員工心理健康與事業(yè)成功-文庫吧資料
2025-01-05 13:45本頁面
【正文】 的部分，可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜，就不會有現(xiàn)在這樣的程度 ............”鋼琴大師緩緩地說?！皬椬喟桑 彼詧?jiān)定的眼神望著學(xué)生。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。 教授走進(jìn)練習(xí)室。同樣的情形持續(xù)著，學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾，然后把它帶回練習(xí)，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進(jìn)度，一點(diǎn)也沒有因?yàn)樯现艿木毩?xí)而有駕輕就熟的感覺。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。 學(xué)生練了一個星期，第二周上課時正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜。樂譜難度頗高，學(xué)生彈得生澀僵滯，錯誤百出。授課第一天，他給自己的新學(xué)生一份樂譜。他開始用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn) ........琴間蓋住了練習(xí)室外教授走來的腳步聲。已經(jīng)三個月了！自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后，他不知道，為什么教授要以這種方式整人。是因?yàn)槲覀兯季S習(xí)慣受限制？還是因?yàn)槲覀儼殉衷械睦?，不愿放手（沒想過要放棄自己的車）？ 1+12，可能嗎？ Synergize 師從大師 一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室，鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。 載老太太，因?yàn)榫热说谝唬? 載醫(yī)生，因?yàn)橹鲌D報？ 載情人，因?yàn)榭赡芤惠呑釉僖才霾坏剑? 二百多位應(yīng)征者，錄取的那位沒有申論說明，只有答案：“把車鑰匙給醫(yī)生，讓醫(yī)生載老太太去醫(yī)院，我留下來陪夢寐以求的情人等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。 沖突 一個堅(jiān)持己見者將會失去通融性。 兩人整整撕殺了幾天都分不出勝負(fù)。 Win – lost ， Lose – Lose的想法，得到的終將是短暫的歡愉； Winwin的想法，才有可能得到長久的歡愉； 有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味悠長的生命啟示。 又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚桿和一簍魚。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。 不要忘了時刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心目中的目標(biāo)哪去了？ Begin with the end in mind Put first things first 簡單道理 從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。” “還有哪？”老師繼續(xù)問。 故事講完后，老師問：“這個故事有什么問題嗎？”我們說：“兔子不會爬樹。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。” Be proactive 找問題 上初
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