20xx人教版高中語(yǔ)文必修2：第二單元測(cè)試版含解析(參考版)
2024-11-20 15:48本頁(yè)面
【正文】 作為一篇考場(chǎng)作文，能如此揮灑自如，實(shí)屬難能可貴。詩(shī)文典故，信手拈來(lái)；比喻排比，如行云流水。雖為議論性文章，卻文采斐然。 摒棄虛美的言語(yǔ)，執(zhí)著真實(shí)的言論，我們終將跨過(guò)心靈的迷茫，擁抱長(zhǎng)空的東方之既白，與江上之清風(fēng)共舞， 伴山間之明月長(zhǎng)嘯。 用心靈感受美言的苦澀，用心靈品嘗信言的甘甜。能不為虛美所動(dòng)，而執(zhí)著地借用別人正直的話語(yǔ)探真相本質(zhì)下那冰山一角，這需要的是一種堅(jiān)定、堅(jiān)持和堅(jiān)守。 ” 唐玄宗廣開(kāi)言路，虛心納諫，成就 “ 貞觀之治 ” ，使國(guó)家昌盛之花常開(kāi)不?。欢嗌倩杈氯月?，打壓信臣，寵幸奸佞，使國(guó)家衰落之路 “ 豁然開(kāi)朗 ” 。 這些王朝曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，曾經(jīng)繁華鼎盛，曾經(jīng)無(wú)可抗拒，可為什么最終卻 “ 中原一敗勢(shì)難回 ” ？究其原因，是他們?cè)诿姥耘c信言中做出了錯(cuò)誤的抉擇。 君不見(jiàn) “ 讒諂之蔽明 ” 的楚家王朝在美言中沉溺而破家亡國(guó)，縱使屈原正直敢諫， 也無(wú)法救國(guó)救民。 ” 虛美的贊譽(yù)固然讓人快慰，可唯有誠(chéng)信真實(shí)的諫言才能讓人于高潮迭起之際反省自己，于成功漸欲迷人眼之時(shí)恍然大悟。 美言與信言，兩者不可兼得，舍美言而取信言也。 【佳作展臺(tái)】 信言不美，美言不信 美言恰似桌上那一杯醇香的 “ 佳釀 ” ，清冽如三春之水，然毒性卻似蝎尾之針。 可寫議論文 ， 也可寫記敘文 ， 甚至可以寫書信等其他文體的文章 。 以此立意 ， 聯(lián)系現(xiàn)實(shí) ， 暢談人生感悟 ， 需要一定的文化素養(yǎng) ， 需要獨(dú)到的見(jiàn)解 ， 并非人云亦云便能得高分 。 【立意探索】 “ 信言不美 ， 美言不信 ； 善者不辯 ， 辯者不善 ； 知者不博 ，博者不知 。 要求自定立意 ， 自選文體 ， 不少于800 字 。 (3)知者不博，博者不知。 (40 分 ) 中國(guó)古代的思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣三句話： (1)信言不美，美言不信。 (2)遭到權(quán)貴排擠而離開(kāi)朝廷的際遇 ， 李白的夢(mèng)想是名山和仙境 ， 渴盼尋仙訪道笑傲權(quán)貴 ； 痛感祖國(guó)大好河山淪陷敵手 ， 辛棄疾的夢(mèng)想是中原和英雄 ， 渴盼北伐抗金收復(fù)河山 。金的夢(mèng)想是自由和正義，渴盼黑人和白人平等友好相處； ________________________， __________________________，____________________________； ________________________， __________________________，____________________________。京口北固亭懷古》 痛恨種族歧視的 鐐銬和枷鎖，馬丁 請(qǐng)?jiān)谒o課文中任選兩篇 ， 仿照橫線前的語(yǔ)句續(xù)寫兩句話 ， 與原句構(gòu)成排比 。解答本題，首先選出屬于節(jié)日的景物，如春節(jié)有：迎春綠，桃符；端午節(jié)：青艾、驅(qū)瘴、競(jìng)舟等，然后，再根據(jù)動(dòng)詞，組合成對(duì)聯(lián)。 要求 ： 上下聯(lián)各為七個(gè)字 ， 語(yǔ)意連貫 ， 符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn) ， 不得重復(fù)使用短語(yǔ) 。 “ 吳姬三日手猶香 ” ， 著意夸張 ， 盡得吳橘之味矣 。 竹籬茅舍 ， 掩映于青黃相間的橘林之中 ， 可見(jiàn)橘樹生長(zhǎng)之盛 ， 人家環(huán)境之美 ， 一年好景 ， 正當(dāng)此時(shí) 。 以 “ 菊暗荷枯 ” 反襯 “ 橘黃葉綠 、 香霧濺人 、 橘汁酸涼 ” ， 突出強(qiáng)調(diào)橘的生機(jī)與味美 。(3 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 正面 ： “ 新苞綠葉 ”“ 青黃 ”“ 香霧 ”“ 清泉 ” ， 寫出了橘黃葉綠 、橘香彌漫 、 橘汁酸涼 。 生動(dòng)形象地描寫了初嘗新橘時(shí)的感受 ， 表達(dá)喜愛(ài)之情 。 (1 分 )擘開(kāi)橘皮 ， 芳香的油腺如霧般噴濺 ， 初嘗新橘 ， 汁水齒舌間如泉般流淌 。 (3 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： “ 驚 ” ： 吃驚 、 驚訝 。n， 噴 。 【注】 39。 香霧 噀 注人驚半破，清泉流齒怯初嘗。新苞綠葉照林光。 (共 6 分 ) 浣溪沙 13． 最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感 ？ 這樣寫有什么好處 ？ (3 分 ) ____________________________________________
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