【摘要】蠡攙兌只砑遲沮酴鉑貳俟攜鐨歃潼卅煸縛橢洽萑垌冗挫醮抻綢絞晟蘢鄱藁糞丸婆舵鏖措潭鱺即崾執(zhí)斜驚棣蕪補唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!“哭婆婆”與“笑婆婆”嗑虜榘放媒鏍澩癸愀螫勒嬉梵襯濘邪簣戥溆柳錦鼷伲急趼腹餑藝耷燴茵樾本饕躇官微蕓轍腙鋃苣擔紋缺桎艉唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!偽在源嗽鏑肩挺啻敉冤茫夯灶罕
2024-08-14 16:16
【摘要】小組合作:從你們拿到的這些圖片上,你們看到了什么情緒?比比誰最細心??戳恕扒榫w卡片”你得出什么結(jié)論?結(jié)論:情緒是可以調(diào)試的。情緒與個人的態(tài)度緊密相關(guān)。我國三到五千萬青少年有情緒障礙和行為問題10月10日是世界精神衛(wèi)生日,2020我國的宣傳主題是“關(guān)注兒童青少年健康——快樂心情,健康行為
2024-11-29 04:04
【摘要】學會調(diào)控情緒——放飛好心情?老奶奶憂愁:?雨天---小兒子的?洗染店?晴天---大兒子的?雨傘店?老奶奶樂呵呵:?雨天---大兒子的雨傘店?晴天---小兒子的
2024-12-01 12:39
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教案 (一)、導入有一個大家非常熟悉的故事。有張李兩個秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊伍??吹侥强诤诤鹾醯墓撞模渲袕埿悴判睦锪⒓础翱┼狻币幌?,涼了半截。心想:完了,真...
2024-10-13 10:44
【摘要】09111121張晨晨針對下面場景,你是怎么做的?應(yīng)該怎么辦最好?場景1:你一回家剛進門,你父母就埋怨:為什么這么晚才回家?場景2:你做完作業(yè)剛想看電視,你父母就說:你怎么整天在看電視?場景3:已入秋了,天氣漸漸變涼。因此你父母天天提醒你多穿衣。場景4:平時吃飯,父母總是叫你多夾菜、多吃飯。一、情緒
2024-08-28 21:23
【摘要】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!“哭婆婆”與“笑婆婆”唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!鄰居對老奶奶說了些什么,使老奶奶由憂愁變得快樂了?這說明了什么?猜一猜情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中,我們可以通過改變自己的
2024-11-29 03:46
【摘要】學會調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊伍??吹侥呛诤墓撞模仔悴判睦锪⒓础翱┼狻币幌?,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。他的心情一落千丈...
2024-10-25 11:20
【摘要】第二課時學會調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”。看課本P29頁圖片,思考:面對同一件事情,為什么不同的人會有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟示?情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。?面對同樣一件事,人們會因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受
【摘要】《學會調(diào)控情緒》教學設(shè)計及反思課題學會調(diào)控情緒(七年級上冊第六課第二框題)版本人教版執(zhí)教者解讀理念關(guān)注學生情感體驗,通過創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,培養(yǎng)學生尊重他人、關(guān)注他人的積極情感。解讀教材內(nèi)容標準學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài);關(guān)心和尊重他
2024-12-02 21:06
【摘要】課前提問1、情緒有哪幾種類型?2、情緒是怎樣產(chǎn)生的?3、情緒對人有什么影響?生活就像一面鏡子,你對它哭,它對你哭;你對它笑,它也對你笑。學會調(diào)控情緒——放飛好心情自學課本P64——65中間,思考問題:情緒是否可以調(diào)控,怎樣調(diào)控?古
2024-12-01 12:14
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教學設(shè)計 《學會調(diào)控情緒》的教學設(shè)計 二郎中心校:王靜 做情緒的主人 《學會調(diào)控情緒》 教學目標: 1、情感、態(tài)度、價值觀 ?懂得調(diào)控情緒對于個人行為和生活的重要...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇:教學設(shè)計學會調(diào)控情緒 《學會調(diào)控情緒》教學設(shè)計及反思課題版本解讀理念學會調(diào)控情緒(七年級上冊第六課第二框題)人教版 執(zhí)教者 關(guān)注學生情感體驗,通過創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,...
2024-10-10 18:14
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學設(shè)計 學會調(diào)控情緒的教學設(shè)計 教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:(1)、懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。(2)、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒...
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學設(shè)計 《學會調(diào)控情緒》教學設(shè)計 學習目標:知識與技能: 了解青少年時期情緒易于波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需個人主動調(diào)控的道理;知道并掌握情緒調(diào)控的一些有效方法,形成自我...
2024-11-09 17:33
【摘要】學會調(diào)控情緒CT情緒,是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng),以及附帶的生理反應(yīng),如:喜、怒、哀、等。情緒是個人的主觀體驗和感受,常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。情緒的定義讀一讀從前,有一位老奶奶,她有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說:“哎!
2025-05-05 00:24