【正文】 ，原則上沒有一個答案是正確的。 A、馬斯洛 B、班杜拉 C、羅杰斯 D、米勒 B 20．咨詢心理學的歷史約有（ ）。 A、馬斯洛 B、班杜拉 C、羅杰斯 D、斯騰伯格 C 18．一個人與外界接觸或與他人交往而使行為和行為傾向產生比較持久改變的過程稱（ ）。 抵消以象征性的行為來抵消已往發(fā)生的痛苦事件。 強化是指驅使力對具有一定誘因的刺激物發(fā)生反應 后的效果。正向就是案主對心理咨詢師產生 好感或依賴感。 移情指本應是對他人（通常是父母，但也可以是兄 弟姐妹、配偶等）的情感和態(tài)度轉移到了分析家身上。 16．在心理咨詢和治療過程中，有的人會有意識或無意識地回避某些話題，有意無意地使治療重心偏移。 厭惡療法是指一系列的通過使用痛苦的和不愉 快地刺激來減少一些不期望行為的技術。一般來說，自控技術尤其適用于改變 那些根深蒂固的習慣。 自控技術是讓病人主動參與制定和執(zhí)行行為矯 正的方案，從而達到改變不良行為的目的。系統(tǒng)脫敏可治療各種恐懼癥。治療醫(yī)師采用深度肌肉放松技術拮抗條件性焦慮，先同病人一起制訂一份與恐怖、害怕有關的導致焦慮的境遇等級表，然后再治療中，將 習得的放松狀態(tài)來抑制焦慮的反應，這一 過程又稱交互抑制。 A、朋友關系 B、師生關系 C、職業(yè)關系 D、親戚關系 C 3．個體根據有關信息、線索對行為原因 進行推測與判斷的過程是（ ） A、社會動機 B、社會態(tài)度 C、歸因 D、社會行為 C 4．心理咨詢中需要進行會談，在第一次 會談中最主要的目的是（ ） A、收集資料 B、診斷 C、評估 D、矯治 A 5．在心理咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)求助者屬于 發(fā)病期的精神病人，咨詢師應該（ ） A、建議求助者轉診治療 B、直接送當?shù)鼐裥l(wèi)生中心 C、征求法定代理人的意見 D、征求求助者單位領導的意見 C 6．咨詢過程中向來訪者敘述自己個人的有關信息，這是一種有助于來訪者建立相互信任和開誠布公的良好關系的影響技巧，它被稱為（ ） A、提供忠告 B、反饋信息 C、角色互換 D、自我暴露 D 7．心理咨詢的場所通常應設在以下地 方，但除了（ ）。 （ ） 二．單選題 1． 提出“場論”的是（ ）。 （ ） √ 99． 正常人在各個心理過程之間或每個 心理過程中的各個心理現(xiàn)象之間， 都具有協(xié)調一致性。 按照來訪者的發(fā)展階段分類：嬰幼兒、兒童、學 生、成人。 （ ） 心理咨詢按照內容劃分，可以分為教育咨詢、 職業(yè)咨詢和人事咨詢。 （ ） √ 96． 在精神分析理論中，人格中的超我 是按照“現(xiàn)實原則”行事的。 94． 不好的人應該給予嚴厲的懲罰和制 裁，這是一種非理性信念。 93． 人的外在運動行為，能通過意志加 以阻止；人的內隱行為也能通過意 志來阻止。 （ ） √ 92． 在咨詢過程中，真誠就等于實話實 說。 （ ） 這是具有“應該傾向”的認知曲解，“應該傾向”是指病人常用“應該”或“必須”等詞要求自己和別人。 （ ） 89． 催眠法是一種類似于睡眠但還對刺 激保持著多種行為反應的特殊心理 狀態(tài)。 （ ） 醫(yī)學心理學是研究心理活動與病理過程是如何相互影響的心理學分支，它是在心理學和醫(yī)學相互結合、有關課題的共同研究過程中形成和發(fā)展起來的邊緣學科。 （ ） √ 86． 針對特定來訪者的特定問題，咨詢 員可以選擇多種技術和方法，而不 要局限于某一治療體系。 （ ） √ 84． 精神分析療法認為，移情現(xiàn)象的出 現(xiàn)標志著心理治療有了進展。 （ ） 支持技術主要是給予精神支持，而不是支持當事者的錯誤觀點或行為。 81． 心理測驗能有效地測定心理狀態(tài)和 行為，且用起來簡單、方便，所以 是心理咨詢的最基本方法。 （ ） √ 80． 開放性問題就是那些提供多項選擇 答案的問題。 （ ） 78． 因為個體早期經驗嚴重影響其行 為，所以，評估問題必須考慮來訪 者的疾病史。 （ ） 非語言因素是咨詢師理解來訪者內心世界的有力的工具，也是咨詢師有力的治療工具。 75． 總結技術可用于咨詢結束或咨詢過 程轉換階段。 （ ） √ 74． 心理咨詢中的真誠要求來訪者實話 實說，而不應顧忌來訪者的反應。 