【摘要】第四章綜合指標?本章教學目的與要求:?本章主要介紹統(tǒng)計指標的意義、種類及其計算和應用。通過學習要求掌握:?、作用及種類;?、作用及常見相對指標的特點及計算方法;?、作用及幾種平均指標的計算方法。?。第一節(jié)總量指標一、總量指標的意
2025-01-01 21:19
【摘要】?????《國民經(jīng)濟核算》第一講課程?簡介教學媒體學習方式聯(lián)系方式課程導學主教材學習指導書IP課件自學及面授(直播課堂)網(wǎng)上學習小組討論1、獨立完成作業(yè)2、及時預習復習3、積極參加網(wǎng)上交流和小組討論4、養(yǎng)成自主學習習慣學習要求建議:根據(jù)教學一體化設計安排個
2025-01-11 01:33
【摘要】第八章畜牧業(yè)經(jīng)濟核算管理(BusinessAccountingmanagementofAnimalHusbandryEconomy)華中農(nóng)業(yè)大學動物科學技術(shù)學院第一節(jié)經(jīng)濟核算的一般原理一、經(jīng)濟核算的概念和意義(conceptandmeaningofbusinessaccounting)(一)經(jīng)濟核算的概念
2025-02-22 12:20
【摘要】第二章國民經(jīng)濟核算2023/2/2412023/2/242主要內(nèi)容?GDP的核算:三種方法?一些重要恒等式?通貨膨脹與價格水平的核算?總供給總需求模型2023/2/243兩個問題?國民經(jīng)濟核算的流程??國民經(jīng)濟循環(huán)圖2023/2/244GDP核算的創(chuàng)立/發(fā)展
2025-02-10 20:56
【摘要】《國民經(jīng)濟核算》TheSystemofNationalAccountsSNA主講:蔣志華成都信息工程學院統(tǒng)計系本課程主要內(nèi)容?第一章總論?第二章生產(chǎn)總量核算?第三章投入產(chǎn)出核算?第四章收入分配與使用核算?第五章積累核算?第
2025-01-11 01:35
【摘要】班組經(jīng)濟核算主講教師:于久洪綱要第一講班組管理第二講班組長在經(jīng)濟核算中的作用第三講班組長在經(jīng)濟核算中的職權(quán)第四講班組長的成本費用管理第五講班組經(jīng)濟核算的組織第六講班組經(jīng)濟核算的基礎第七講班組經(jīng)濟核算的重點第八講班組經(jīng)濟活動分析第一講班組管理一
2025-03-08 11:03
2025-02-10 20:32
2025-02-20 11:55
【摘要】《國民經(jīng)濟核算》課件二董卉第二章生產(chǎn)核算?國民經(jīng)濟運行:生產(chǎn)——分配——消費——投資?一、生產(chǎn)核算的地位?生產(chǎn)核算是國民經(jīng)濟核算的起點,它界定了國民經(jīng)濟核算的范圍和核算的基本原則,對于收入分配、消費、資本形成、金融交易等核算具有重要決定作用。也是核心內(nèi)容第二章
2025-01-11 01:03
2025-02-20 11:59
2025-01-11 01:02
【摘要】宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)經(jīng)濟學家為了對經(jīng)濟世界進行解釋,他們首先需要進行觀察,依靠觀察得到的信息建立經(jīng)濟理論,來說明他們所看到的事情的含義;在形成理論之后,他們轉(zhuǎn)向更為系統(tǒng)的觀察,以便評價理論的正確性;只有在理論與事實一致時,他們才感到自己理解了事態(tài)。政府機構(gòu)對家庭和企業(yè)進行調(diào)查,了解他們的經(jīng)濟活動——他們賺了多少錢,他們購
【摘要】第一篇:班組經(jīng)濟核算 班組經(jīng)濟核算 一、單項選擇題 題目1:班組經(jīng)濟活動分析的主要內(nèi)容不包括()。答案:D 題目2:班組長應關(guān)注的成本費用不包括()。答案:D 題目3:屬于統(tǒng)計核算范疇的...
2024-10-13 20:14
【摘要】資源環(huán)境統(tǒng)計——綜合環(huán)境經(jīng)濟核算1本章內(nèi)容的特點1.對資源環(huán)境與經(jīng)濟關(guān)系整體的統(tǒng)計描述和分析,具有綜合性質(zhì)2.強調(diào)全面的貨幣價值核算,以實現(xiàn)資源環(huán)境與經(jīng)濟的統(tǒng)一核算3.直接以國民經(jīng)濟核算為平臺,將資源環(huán)境因素納入其中,建立綜合環(huán)境經(jīng)濟核算的框架,并試圖對傳統(tǒng)經(jīng)濟總量國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)進行調(diào)整4.可操作性不強
2025-01-08 02:46
【摘要】國民經(jīng)濟核算教師:李睿侃qq:本課程評分標準?本課程的考核分為形成性考核(占總成績的30%)和終結(jié)性考核(占總成績的70%)。?形成性考核由四次書面作業(yè),占形成性考核的60%。一次期中考試,占20%。平時上課表現(xiàn)占20%。?終結(jié)性考核采取閉卷考試的形式??荚嚦煽冊u分的最大頭——期末考試
2025-01-09 13:01