20xx人教版高中語文必修5單元質(zhì)量檢測三b卷版含解析-文庫吧資料
2024-11-23 16:32本頁面
【正文】 ___________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案： 因?yàn)橐饩呈且环N形神交融的藝術(shù)境界，能使讀者通過想象和聯(lián)想，如身臨其境，在思想感情上受到感染，而語言和技法只是構(gòu)成意境的手段。 6．為什么說小孩子猜的謎語句式整齊且朗朗上口卻不能算詩？ (6分 ) 答： _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案： 兒歌謎語缺乏 “ 見于言外 ” 的蘊(yùn)涵或寄托，不能激起讀者的想象及情感的共鳴，所以不能稱為詩。 5．根據(jù)《辭?！返慕忉專阏J(rèn)為 “ 意境 ” 應(yīng)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？請各用一個(gè)字概括。 E．文中舉了大量的古詩為例，其作用是為了深入淺出地解釋什么是詩的 “ 意境 ” ，如何創(chuàng)造和開拓詩的意境。 C．宋人梅堯臣所說的一段話具體解釋了什么叫作 “ 意境 ” ，他認(rèn)為 “ 意境 ” 應(yīng) “ 狀難寫之景 ”“ 含不盡之意 ” 。 4．下列對本文內(nèi)容理解 不 ． 正確的兩項(xiàng)是 (5 分 )( ) A．《文心》故事中，父親聽了俞平伯的新詩后說 “ 還有點(diǎn)意思 ” 中的 “ 意思 ” 指的就是詩歌的意境。換句話說，所謂形象描述的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，不能滿足于 “ 須眉畢現(xiàn) ” 的 “ 形似 ” ，而是要求通過對象具體的外部特征，準(zhǔn)確、生動(dòng)地表現(xiàn)出描述對象內(nèi)在的精神氣質(zhì)或總體上的審美品格。 “ 意境 ” 是什么？說到這里，可能比較容易琢磨了；但是如何才能創(chuàng)造和拓展意境呢？我們說，應(yīng)該有多種方法。 由此可見， 詩之所以為詩， “ 意境 ” 是比語言、技法等形式因素更為重要的素質(zhì)。然而，在那貌似孤寂的生活剪影之中，卻又分明蘊(yùn)涵著作者對于人世滄桑的強(qiáng)烈感慨。唐代元稹的《行宮絕句》 —— “ 寥落古行宮，宮花寂寞紅。舊時(shí)小孩子習(xí)字用的描紅簿上，也有幾句貌似詩的文字： “ 一去二三里，煙村四五家，樓臺六七座，八九十枝花。這是為什么？其間的區(qū)別，主要就是因?yàn)榍罢呷?少后者所具有的那種 “ 見于言外 ” 的蘊(yùn)涵或寄托。然而，明代民族英雄于謙的《石灰吟》 —— “ 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 ” 大家都知道，詩歌需要分行、押韻，但分行、押韻的文字不一定就是詩，更不一定是好詩。若意新語工，得前人所未道者，斯為善也。或者說，要看作者究竟能在多大程度上激發(fā)讀者的聯(lián)想、想象能力，使他們能夠切實(shí)地感受到作者在字面上并沒有直接寫出來的許多東西。 “ 意境 ” 的感染力和概括力，除了形象的 “ 栩栩如生 ” ，還要能幫助讀者 “ 由此及彼 ” 進(jìn)行聯(lián)想。爸爸，你是住過北平的，覺得這一首詩怎樣？ ” 爸爸聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說： “ 還有點(diǎn)意思。女兒聽了，先念了一首俞平伯的新詩《到家了》給他聽： “ 賣硬面餑餑的， /在深夜尖風(fēng)底下， /這樣慢慢地吆喝著。 例如，在夏 丏 尊 、葉圣陶合著的《文心》里，有一篇文章曾用 “ 父女對話 ” 的故事形式議論過如何評價(jià)新詩的問題。具有虛實(shí)相生、意與境諧、深邃幽遠(yuǎn)的審美特征，能使讀者產(chǎn)生想象和聯(lián)想，如身入其境，在思想感情上受到感染。學(xué)習(xí)寫詩，當(dāng)然也要重視 “ 意境 ” 的創(chuàng)作和開拓。 (二 )閱讀下面的文字，完成 4～ 7題。 “ 首先 ?? 然后 ??” 錯(cuò)誤。 D．《詩格》中提到的物境主要指山水詩，寫這種詩首先要胸中有山水之美，然后觀察山水，最后描繪出泉石云峰的形象。 C．劉勰在《文心雕龍 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析 不 ． 正確的一項(xiàng)是 ( ) A．《人間詞話》舉 “ 紅杏枝頭春意鬧 ”“ 云破月來花弄影 ” 中 “ 鬧 ”“ 弄 ” 二字的例子，主要是說明詩歌要寫出詩人內(nèi)心的 獨(dú)特感受。選項(xiàng)中的 “ 沒有被文學(xué)界認(rèn)可 ” 指代的內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是《詩格》署名王昌齡的事，二是《詩格》把詩歌分為三境的事。 D．意境指情意同境界結(jié)合，要求
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