【正文】 “ 題 ” 興嘆，而錢偉長卻答得分毫不差。這位新生作文和歷史拿了滿分，理科卻幾乎是零分，他就是后來成為中國近代 “ 力學(xué)之父 ” 的錢偉長。 (觀點 2 分，理由每點 2 分 ) 四、實用類文本閱讀 (25分 ) 12．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。 (觀點 2分，理由每點 2 分 ) (示例二 )不同意， “ 我 ” 在小說中起著重要的作用。 參考答案： (示例一 )同意， “ 我 ” 是個與小說沒什么關(guān)聯(lián)的人物。如從情節(jié)來看，有沒有關(guān)于 “ 我 ” 的描寫；從人物塑造來看， “ 我 ” 的描寫對小說人物塑造有沒有作用；從作品的主題來看， “ 我 ” 的描寫是否能表現(xiàn)主題。對此你怎么看？請談?wù)勀愕挠^點并簡述理由。 參考答案： ① 先看到長凳在水中漂浮，很是心動； ② 三麻將長凳撈起并帶回家，寶田有點不甘心，覺得長凳應(yīng)該是自己的； ③ 認(rèn)識到三麻比自己更需要這條長凳，寶田雖然不好說什么，但對長凳一直念念不忘，心里也似乎一直不平； ④ 三麻為給寶田撈長凳送了命，寶田心中痛苦，追悔莫及。 (6 分 ) 答： _____________________________________________________________________ 解析： 解答本題，要從文中找出寶田心理的相關(guān)描寫，然后概括其變化特點。 參考答案： ① 這樣寫既照應(yīng)小說標(biāo)題，又突出全文線索，使故事情節(jié)更加集中、緊湊；② 有助于人物內(nèi)在情感和深層心理的發(fā)掘與表現(xiàn)，如突出塑造了三麻友愛、善良、講信用的形象； ③ 使故事既有生活氣息，又有時代特點，反映了那個貧窮的時代，表現(xiàn)了人物在貧窮中的無奈和貧窮中的善良。 (6 分 ) 答： ______________________________________________________________________ 解析： 解答本題，需要注意 “ 長凳 ” 這個意象在文章中所起的作用。 答案： 答 A 給 3分，答 E給 2 分，答 C 給 1 分；答 B、 D 不給分。 C項，主要是反映 了村民的貧窮和在貧窮面前的麻木。 E．小說第二段講述了村民們雨中撈浮的舊事，是對故事背景時代特征的必要交代，同時引出下文三麻撈到長凳這個重要情節(jié)。 C．逢夏季大雨，河上游許多村落被暴雨沖垮受了災(zāi)，村里人們急匆匆地跑出來撈浮，撈到東西就占為己有，主要是反映了村民的自私自利，貪小便宜。 (有刪改 ) (1)下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?(5 分 )( ) A．周海亮的小說《長凳》選材小，立意卻以小見大，通過大量言行描寫細(xì)膩生動地表現(xiàn)人物心理，使我們得以透視那個時代復(fù)雜的人性。我們撈到了碎草、葫蘆、樹枝、油桶、南瓜、竹簍、八仙桌。 后來我知道，三麻家中曾經(jīng)失火，那條被寶田送回來的凳子，化作一把清灰。 那以后，村人常常聽到寶田在夜里，打她的女人。寶田頭一次叫三麻的女人嬸娘，三麻女人感覺不是在叫她。寶田再嘿嘿笑，更像哭。寶田嘿嘿笑，像哭。然后抱著凳子，去找寶田。三麻的女人只看一眼，就昏過去；眾人把她叫醒，她再看一眼，再昏過去；眾人再把她叫醒，她就瘋了。寶田還記得，三麻在河水中舉起的那條 “ 凳子 ” ，不過是一個窄窄的硬木板。他跳下了河。三麻說，是凳子嗎？寶田說，像。 還沒到河邊，兩人就發(fā)現(xiàn)河面上漂著一條凳子。 雨還沒有停，三麻就叫上寶田，要去撈浮。好像所有的云彩都變成了雨，直接倒在了河里。天熱得很，三麻的承諾，被太陽烤焦。寶田來了，常常坐在上面。女人就哭，數(shù)落著寶田的窩囊。不會那么巧，她說，撈了這么多年，頭一次看見你撈到凳子。三麻對寶田女人說，下次再撈浮，如果有凳子，我拼了命也為你家撈一條。三麻對寶田女人說，家里孩子，腿不好。三麻對 寶田女人說，要是我不去撈那個凳子，凳子就沖遠(yuǎn)了。寶田就不再說話，有時喝一碗三麻家的玉米粥，把嘴巴咂得夸張響。寶田說，我的叉子，沒捅準(zhǔn)。他對三麻說，這凳子，是我先看見的。女人便看著他，盡是不滿。三麻的女人說，這下好了，這下好了。三麻說，多好的凳子啊！ 三麻把凳子帶回家，三個孩子爭搶著坐。 三麻是村里水性最好的一個，沒費多大勁兒，就把凳子救回。