初中英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)策略-文庫吧資料
2025-01-24 22:50本頁面
【正文】 時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023年 2月 6日星期一 下午 7時(shí) 34分 3秒 19:34: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 19:34:0319:34:0319:34Monday, February 6, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 19:34:0319:34:0319:342/6/2023 7:34:03 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 七、成果 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 理論研究在不斷加強(qiáng)。 六、在課題研究中遇到問題： 如何培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)策略的理念如何有效轉(zhuǎn)化成行為。如果原來指名的學(xué)生，仍然不能訂正、補(bǔ)充前一學(xué)生的回答，教師可再另換一個(gè)角度提出啟發(fā)性的問題，并要求其他學(xué)生注意聽取別人的發(fā)言，啟發(fā)學(xué)生深入思考，引導(dǎo)學(xué)生作答，教師作概括 、小結(jié)性的評(píng)價(jià)，以求得問題較全面、較透徹的解決。學(xué)生答題后，教師應(yīng)再恰當(dāng)?shù)刂该渌麑W(xué)生，引導(dǎo)他們對(duì)這一學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)價(jià)。 ④要講究提問的邏輯： 問題要合理，問域要適度，概念要清楚，表達(dá)要明確， 答案要未知。 ②要講究操作調(diào)控方式： 要注意提問的時(shí)機(jī)、提問的對(duì)象、提問的方式 、答問的評(píng)價(jià)等。要恰到好處 深度： （鋪墊性設(shè)問）、 亮度： （講究感情色彩，抓住學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和 新接受信息不適應(yīng)而產(chǎn)生的心理失衡，提出問題， 打動(dòng)學(xué)生的心）、 跨度： （抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，問得集中，施行 濃縮法，加大問題容量）、 角度 精度 密度 等。 五、研究初探與分析 （二）提問設(shè)計(jì)要設(shè)階梯，層層遞進(jìn)，逐級(jí)攀登， 以完成教學(xué)任務(wù) 對(duì)于教
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