湘教版數(shù)學(xué)九下建立二次函數(shù)模型-文庫吧資料

【摘要】請用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個(gè)變量y與X之間的關(guān)系·(1)圓的面積y()與圓的半徑x(Cm)2cmy=πx2(2)王先生存人銀行2萬元,先存一個(gè)一年定期，一年后銀行將本息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為又一個(gè)一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為文x兩年后王先生共得本息y元;y=2(1

2024-12-09 00:39

湘教版九下21建立二次函數(shù)模型-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社上圖中小明在投籃，你知道籃球在空中運(yùn)行的路線是什么曲線嗎？你能建立一個(gè)函數(shù)模型來刻畫這條曲線嗎？像上述這類實(shí)際問題（如打炮時(shí)，炮彈發(fā)行的路線），就是本章要研究的二次函數(shù)的圖象.本章的內(nèi)容有：建立二次函數(shù)的模型，研究二次函數(shù)的圖形和性質(zhì)，展示二次函數(shù)的應(yīng)用.建立二次函數(shù)

2024-12-06 22:58

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用同步測試-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊二次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練湘教版【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值，首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，求得的最大值或最小值對用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對稱軸是直線

2024-12-13 15:37

數(shù)學(xué)下冊21建立二次函數(shù)模型課件二湘教版-文庫吧資料

【摘要】請用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題中的兩個(gè)變量y與x之間的關(guān)系：(1)圓的面積y()與圓的半徑x(cm)2cmy=πx2(2)某商店1月份的利潤是2萬元，2、3月份利潤逐月增長，這兩個(gè)月利潤的月平均增長率為x，3月份的利潤為y萬元y=2(1+x)2(3)擬建中的一個(gè)溫

2025-01-20 11:53

湘教版數(shù)學(xué)八上23建立一次函數(shù)模型同步測試一-文庫吧資料

【摘要】湘教版八年級(jí)第二章一次函數(shù)立一次函數(shù)模型同步檢測.網(wǎng)]

2024-12-13 15:36

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步測試-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練湘教版26yxx???的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是（）A．2和3?B．2?和3C．2和3D．2?和3?y關(guān)于x的函數(shù)：????22211ykxkxk??????中滿足3k≤．（1）求證：此函數(shù)圖象與x

2024-11-23 03:50

人教版數(shù)學(xué)九下261二次函數(shù)同步測試-文庫吧資料

【摘要】考點(diǎn)2.拋物線y=ax2+bx+c的圖象位置及性質(zhì)與a、b、c的關(guān)系：①當(dāng)a﹥0時(shí)，開口向上，a越大，開口越小，圖象兩邊越靠近y軸.在對稱軸x=－ab2的左側(cè)，y隨x的增大而減?。辉趯ΨQ軸x=－ab2的右側(cè)，y隨x的增大而增大.此時(shí)，y有最小值y=abac442?，頂點(diǎn)（－ab2，

2024-12-07 02:52

21建立二次函數(shù)模型-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)本章內(nèi)容第2章建立二次函數(shù)模型本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容說一說植物園的面積隨著砌法的不同怎樣變化？學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個(gè)矩形植物園，如圖2-1所示.圖2-1現(xiàn)在已備足可以砌100m長的墻的材料.大家來討論對應(yīng)于不同的砌法，植物園的面積會(huì)發(fā)生什么樣的變化.

2024-11-29 01:14

湘教版九下23二次函數(shù)的應(yīng)用同步測試題-文庫吧資料

【摘要】【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值，首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，求得的最大值或最小值對用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對稱軸是直線，與x軸的交點(diǎn)是，當(dāng)x=

2024-12-13 04:40

湘教版數(shù)學(xué)九下建立反比例函數(shù)模型2-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊建立反比例函數(shù)模型教案二湘教版(一)本課目標(biāo)..,掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)..(二)教學(xué)流程(1)反比例函數(shù)是怎樣定義的?(2)確定反比例函數(shù)的解析式需要什么條件?請同學(xué)們展示各自在上節(jié)課實(shí)踐活動(dòng)中所畫出

2024-12-17 06:02

湘教版九下11建立反比例函數(shù)模型-文庫吧資料

【摘要】一、知識(shí)與技能1．從現(xiàn)實(shí)情境和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)出發(fā)、討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系，加深對函數(shù)、函數(shù)概念的理解2經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念.二、過程與方法1、經(jīng)歷對兩個(gè)變量之間相依關(guān)系的討論，培養(yǎng)學(xué)生的辨別唯物主義觀點(diǎn).2、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高數(shù)學(xué)化意識(shí)

2024-11-28 02:12

湘教版數(shù)學(xué)九下建立反比例函數(shù)模型2-文庫吧資料

【摘要】期末考試結(jié)束了，王老師想請幾個(gè)同學(xué)幫忙批改60張?jiān)嚲淼奶羁疹}和選擇題，如果請2個(gè)同學(xué)，平均每人幫老師改幾張?jiān)嚲恚?個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，10個(gè)呢？學(xué)生人數(shù)x（人）234510每人批改的張數(shù)y（張）同學(xué)人數(shù)x變化時(shí)，平均每人批改試卷張數(shù)y會(huì)怎樣變化呢？302015126y與同學(xué)人數(shù)x之

2024-12-08 05:12

建立二次函數(shù)模型[推薦五篇]-文庫吧資料

【摘要】第一篇：建立二次函數(shù)模型 建立二次函數(shù)模型 〖課標(biāo)要求〗：會(huì)根據(jù)實(shí)際情況建立簡單的二次函數(shù)模型。 〖教學(xué)目標(biāo)〗： 知識(shí)與技能：掌握二次函數(shù)的概念，、正確理解ａ≠0的作用與要求，初步體會(huì)二次函數(shù)...

2024-11-02 14:49

湘教版數(shù)學(xué)九下建立反比例函數(shù)模型1-文庫吧資料

【摘要】問題情境一?問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集，回來時(shí)讓小華乘公共汽車，用的時(shí)間少了．假設(shè)兩人經(jīng)過的路程一樣，而且自行車和汽車的速度在行駛過程中都不變，爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間和乘坐不同交通工具的速度之間的關(guān)系．vt15?問題情境二?問題2學(xué)校課外生物小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手，用舊圍欄建一

2024-12-08 05:12

浙教版數(shù)學(xué)九上21二次函數(shù)同步測試一-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)同步練習(xí)一.填空題：:函數(shù)開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸函數(shù)的最值22xy??當(dāng)x=時(shí),y最()值=232??xy當(dāng)x=時(shí),y最()值=?????xy當(dāng)x=時(shí),y最(

2024-12-13 16:16

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