湘教版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用1-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊教學目標設計：通過本節(jié)學習，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質，理解頂點與最值的關系，會用頂點的性質求解最值問題。能力訓練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大（小）值發(fā)展學生解決問題的能力，學會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關應用問題。2、通

2025-11-30 06:02

湘教版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用2-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)的應用教案二湘教版一、教學目標：1、體驗從實際問題中抽象出函數(shù)關系式的過程，進一步感受數(shù)學模型思想和數(shù)學應用價值。2、能夠運用二次函數(shù)的性質和圖象解決實際問題。二、教學重點、難點：用二次函數(shù)的性質和圖象解決實際問題。三、教學過程：1、情境創(chuàng)設：某噴灌設備的噴頭B高出地面，如果噴出的拋物線形水流的

2025-11-11 02:08

冀教版九下344二次函數(shù)的應用同步測試題-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的應用同步練習1、拋物線y=（k+1）x2+k2-9開口向下，且經過原點，則k＝—————————2、已知拋物線y=x2+（n-3）x+n+1經過坐標原點O，求這條拋物線的頂點P的坐標3、、二次函數(shù)cbxxy???2的圖象上有兩點(3，－8)和(－5，－8)，則此拋物線的對稱軸是（）（A）1x?

2025-11-06 23:47

人教版數(shù)學九上211二次根式同步測試-資料下載頁

【摘要】《二次根式》提高測試（一）判斷題：（每小題1分，共5分）1．ab2)2(?＝－2ab．???????（）【提示】2)2(?＝|－2|＝2．【答案】×．2．3－2的倒數(shù)是3＋2．（）【提示】231?＝4323??＝－（3＋2）．【答案】×．3．2)1(?x＝

2025-11-07 00:17

北京課改版數(shù)學九上202二次函數(shù)的圖象同步測試-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質第1題．對于拋物線22yx??和2yx??的論斷：(1)開口方向不同；(2)形狀完全相同；(3)對稱軸相同．其中正確的有（）A．0個B．1個C．2個D．3個答案：D第2題．下列關于拋物線221yxx???的說法中，正確的是（）A．開口向下

2025-11-24 06:41

人教版數(shù)學九下261二次函數(shù)水平測試-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)（時間45分鐘滿分100分）班級_____________學號姓名________得分____一、選擇題（本大題共10小題，每小題３分，共30分）1．下列函數(shù)不屬于二次函數(shù)的是（D）=(x－1)(x+2)=21(x+1)2C.y=1

2025-11-07 00:16

湘教版九下23二次函數(shù)的應用-資料下載頁

【摘要】教學目標設計：通過本節(jié)學習，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質，理解頂點與最值的關系，會用頂點的性質求解最值問題。能力訓練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大（?。┲蛋l(fā)展學生解決問題的能力，學會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關應用問題。2、通過觀察圖象，理解頂點

2025-11-11 02:12

湘教版數(shù)學九下二次函數(shù)的應用優(yōu)化問題-資料下載頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下學校準備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm，則與已有墻面相對的一面墻

2025-11-21 05:13

華師大版數(shù)學九下二次函數(shù)同步輔導-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)同步輔導1試題選擇題1.拋物線??223yx???可以由拋物線2yx?平移得到,則下列平移過程正確的是()2個單位,再向上平移3個單位2個單位,再向下平移3個單位2個單位,再向下平移3個單位2個單位,再向上平移3個單位【答案】B2.下列函數(shù)中,當x

2025-11-06 14:16

湘教版數(shù)學九下第二章二次函數(shù)word教案-資料下載頁

【摘要】湘教版九年級數(shù)學下冊第二章二次函數(shù)教案（共15課時）編寫時間20年月日執(zhí)行時間20年月日?？傂虻赺1_0_個教案課題第２章二次函數(shù)建立二次函數(shù)模型共_1_課時第_1_課時課型新授教學目標1

2025-11-26 04:31

湘教版數(shù)學九下總體與樣本同步測試-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊總體與樣本課時訓練湘教版【基礎能力訓練】一、全面調查、抽樣調查的應用1．要了解我校教師的工資收入情況，可以采取________方式進行調查．2．下列調查：（1）為了了解“TCL”和“長虹”兩個牌子的彩電哪個在市場上更暢銷，李叔叔來到一家大型家電商場，觀察30分鐘里顧客購買彩電的情況．（2）為了了解

2025-11-06 03:50

人教版數(shù)學九上211二次根式二次根式的加減同步測試-資料下載頁

【摘要】二次根式的加減8不是同類二次根式的是（）11A.B.50C.D.5428，運算正確的是（）6232A.B.()C.2D.632aaaaa????35=2+33=5

2025-11-06 14:43

湘教版數(shù)學九下反比例函數(shù)的圖像和性質同步測試-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學下冊反比例函數(shù)的圖像和性質課時訓練湘教版一、選擇題1．已知反比例函數(shù)2yx?，則這個函數(shù)的圖像一定經過（）A．(2，1)B．(2，1?)C．(2，4)D．122???????，2．如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經過點(34)

2025-11-26 04:32

北京課改版數(shù)學九上203二次函數(shù)解析式的確定同步測試-資料下載頁

【摘要】一、填空題1.拋物線yx???382向右平移5個單位的拋物線的函數(shù)關系式是________________。2.二次函數(shù)ynxxnn????2224的圖象經過原點，則其函數(shù)關系式是________________。3.若拋物線yxmxn????2的頂點是（－1

2025-11-06 00:39

冀教版九下343二次函數(shù)的圖像和性質同步測試題-資料下載頁

【摘要】習題精選1．二次函數(shù)2yax?的圖像開口向＿＿＿＿，對稱軸是＿＿＿＿，頂點坐標是＿＿＿＿，圖像有最＿＿＿點，x＿＿＿時，y隨x的增大而增大，x＿＿＿時，y隨x的增大而減小。2．關于213yx?，2yx?，23yx?的圖像，下列說法中不正確的是（）A．頂點相同B．對稱軸相同

2025-11-24 07:34

湘教版數(shù)學九下建立二次函數(shù)模型同步測試(專業(yè)版)

湘教版數(shù)學九下建立二次函數(shù)模型同步測試(留存版)

湘教版數(shù)學九下建立二次函數(shù)模型同步測試-文庫吧

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