72． 一般地，心理咨詢應避免嚴厲批評 當事人。 （ ） 尊重來訪者，意味著給來訪者創(chuàng)造一個安全、溫暖的氛圍，使其最大限度地表達自己，感受到被完整的接納。 70． 尊重的基礎在于：來訪者是咨詢員 的服務對象。優(yōu)點是可以使 病人在談話中較無戒心地吐露出內心的真情實 意；在方法上比較靈活。缺點是方法比 較刻板；查問過于主動；會引起病人的反感或只能 得到“是”與“否”的簡單回答。 （ ） √ 結構式會談： 是由主談者按所需資料的要求，以 比較固定的方式和次序，編制出會談的提綱或問 卷，并且主動發(fā)問，要求病人按問題回答。 （ ） 心理咨詢著重處理的是正常人遇到的各種問題。 （ ） 67． 對于那些有嚴重行為過失的來訪 者，咨詢員應本著先教育、后咨詢 的原則展開工作。 65． 某個中學生在接受心理咨詢后，最 終還是自殺身亡，這說明該咨詢員 的工作能力和效果成問題。一般 而言，咨詢員應滿足其要求。 （ ） 常規(guī)咨詢并非都是耗時很長的，比如焦點短期咨詢。 （ ） 63． 所謂常規(guī)咨詢，通常是與危機咨詢 相對應而言的。 （ ） √ 61． 有時，廉價的安慰反而引起求助者 的不解、反感和阻抗。當來訪 者言行不一、理想與現(xiàn)實有差距、敘述前后矛盾、 咨訪雙方意見不一致時，咨詢師應當以事實為依 據，在建立良好資方關系的基礎上，使用嘗試性對 質，以誠懇地態(tài)度表達出理解、關懷，目的是使來 訪者能深入了解自己的感受、信念和情感、行為反 應，促進他更好的面對現(xiàn)實。 （ ） √ 59． 在運用對質技術之前，最好已經建 立了比較良好的咨訪關系。 57． 成癮的賭博行為也是一種強迫癥狀。 （ ） √ 56． 艾利斯認知療法 ABC理論中的“ C” 指的是情緒與行為結果。 （ ） 厭惡療法是設法使某種想要消除的目標行為與一種是人厭惡的反應建立聯(lián)系，從而使人放棄或回避該種行為。 53． 長期慢性軀體疾病久治不愈，既對 治療不滿意又喪失信心，就需要發(fā) 展咨詢。 （ ） √ 52． 兒童早期智力開發(fā)、老年社會角色 再適應等，屬于健康咨詢。 50． 大多數(shù)咨詢求助者受到了不公正的 待遇。 （ ） 咨詢目標的確立需要來訪者與咨詢師共同參與，既要考慮來訪者的問題和需要，又要考慮到咨詢的理論和技術。 48． 前來咨詢的人，往往持有不同性質 的錯誤觀念。 47． 心理咨詢師應該能為求助者提供全 新的人生經驗和體驗。 46． 如果求助者對咨詢有咨詢師一直懷 疑觀望，則咨詢效果差。 （ ） √ 心理咨詢著重處理的是正常人遇到的各種問 題，主要有日常生活中的人際關系、職業(yè)選擇 方面的問題、教育求學中的問題、戀愛婚姻方 面的問題、子女教育方面的問題等。 44． 心理咨詢師必須能夠非常具體地限 定求助人群。 （ ） √ 43． 嚴重的神經癥患者、發(fā)作期的精神 病患者，都應該心理咨詢。 （ ） 有些問題需要借助于心理治療，有些問題則要轉介到醫(yī)科。 （ ） √ 40． 心理咨詢只有社會效益沒有經濟效 益。 （ ） 只有某些精神分裂癥患者是沒有自知力的 38． “如果 …… 那么 …… ”屬于潛在信 念的衍生想 。 （ ） 對移情和反移情的有效分析是治療的重要工具，所以也不能說它就是絕對有害的。 （ ） √ 35． 催眠是指人不加批判地接受一種動 作、語言、觀念或情境，從而導致 自己的知覺、判斷、信念、情感和 行為方式改變的心理過程。 33． 精神病患者不屬于社區(qū)服務對象。 32． 鑒于人生經驗的不足，年輕的咨詢 員不適合接待中老年來訪者。當某一行為之后伴隨有喜愛刺激的去除時，我們稱這一事件為陰性懲罰。（ ） 懲罰也分為陽性懲罰和陰性懲罰。 30． 咨詢的根本目標是自助，即幫助來 訪者自己解決問題。（ ） 人格評鑒指在具體條件下，以系統(tǒng)的方式收集有關的人格資料。治療者的任務 是幫助來訪者對自己的思想、情感反 思性探討，解決理想自我和現(xiàn)實自我 不一致的問題，促進其成長。 （ ） √ 1951年，羅杰斯將非指導式治療法改稱為來訪 者中心療法，以強調改變人格的主要責任應該放 在來訪者身上，咨詢師要對來訪者做出共情式反 應。 27． 心理咨詢與心理治療有著不同性質 的操作。 （ ） 這種傾聽屬于彩排性傾聽，主要來自于咨詢師內心的焦慮。是在提供隱藏的建議