門(mén)店經(jīng)理職責(zé)與定位培訓(xùn)p34-文庫(kù)吧資料
2025-01-22 20:12本頁(yè)面
【正文】 5日星期日 上午 4時(shí) 9分 12秒 04:09: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 04:09:1204:09:1204:09Sunday, February 5, 2023 ? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 04:09:1204:09:1204:092/5/2023 4:09:12 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 ? 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 門(mén)店經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)格局 — 管理 *管理的定義：管事、理人 管事 把沒(méi)有秩序變?yōu)橛兄刃颍瑳](méi)有規(guī)范變?yōu)? 有規(guī)范，并且可量度、評(píng)估。 門(mén)店經(jīng)理 所扮演的角色 參與者 門(mén)店成員之一 管理者 —— 通過(guò)門(mén)店眾人來(lái)完成工作 領(lǐng)導(dǎo)者 —— 負(fù)責(zé)激勵(lì)和指導(dǎo)下屬 聯(lián)絡(luò)者 —— 與外部溝通、提供信息 監(jiān)控者 —— 監(jiān)控門(mén)店的發(fā)展，找出存在問(wèn)題 職責(zé)概括 ? 個(gè)人展業(yè) ? 增員育成 ? 政令執(zhí)行 ? 輔導(dǎo)培訓(xùn) ? 會(huì)報(bào)管理 ? 差勤管理 ? 日常激勵(lì) ? 規(guī)劃管控 職責(zé)討論 — 個(gè)人展業(yè) ？ ？ ？ ？ 職責(zé)討論 — 增員育成 （輔導(dǎo)增員）哪項(xiàng)工作更重要？ ？ ？ 職責(zé)討論 — 政令執(zhí)行 ？ 、疑問(wèn)時(shí)的態(tài)度？ ？ ? 職責(zé)討論 — 輔導(dǎo)培訓(xùn) ？ ？ 的培訓(xùn)應(yīng)是怎樣的？ ？ 職責(zé)討論 — 會(huì)報(bào)管理 應(yīng)該有哪些例會(huì)？ ？ 在例會(huì)中的角色定位？ 門(mén)店 報(bào)表分析？ 最應(yīng)關(guān)注的應(yīng)是哪幾個(gè)指標(biāo)？ 職責(zé)討論 — 差勤管理 1. 差勤管理有必要嗎？ 2. 怎樣進(jìn)行差勤要求？ 3. 對(duì)于差勤不良的人員怎樣溝通？ 4. 當(dāng)差勤扣款反彈很嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該怎么辦？ 職責(zé)討論 — 日常激勵(lì) ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)績(jī)效的關(guān)
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