打造高效執(zhí)行企業(yè)文化教材-文庫(kù)吧資料
2025-01-11 02:22本頁面
【正文】 會(huì) 社交 俱 樂 部 工作團(tuán)隊(duì) 重視年資 尊重 加大責(zé)任 授予榮譽(yù) 創(chuàng)造性勞動(dòng) 自我實(shí)現(xiàn) 鼓勵(lì)個(gè)人目標(biāo) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 第一種方法：運(yùn)用需求引導(dǎo)構(gòu)建強(qiáng)心工程 打造高效執(zhí)行企業(yè)文化 36 第二種方法：形成核心團(tuán)隊(duì) ? 核心團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的關(guān)鍵要素 ? 擁有核心團(tuán)隊(duì)是所有執(zhí)行力強(qiáng)大公司的共同點(diǎn) ? ? 避免團(tuán)隊(duì)常犯的 4個(gè)錯(cuò)誤：迷失、偏移、共振、妥協(xié) ? 淮海戰(zhàn)役的啟示 狼圖騰給管理科學(xué)的啟示 37 第三種方法：打造強(qiáng)力執(zhí)行流程 執(zhí)行流程構(gòu)造： 絕對(duì)的顧客需求導(dǎo)向： 持續(xù)不斷的完善優(yōu)化： 排除無謂的執(zhí)行環(huán)節(jié)： 恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行信息系統(tǒng)： 38 ? 為有實(shí)際效果而培訓(xùn) 自主 ? 三維學(xué)習(xí)立方體 D G ? F H ? A B 實(shí)踐 ? ? 交往 C E ? AB 實(shí)踐性橫軸：概念、理論 具體、可操作 ? AC－交往性縱軸：獨(dú)自、隔離 群體、交融 ? AD 自主性立軸：監(jiān)控、指導(dǎo) 獨(dú)立、探索 第四種方法：系統(tǒng)執(zhí)行能力培育 39 通過戰(zhàn)略、計(jì)劃、執(zhí)行的聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)組織的文化生根、機(jī)制落地。 28 蜂王原理：領(lǐng)導(dǎo)者力量的影響 ? 究竟哪種領(lǐng)導(dǎo)更有執(zhí)行力 ？ ? 高壓式領(lǐng)導(dǎo) /權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo) /組織式領(lǐng)導(dǎo) /民主式領(lǐng)導(dǎo) /前導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo) /教練式領(lǐng)導(dǎo) 29 刺猬原理：直線而簡(jiǎn)單的結(jié)果 ? 定向積累：專注你的專長(zhǎng) ? 簡(jiǎn)單是金：擺脫路徑依賴的困惑 30 漁蛇原理：漁夫與蛇的激勵(lì)搏弈 企業(yè)在獎(jiǎng)勵(lì)員工方面常犯的十大錯(cuò)誤： 需要有更好的成果 ， 但獎(jiǎng)勵(lì)的是看起來最忙 、 工作最久的人； 要求工作的品質(zhì) ， 但卻設(shè)下不合理的完工日期； 希望對(duì)問題有治本的答案 ， 獎(jiǎng)勵(lì)的卻是治標(biāo)的方法； 光談對(duì)公司的忠誠(chéng)度 ， 卻不提供工作保障 ， 而且付最高的薪水給新進(jìn)和威脅要離開的員工； 要求和諧的工作環(huán)境 ， 卻常獎(jiǎng)勵(lì)那些最會(huì)抱怨而光說不練的人； 需要有創(chuàng)意的人 ， 卻責(zé)罰敢于特立獨(dú)行的人； 說要節(jié)儉 ， 卻以最大的預(yù)算增幅 ， 來獎(jiǎng)勵(lì)那些將所有資源消耗得精光的職員； 要求團(tuán)隊(duì)合作 ， 卻常只獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的一員而犧牲了其他人； 需要?jiǎng)?chuàng)新 ， 卻處罰未能成功的創(chuàng)意 ， 而獎(jiǎng)勵(lì)墨守成規(guī)的行為； 需要事情簡(jiǎn)化 ， 卻獎(jiǎng)勵(lì)使事情復(fù)雜化和制造瑣碎的人 。 大雁的啟示 12 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 ? 成立期 動(dòng)蕩期
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