寶田向回跑，尋著更長的糞叉，或者棍子。 寶田急了，凳子，漂了！凳子，漂了！他向著凳子喊，很無助的樣子，卻并不看三麻。等凳子靠近，寶田便拿一根糞叉，看準(zhǔn)了，猛地向岸邊一劃。這時他聽到寶田的聲音，凳子！ 是長凳，放在堂屋，一次可以坐三四人的那種。那時三麻正跟一條鰱魚搏斗，三斤多重的鰱魚自己蹦上岸，三麻撲過去，手一滑，鰱魚又蹦回到水里。方言里，這叫 “ 撈浮 ” ，幾乎每一個村人，都干過這事。河水 里漂來垃圾、南瓜、巨木，甚至家具，當(dāng)然，更多的時候，只會漂來一些碎草。于是河水暴漲，黃濁，湍急，直沖而下，村人就跑出來，急匆匆的，卻不是為了看景，村人沒那個雅興和時間，他們出來，為了撈東西。 (25分 ) 長 凳 周海亮 鄉(xiāng)下的雨比城里的雨大，我這樣認(rèn)為。如果多做，則按所做的第一個題目計分。 答案： (1)桑之落矣 其黃而隕 (2)哀吾生之須臾 羨長江之無窮 (3)己所不欲 勿施于人 乙 選考題 請考生在第三 (11)、四 (12)兩題中選定其中一題作答。 ” (3)“ 推己及人 ” 這種替別人著想的道德情懷不僅在中國，而且在全世界也有著廣泛的影響。 (6分 ) (1)在《氓》中，女子以桑樹的凋零比喻夫妻情意的淡漠的兩句是： “ ____________，____________。 (2分 )體現(xiàn)了詩人自由灑脫的個性，縱情山水，樂享浮生 的人生追求。于是開懷暢飲，進入醉鄉(xiāng)。 (6分 ) 答： _____________________________________________________________________ 答案： 此詩描寫早春游湖的所見所聞，湖光山色，明媚動人，歌曲橫笛，相映成趣。 (2 分 )視角由遠(yuǎn)及近， (1 分 )描繪 出一幅清新、自然的美景圖， (1 分 )表達了詩人欣賞美景時的欣喜愉悅之情。 (5 分 ) 答： _____________________________________________________________________ 答案： 詩歌第二聯(lián)，上句寫湖上風(fēng)光，朦朧的水氣逐漸消散，可以望見遠(yuǎn)處水草邊的白鷺。 風(fēng)景無窮吟莫盡，且將酩酊樂浮生。 葑草煙開遙認(rèn)鷺，柳條春早未藏鶯。 (二 )古代詩歌閱讀 (11 分 ) 閱讀下面這首宋詩，完成 8～ 9 題。平日常食蔬食菜羹罷了。他的《南陽文學(xué)官志》被后世稱贊，那些擅長寫文章的人都自認(rèn)為趕不上他。 ” 崔 寔 遵奉他的遺命 ，于是留葬在洛陽。哪里不可埋葬尸骨，不必回歸故鄉(xiāng)。正遇上得病而逝世，時年六十六歲。過了一年多，光祿大夫杜喬充任八使，到各郡巡視，他向朝廷檢舉崔瑗犯有貪污罪，于是崔瑗被征到廷尉獄。 漢安初年，大司農(nóng)胡廣、少府竇章共同推薦崔瑗是年老有德的大儒，從政期間政績突出，不應(yīng)該讓這樣的人才長久處于下位，因此升任他為濟北相。他在知縣任內(nèi)，多次向朝廷上書，提出應(yīng)實行的政事，為百姓開墾出幾百頃稻田。 (崔瑗 )自認(rèn)為再做貴戚的官吏，未被重用卻遭貶斥，于是以有病為借口堅決推辭了。 ” 于是辭職回家，再也不應(yīng)州郡之命出來做官。當(dāng)時陳禪任司隸校尉，把崔瑗找來對他說： “ 你只管讓蘇 祇 上書 說明，我為這件事作證。閻顯兄弟都被處死，崔瑗也被連累遭貶斥。崔瑗因北鄉(xiāng)侯不以正序而得立，知道閻顯將要失敗垮臺，想說服他使他廢掉太子而另立，而閻顯每天大醉，不能 見到。當(dāng)時閻太后掌權(quán)，閻顯入朝參與政事。不久，鄧遵被殺，崔瑗免職而歸。他專心好學(xué)，即使身處顛沛流離之中也如此。后來因犯事被關(guān)進東郡發(fā)干縣的監(jiān)獄。諸儒以他為宗師。 (得分點：稱、 “ 稱于后世 ” 被動句式、以各 1 分，句意 2分 ) 參考譯文： 崔瑗字子玉，幼年時父親去世，他專心好學(xué)，能全部繼承父業(yè)。 (5 分 ) 譯文： ____________________________________________________________________ 答案： (1)(崔瑗 )自認(rèn)為再做貴戚的官吏，未被重用卻遭貶斥，于是以有病為借口堅決推辭了。 (10 分 ) (1)自以再為貴戚吏，不遇被斥，遂以疾固辭。 解析： 選 B 根據(jù)原文，蘇 祇 只是想上書 ，愿為這件事作證的是陳禪。