卓有成效的管理者培訓ppt(ppt55頁)-文庫吧資料
2025-02-12 22:02本頁面
【正文】 者的承諾 A B C 直接成果 樹立新的價值觀 培養(yǎng)開發(fā)明日所需的人才 我能貢獻什么？ “貢獻 ”一詞定義的一些補充 不要 “糾結 ”于過多的直接成果。勤奮中的貢獻是勞苦功高，沒有貢獻的勤奮不僅是苦勞，還是徒勞。有效性表現(xiàn)在以下三個方面： 重視貢獻是有效性的關鍵 重視貢獻就是重視成果，沒有成果就沒有有效性，所以重視貢獻就是重視有效性。 我能貢獻什么？ 第四部分 01 自己的工作，包括工作內(nèi)容、工作水準及其影響 03 各項管理工具的運用，例如會議和報告等 02 自己與他人的關系，包括對上司、對同時和對下屬 我能貢獻什么？ 管理者的承諾 重視工作有效性 什么是有效？有效就是按時做完該做的是，并取得成果。 正確的人際關系是有效性的第二大表現(xiàn)；重視貢獻是正確的人際關系的基礎；正確的人際關系四項基本條件：互相溝通、團隊合作、自我發(fā)展、培養(yǎng)他人。 管理者的承諾 專業(yè)人員卓有成效 正確的人際關系 有效的會議 重視工作有效性；貢獻的定義：界定成果和使命、樹立標準和價值觀、培養(yǎng)人才。他會審視自己的工作和外部視角的目標。 執(zhí)行力的養(yǎng)成，需要通過反復的訓練，讓員工形成習慣，當員工出現(xiàn)工作失誤，按照制度懲罰后，需要對員工進行相關培訓，確保今后不再出現(xiàn)相同的錯誤。 正直 有話說 在提升自我的同時完成組織目標。 而我們常提到的“效率”和“質(zhì)量”只是“把事情做對”的能力，但不能幫你選擇什么是對的事情。 正直 有話說 “卓有成效”指 ，把事情做正確； ； 。 卓有成效的管理者特點 第二部分 6 6=？ 卓有成效指的是什么？ 體力工作者的工作成果通?？梢杂脭?shù)量和質(zhì)量來衡量，但腦力工作者的工作則需要用“有效性”來衡量。既然是一種習慣，便是可以學會的。反之，一個人如果沒有經(jīng)過這些訓練，無論他有多大的智慧、多大的想象力、多豐富的知識、付出多大的努力，也必是一位缺乏有效性的管理者。但他們都有一個共同的特點，那就是具備做正確的事情的能力。 我認識許許多多卓有成效的管理者，他們脾氣不同、能力也不同；他們所做的事不同，做事的方法也不同；他們的個性、知識和志趣也各不相同。所有組員圍成一個圓圈，從第一個人依次開始報數(shù)， 3，第四個人報完 “4”的時候拍手一次，切記不得先拍手或者報數(shù)的時候同時拍手，一旦出現(xiàn)失誤從頭開始重新報數(shù)，一圈結束用時最少的團隊獲勝。 馬奇： 在組織領導力的系統(tǒng)性偏見中最引人注目的一個，就是組織領導者把領導和管理看的崇高偉大以及把自己看的非常重要。 不少管理類的書都是在講述“如何管理他人”，而這本書所講的則是“如何管理自己”，是自己成為一個“卓有成效的管理者”。 什么是 Executive 第一部分 最危險的是：你到現(xiàn)在還沒有把自己當做一個管理者來認識自己！ 什么是 Executive 第一部分 這本書只適合高級管理者看嗎？ 書中的“管理者”是廣義的。責任雖然在我，但行動的決策卻是由戰(zhàn)場上的每個士兵自己決定。記者問： “在戰(zhàn)場混亂的情況下，你是如何指揮你的下屬出色的完成攻擊任務的？ ”那位青年班長回答誰： “在當時我是唯一的負責人，當我的士兵在叢林中遭遇敵人卻不知道該怎么行動時，我也因為距離太遠而無法告訴他們。為什么？因為這樣的人能夠管理自己去對整個組織的經(jīng)營業(yè)績負責。德魯克 如果一個公司的高層，只喜歡埋頭苦干（效率而非效能），只強調(diào)對下屬的權利（職位），這樣的人，不管職位有多高，頭銜有多響，本質(zhì)上是一名下屬。 什么是 Executive 第一部分 什么是 Executive 管理者 Executive 德魯克說：智慧、想象力、和知識都是非常重要的資源，但是，只有通過管理者的“有效產(chǎn)出 ”——也就是效能，才能將這些資源轉(zhuǎn)化成成果。不管你所管轄的范圍多么有限，但在你的職責范圍內(nèi)，你的工作性質(zhì)跟企業(yè)董事長、政府機構的行政領導其實是相同的，那就是計劃、組織、整合、激勵和考核，你就是一位管理者。 —— 海爾集團 張瑞敏 —— 德魯克學院創(chuàng)辦人 邵明路 帶著問題學習 這本書只適合高級管理者看么？ 只有企業(yè)、政
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