20xx人教版高中語文必修2：第二單元測試版含解析-文庫吧資料
2024-11-24 15:48本頁面
【正文】 ____________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 感覺優(yōu)美卻無言表達 ， 表現(xiàn)了詩人對郊外春日景色由衷的喜愛和贊美之情 ； 這樣寫委婉含蓄 ， 富有情趣 ， 收到了含不盡之意于言外的藝術效果 。 ② 運用比喻 ： 鶯聲像人在說話 ， 草間風吹如藥的香味 。疑此江頭有佳句，為君尋取卻茫茫。山好更宜余積雪，水生看欲倒垂楊。 (1 分 ) 閱讀下面這首宋詩 ， 回答后面各題 。 (2 分 ) 11． 簡要分析 “ 凄涼只恐鄉(xiāng)心起 ” 一句在整首詞中的作用 。(4 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 作者寫了竹籬茅舍的臨水人家 ， 岸邊迎風輕揚的酒旗 ， 遠處錯錯落落的村莊 ， 這些都使旅人感到一種有所依托的溫暖和慰藉 。① 謾 ： 徒然 、 空自 。何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚。 凄涼只恐鄉(xiāng)心起。路轉 陡，疑無地。 (1 分 )(酌情給分 ) 閱讀下面這首詩 ， 完成后面各題 。 (點作用 ， 1 分 )(酌情給分 ) 9． 詩歌的尾聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法 ， 表達了作者怎樣的思想感情 ？ (3 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考 答案： 尾聯(lián)用典 ， 船工捕得鯉魚本是很平常的事 ， 作者借用 “ 呼兒烹鯉魚 ， 中有尺素書 ” 的典故 ， (或者能夠說出古人常以 “ 鯉魚 ” 代指 “ 家書 ” )抒發(fā)了盼望家書的急切心情 。 (釋字義 ， 1 分 )天空 “ 有日 ” ， 云不應凍 。飲馬長城窟行》有 “ 呼兒烹鯉魚 ， 中有尺素書 ” 之句 。 【注】 ① 長年 ： 古時對船工的稱呼 。 數點家山常在眼，一聲寒雁正關情。 (共 6 分 ) 行舟憶永和兄弟 (宋 )周必大 一掛吳帆不計程，幾回系纜幾回行。 答案： B 解析： “ 其根本原因是此詩含蓄表達愛情 ” 錯，根本原因應該是 “ 中和之美 ” 。 C． 單一的聲和色都不能構成美和藝術 ， 只有清濁剛柔 、 徐疾短長的相成相濟 ， 才會產生美和藝術 ， 這種思想是基于陰陽五行說的 。 7． 根據原文內容 ， 下列理解和分析不正確的一項是 ( ) A． 如果沒有春秋時期的陰陽五行說和儒家的中庸之道 ， 作為一種審美趣味和審美理想的中和之美就失去了基礎 ， 也可能無從產生 。 D． 中庸之道用于美和藝術 ， 就是要以禮節(jié)情 ， 讓矛盾雙方處于和諧統(tǒng)一之中 ， 避免出現(xiàn) “ 過 ” 與 “ 不及 ” 的情形 。 B． 辯證地處理好對立統(tǒng)一關系 ， 能收到良好的藝術效果 ， 從情感的反面著筆 ， 可比單從正面著筆收效更為理想 。 6． 下列理解和分析 ， 不符合原文意思的一項是 ( ) A． 悲和喜是情感的兩極 ， 但樂極會生悲 ， 破涕能為笑 。 D． 如果繪畫中不同色彩的組合構成了畫面的和諧 ， 小說和戲劇人物性格的矛盾沖突構成了情節(jié)的和諧 ， 中和之美便有了體現(xiàn) 。 B． 中和之美要求審美客體的美質要適中 ， 即審美客體形狀 、 聲音 、 色彩等各方面特質要在合適的范圍之內 ， 如色彩要濃淡得宜 。孔子把 “ 中和之美 ” 上升為藝術批評標準，要求實行 “ 溫柔敦厚 ” 的詩教：即允許詩人對社會現(xiàn)實作一定程度的 “ 怨、刺 ” ，但又絕不能過分，不能 “ 施及君父 ” ?？鬃影阎杏怪肋\用于美和藝術。中庸之道是儒家的哲學原則。在陰陽五行說的基礎上，史伯第一次較有系統(tǒng)地提出了 “ 中和之美 ” 的思想。美戰(zhàn)勝了丑，美消 除了惡，崇高融化了渺小，人們的靈魂得到凈化和升華，在感性的愉悅中達到理性的完善，使審美主體達到一種新的內在和諧。其二，指通過審美欣賞，使審美 主體達到一種新的內在和諧。令人感興趣的是， “ 以樂景寫哀，以哀景寫樂 ” ，能 “ 倍增其哀樂 ” ，收到比單純寫樂景或單純寫哀景更為理想的藝術效果。有些看似兩極化，違背生活常理的東西，在一定條件下卻
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1