出來的是用意曲線，再加上拖動時又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時較少使用它。 用 畫直線 （ 2）教學畫曲線 下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的 畫出來的。放開左鍵，這一點就是直線的終點。然后在畫圖區(qū)選擇一點。我們可以單擊 工具。 教學過程 一、 新課導入 引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的 （鉛筆）、 （直線） （曲線）等 繪圖工具。 教學重點 :曲線畫圖工具的使用方法。 應該讓學生把涂好顏色的圖畫保存下來。本課時講這一內(nèi)容為學生以后操作標準菜單的工具欄服務。 （彩色橡皮的使用有一定難度，教材中沒有 介紹，但這個功能比較常用，可根據(jù)情況作為補充知識介紹。 在講清楚封閉圖形的涂色后，可以讓學生打開課文例圖，自己嘗試對色塊的更改（換衣服）。 教師巡視指導。 （ 2）教師示范。 4) 將鼠標指針移動到要擦除的區(qū)域，這時鼠標指針變成了 “ ”。當線條寬度越大，橡皮擦除面積會越大。 教師講解使用 “橡皮 ”的操作步驟是： 1) 用鼠標單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇 “橡皮工具 ”。 二、新 課教學 啟動 “畫筆 ”。 教學準備： 計算機、及輔助教學軟件。 教學重點： 使用橡皮和填充工具。 6．練習：選擇 文件 菜單下的 新建 命令 , 打開一個空白的繪圖 窗口 ,繪制小雞覓食的簡筆畫 。 退出畫圖程序： ； “文件 ”選項中的退出命令； 屏幕彈出對話框如圖 3 所示 。 (15)圓角矩形 :可以畫一些圓角方框。 (13)多邊形 :可以畫一些多邊形圖形。 (11)曲線 :利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。 (9)文字 :利用文字工具可以在圖畫上寫字。 (6)鉛筆 :可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線 , (7)刷子 :與鉛筆工具相似 ,只是刷子工具狀態(tài)有 12 種 ,使繪圖更 為豐富。 (4)涂色工具 :用前景色對封閉區(qū)填充。 (2)選定工具 :它可以定義一個矩形剪切塊。 (7)繪圖區(qū) :在該區(qū)作圖、繪畫。 (5)調(diào)色板 :左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框 ,右邊有 28 種顏色供選擇。 (3)工具箱 :有許多繪圖