【摘要】創(chuàng)新思維是一種思維方法,這種思維方法綜合運(yùn)用了多種思維方法和邏輯模式,在社會(huì)實(shí)踐需要所制約的目標(biāo)的指導(dǎo)下,在一定心理結(jié)構(gòu)的影響下,對(duì)儲(chǔ)存的和外來的信息,經(jīng)過鑒別、篩選、重新聯(lián)結(jié)和組合,從而產(chǎn)生新知識(shí),構(gòu)成新理論和新發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)新思維包括邏輯的和非邏輯的,有意識(shí)的和無意識(shí)的。如類比、靈感、直覺、想象。創(chuàng)新
2025-01-18 20:12
【摘要】創(chuàng)新能力培訓(xùn)第一部分:創(chuàng)新創(chuàng)新是什么??舉例:偉大的創(chuàng)新人物-史蒂夫.喬布斯案例一?2023年10月6日,美國(guó)蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯去世。世界各國(guó)人民用各種方式紀(jì)念他,并給予他很高的評(píng)價(jià),在這些數(shù)不勝數(shù)的評(píng)價(jià)中有一個(gè)關(guān)鍵詞-創(chuàng)新。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說:“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新
2025-01-18 20:32
【摘要】創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高交流提綱?一、創(chuàng)新?二、創(chuàng)新能力?三、突破思維定勢(shì)?四、人生成功的秘訣?一、創(chuàng)新?(一)基本概念?“拋開舊的,創(chuàng)造新的”。不是拋棄,是揚(yáng)棄。創(chuàng)新的英文是Innovation,起源于拉丁語(yǔ)。它原有三層含義:更新,創(chuàng)造新的東西,改變。?(二)創(chuàng)新的特征
2025-01-05 03:27
【摘要】團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新能力(上)一、團(tuán)隊(duì)精神的基本概念團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),核心是協(xié)同合作,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。①團(tuán)隊(duì)精神的形成要求團(tuán)隊(duì)成員揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)確保成員共同完成任務(wù)目標(biāo),明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生真正的內(nèi)心動(dòng)力。②良好的管理可
2025-01-19 21:46
【摘要】第六講提升創(chuàng)新思維能力蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院劉治宏189198811882提升創(chuàng)新思維能力思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心思維創(chuàng)新文化創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新管理創(chuàng)新營(yíng)銷創(chuàng)新組織與制度創(chuàng)新4提升創(chuàng)新思維能力傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展與
2025-02-25 11:43
【摘要】創(chuàng)新能力課程培訓(xùn)組合思維中國(guó)的圖騰——龍組合思維組合思維:是指把多項(xiàng)貌似不相關(guān)的事物通過想象加以連接,從而使之變成不可分割的新的整體的一種思考方式。組合思維在一次國(guó)際酒類展銷會(huì)的酒會(huì)上,各國(guó)代表都拿出自己國(guó)家的名酒展示:
2025-01-18 20:13
【摘要】創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)主講:陳鵬教授2023年5月11日教育部職業(yè)核心能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資班課程目標(biāo)預(yù)告課程目標(biāo)預(yù)告v在國(guó)內(nèi)高校開展創(chuàng)業(yè)教育,核心是提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和一定的創(chuàng)業(yè)技能。內(nèi)容導(dǎo)航我們需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)新概述創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新思維創(chuàng)新技法創(chuàng)業(yè),創(chuàng)什么?企業(yè)
2025-01-18 20:33
【摘要】創(chuàng)新能力培訓(xùn)一:國(guó)內(nèi)外對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)“當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,技術(shù)更替不斷加速。今天稱得上先進(jìn)的技術(shù),不久就可能變?yōu)槁浜?。?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”
2025-01-17 16:13
【摘要】企業(yè)如何提高自主創(chuàng)新能力柳卸林國(guó)家科技部中國(guó)科技促進(jìn)發(fā)展研究中心??研究員中國(guó)科學(xué)院研究生院科技創(chuàng)新管理中心??副主任,博導(dǎo)1大綱?什么是技術(shù)創(chuàng)新?自主創(chuàng)新的背景與內(nèi)涵?自主創(chuàng)新的十個(gè)原則?中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)的創(chuàng)新模式2一、技術(shù)創(chuàng)新的由來3?信息技術(shù)是科學(xué)技術(shù)加速發(fā)展、呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)的
2025-02-26 14:42
【摘要】LOGO(第四講)創(chuàng)新能力開發(fā)(續(xù))一、創(chuàng)新你能力開發(fā)中的預(yù)測(cè)與決策能力二、應(yīng)變能力及信息處理能力的開發(fā)三、創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成LOGO第一節(jié)預(yù)測(cè)與決策能力的開發(fā)一、預(yù)測(cè)能力定性預(yù)測(cè):大都是側(cè)重于質(zhì)變方面的預(yù)測(cè),回答事件發(fā)生的可能性。其方法主要有專家調(diào)查法、想定情
【摘要】1第三章創(chuàng)新能力2本章結(jié)構(gòu)圖3第一節(jié)理解創(chuàng)新4創(chuàng)新與創(chuàng)造、創(chuàng)意?創(chuàng)意a從無到有,未見成果的虛擬成果或思想?創(chuàng)造a從無到有,關(guān)注有價(jià)值成果,強(qiáng)調(diào)“首創(chuàng)”?創(chuàng)新a從無到有,關(guān)注有價(jià)值成果的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)“價(jià)值”(社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響)5創(chuàng)新的內(nèi)涵
【摘要】創(chuàng)新能力培訓(xùn)教程勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心編寫北京創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)項(xiàng)目推廣中心北京創(chuàng)新學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)王惠連北京創(chuàng)造學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)教授2022·11緒論本部分共講三個(gè)問題,講授3學(xué)時(shí)。教學(xué)目的:通過本部分的講授,使學(xué)生從創(chuàng)新能力培訓(xùn)項(xiàng)目的推出、我國(guó)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)
2025-01-17 16:41
【摘要】創(chuàng)新能力教程培訓(xùn)高陽(yáng)縣職教中心:常雪飛回顧——?jiǎng)?chuàng)新思維形式及方法?一、擴(kuò)散思維及方法:?二、收斂思維及方法:?三、聯(lián)想思維及方法:?四、逆向思維及方法?五、組合思維及方法(重點(diǎn))?六、質(zhì)疑思維及方法?七、邏輯思維及方法?八、系統(tǒng)思維及方法?
2025-01-17 16:36
【摘要】第七篇?jiǎng)?chuàng)新第二十一章—第二十三章2023/3/221管理學(xué)-原理與方法?2023年惠州市RD資源清查主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)公報(bào)?RD主要數(shù)據(jù):?一、科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展(RD)經(jīng)費(fèi)總支出?2023年全市科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展(RD)經(jīng)費(fèi)總支出為,比上年增長(zhǎng)%。RD經(jīng)費(fèi)總支出占當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的比重為%。
2025-03-08 21:41