【摘要】 誰的有效性?何種有效性? 摘要:思想政治教育的有效性問題是思想政治教育學(xué)的“源始”性問題。近年來,研究這一問題的論文、論著非常多。這些研究都是基于一個共同的邏輯“預(yù)設(shè)”:有效性是教育決策者...
2025-01-14 22:12
【摘要】過程能力有效性評估——評估生產(chǎn)能力的方法課程大綱?生產(chǎn)過程的改善?工廠總平面布置的方法?學(xué)習(xí)IE(工業(yè)工程)手法?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時?裝配線平衡?自動化?人機(jī)工程學(xué)?綜合設(shè)計?準(zhǔn)時化生產(chǎn)(JIT)生產(chǎn)過程的改善?改善概論?管理的維持、改善和革新?品
2025-05-18 04:55
【摘要】第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究共68頁1第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的品質(zhì)理論第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的行為理論第三節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的情境理論第四節(jié):領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究共68頁2第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的特質(zhì)理論
2025-01-18 03:42
【摘要】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評價研究的指標(biāo)。這種評價與其說是對方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評價,不如說是對研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評價。?任何理論都是由對有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對管理研究的評價,就集中在對有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評價上,
2025-01-20 01:50
【摘要】第一篇:初中物理有效性教學(xué)評價與策略 初中物理有效性教學(xué)評價與策略 單位:禮林中學(xué)作者:張禮霞 良好的教學(xué)效果是一節(jié)好課的必然結(jié)果,經(jīng)歷科學(xué)探究過程本身也是評價教學(xué)效果時考慮的重要方面,因此,考...
2024-10-13 12:19
【摘要】........體育課評價有效性的總結(jié)學(xué)習(xí)評價是體育教學(xué)中一個重要的環(huán)節(jié),它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。過去體育教學(xué)評價只對體能和運動技能做出評價,相對忽視了學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、意志品質(zhì)、自信心和合作意識等。它在用于選拔和甄別學(xué)生的學(xué)習(xí)上
2025-06-29 06:05
【摘要】為什么溝通而不是命令?1如何說才能被聽懂?2如何聽才能聽明白?3如何問才能激發(fā)更多智慧?4知人知心,提高溝通的有效性5目錄什么溝通而不是命令?為1互賴性多樣性?過去幾十年中,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位密切相關(guān)的社會環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,使乊日趨復(fù)雜。?這種復(fù)雜性主
2025-02-10 21:10
【摘要】L/O/G/O如何提高QC活動有效性納愛斯集團(tuán)有限公司納愛斯集團(tuán)有限公司第一部分QC活動概述納愛斯集團(tuán)有限公司一、QC小組概述明顯的自主性廣泛的群眾性高度的民主性QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的問題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素
2025-02-09 17:37
【摘要】MBA寫作主講:靳連冬西北大學(xué)公共管理學(xué)院第二部分論證有效性分析寫作試題特征與要求?“論證有效性分析試題所陳述的論證,是一種有邏輯缺陷的論證,要求考生發(fā)現(xiàn)并分析這種缺陷。因此,這里所要求的對論證的評論,是一種否定性的評論?!?論證有效性分析的構(gòu)思和寫作的總體要求:仔細(xì)閱讀試題所陳述的論證,把握其論題、論據(jù)和論證
2025-03-08 21:48
【摘要】第一篇:淺談提高課堂教學(xué)有效性的方法 淺談提高課堂教學(xué)有效性的方法 效果:落實三維教學(xué)目標(biāo)。 效率:時間的利用率高。 關(guān)注過程:興趣、思維、參與。 重視結(jié)果:知識、方法、態(tài)度。 =科學(xué)...
2024-11-16 22:49
2025-01-09 14:23
【摘要】提高英語早讀學(xué)習(xí)有效性的方法探究---------------------------------------------------------提高英語早讀學(xué)習(xí)有效性的方法探究作為英語學(xué)習(xí)的第二課堂,早讀課是上好高效英語課的重要保障,也是英語課的延續(xù)和補(bǔ)充。英語是一門語言學(xué)科,讀書、記憶是語言學(xué)習(xí)過程中一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確地指出:“英
2024-10-10 02:08
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性的若干方法 提高課堂教學(xué)有效性的若干方法 教育教學(xué)講座六之八(提高課堂教學(xué)有效性的若干方法)四川省榮縣教育教學(xué)研究室主任鐘煒 編者按:本人對“教育教學(xué)講座”分為九個系列...
2024-11-16 22:27
【摘要】第一篇:課堂有效性 “通俗地說,課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)活動,學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從...
2024-10-06 23:08
【摘要】過程方法審核與認(rèn)證審核的有效性附件1中國合格評定國家認(rèn)可委員會技術(shù)報告過程方法審核與認(rèn)證審核的有效性(修改稿)一、什么是利用過程方法的審核對于過程方法,ISO9000中已給出了定義,即任何使用資源將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的活動或一組活動可視為一個過程。為使組織有效運行,必須識別和管理許多相互關(guān)聯(lián)和相互作用的過程。通常,一個過程的輸出將直接成為下一個過程的輸入。系統(tǒng)地識別和管理組
2025-04-18 00:22