生產(chǎn)現(xiàn)場管理之維持與改善-文庫吧資料
2025-02-12 21:20本頁面
【正文】 金買了一套簡單的物流系統(tǒng)，自己不懂如何改善。就以上述事例，我們首先要肯定其是進行改善活動，但根據(jù)不同成果應(yīng)給予不同的激勵，作為管理者我們首先要懂得認可別人的行為再認可行為的結(jié)果。確定其是否屬于改善首先要確認其是否發(fā)生思考這一過程，而不是靠改善的結(jié)果來判定?！ ?PDCA（策劃 — ）實施 — 》檢查、監(jiān)督 — 》處置及反省、改善） 4M1E（人員、機器、設(shè)備、設(shè)施、材料、半成品、成品、工藝流程、管理方法、改善方法、信息流程、工作流程、工作環(huán)境、人文環(huán)境）什么叫改善？w 經(jīng)常有聽到這樣的聲音： “這是他（我）應(yīng)該做的事情，怎么是改善呢？ ”“你說他把現(xiàn)在的位置從東邊挪動到西邊，是改善嗎？ ”“你說他將垃圾簍改成垃圾箱，怎么是改善呢？ ”“我原來用了鉛筆，現(xiàn)在用鋼筆防止檢查單的填寫模糊問題。應(yīng)標準的內(nèi)容包括工作流程，信息流程及改善方法等各種值得流傳的東西。w 將良好的工作方法及順序，進行標準化是對改善者最好的贊揚?！ ∪绾尉S持？w 自習就是將一些簡單的方法，通過發(fā)放資料的形式讓員工自行學習的一種方法，這種方法一般適用于參考性、宣傳性的內(nèi)容，或者是通過座講中講授重點，然后發(fā)行參考資料給予鞏固的內(nèi)容。特別是新人入廠時、人員崗位變動調(diào)整時、問題發(fā)生時更應(yīng)即時教育和糾正。培養(yǎng)接班人時、改善專項人員時應(yīng)多采用此種方法。 座講是指傳統(tǒng)的教授方式，將相關(guān)人員集中在一起進行培訓。變化管理能防止因 4M1E發(fā)生的變化而導致異常甚至不良、事故等問題發(fā)生，是屬于日常維持工作中防患于未然的最高管理手段。異常管理能有效地防止問題發(fā)生，達到防患于未然的目的，從而使工廠減少損失，是屬于日常維持工作中較高的管理手段。不定期監(jiān)查的頻率則根據(jù)問題的發(fā)生頻率或重要程度，由主管人即時發(fā)出指令進行監(jiān)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1