珠心算練習(xí)對兒童認(rèn)知發(fā)展及腦可塑性的影響-文庫吧資料
2025-02-10 19:37本頁面
【正文】 應(yīng)時） = 常數(shù)項 + K * (數(shù)量大小 ) 數(shù)字大小與 5比較 圓點多少與 5比較 數(shù)字 數(shù)字 距離效應(yīng) 距離效應(yīng)有組間差異 t(54) = , p = . 001 反應(yīng)時 = 常數(shù)項 + K * log( 距離 ) 數(shù)字 圓點 距離效應(yīng)沒有顯著組間差異 珠算組 珠算組 對照組 對照組 距離 距離 結(jié)論： ?珠心算練習(xí)對練習(xí)者的符號數(shù)量表征影響大，而對非符號的數(shù)量表征影響較小。 ）和 30名同樣年齡段的普通兒童 (15 男， 15女，平均年齡 = 177。 ) 珠心算組被試的練習(xí)時間為 4–6 年 (平均年齡 ) ，每天練習(xí) –1 h 被試 加法任務(wù)下 fMRI的激活模式 在復(fù)雜心算時珠心算專家組和對照組參與的腦區(qū)，專家組頂上小葉后部與視覺空間表征相關(guān)的區(qū)域有顯著激活，而語言區(qū)域則沒有參與，對照組則相反。 語言任務(wù) 的影響 視空間任 務(wù)的影響 珠算等級 : 1) 新手 2)中等偏下 3)中等 4) 中等偏上 5) 專家 頭腦中用來做計算的算盤轉(zhuǎn)化成數(shù)字記憶的工具 塔納卡（ Tanaka et al., 2023, NeuroReport）用事件相關(guān)的功能磁共振成像實驗對珠算專家的工作記憶進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)： 普通人 ? 依賴語言工作記憶 ? 神經(jīng)結(jié)構(gòu)為布洛卡區(qū) 珠算專家 ? 依賴視空間工作記憶 ?神經(jīng)結(jié)構(gòu)涉及雙側(cè)額上回 和頂上小葉 . 數(shù)字工作記憶的神經(jīng)基礎(chǔ) 珠心算加工的神經(jīng)機(jī)制 哈塔和艾克達(dá)（ Hatta and Ikeda， 1988， Neuropsychologia） 1973年用行為學(xué)實驗的方式發(fā)現(xiàn)： ?珠心算專家主要使用右腦進(jìn)行計算 ?普通人主要使用左腦進(jìn)行計算 哈納卡瓦（ Hanakawa et al., 2023， Neuroimage） 2023年利用功能核磁共振成像實驗發(fā)現(xiàn)： 珠心算主要依賴二維視空間信息處理相關(guān)的神經(jīng)資源，如前運動區(qū)和頂葉后部 臺灣學(xué)者陳等 2023年用功能核磁共振實驗得到了與哈納卡瓦類似的結(jié)果 Chen et al., 2023, Nuclear Instruments and Methods in Physics Research. fMRI study 臺灣學(xué)者吳等 2023年用正電子發(fā)射斷層掃描也得到了和上述兩個實驗相吻合的結(jié)果 Wu et al., 2023 Eur J Nucl Med Mol Imaging , PET study 珠心算的訓(xùn)練效應(yīng) ?提高計算能力 更快、更準(zhǔn)、操作位數(shù)更多 [斯蒂格勒 (Stigler) 1984，哈塔諾 (Ha
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