【摘要】歡迎您的到來(lái)!加法交換律：加法結(jié)合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)復(fù)習(xí)：猜一猜：乘法可能有哪些運(yùn)算定律?看圖算出圖中共有多少人。5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×
2024-11-19 03:13
【摘要】（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動(dòng)的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎？96+35=35+204+=57+20437+=59+76+
2024-11-29 02:45
【摘要】馬慧焉耆縣第三中學(xué)理解加法交換律、結(jié)合律的意義，掌握字母表達(dá)式，并能運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動(dòng)的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？看一看：認(rèn)真看課本28頁(yè)例1，看圖，看文字。想一想：例1中45+5656+
2024-11-30 01:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過(guò)程，理解并掌握規(guī)律，能用字母表示規(guī)律。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算，體驗(yàn)運(yùn)算律的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用知識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較，分析，綜合和歸納，概括等思維能力，使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。乘法交換律：
2024-11-20 02:56
【摘要】第一篇：加法交換律和結(jié)合律. 加法交換律和加法結(jié)合律 一、說(shuō)教材 各位老師大家好，我今天說(shuō)的內(nèi)容是九年義務(wù)教學(xué)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第8冊(cè)第六單元的內(nèi)容運(yùn)算律中的《加法交換律和加法結(jié)合律》。加法交...
2024-10-02 22:43
【摘要】總第課時(shí)加法交換律和結(jié)合律教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：①結(jié)合具體的情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解加法交換律和結(jié)合律的含義。2、過(guò)程與方法：能用字母式子表示加法交換律和結(jié)合律，初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：①體驗(yàn)自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較，抽象，概括的初步
2025-06-29 07:25
【摘要】第一篇：加法交換律和結(jié)合律教案 加法交換律和結(jié)合律教案(開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四年級(jí)上)發(fā)布11-10-04 課題：加法交換律和結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo)： ⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實(shí)際問(wèn)題的解答引入，讓學(xué)生通過(guò)觀察...
2024-10-03 21:17
【摘要】第一篇：教案：加法交換律和結(jié)合律 加法交換律和結(jié)合律 江蘇省興化市缸顧中心校 馬黎明 教學(xué)內(nèi)容 蘇科版教材四年級(jí)上第56-57頁(yè)例題：加法交換律和結(jié)合律。教材分析 本課是運(yùn)算律的第一課，學(xué)...
2024-10-06 05:43
【摘要】第一篇：加法結(jié)合律和交換律 赤金學(xué)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)（上）編制：蔡靜萍審核：班級(jí)：姓名：教師評(píng)價(jià)： 《加法結(jié)合律和交換律》預(yù)習(xí)案 【使用說(shuō)明】 1、自學(xué)課本第47頁(yè)內(nèi)容 2、結(jié)合課本知識(shí)，獨(dú)立思考...
2024-10-14 19:54
【摘要】第一篇：加法的交換律和結(jié)合律 加法的交換律和結(jié)合律 可能是我個(gè)人看問(wèn)題比較表面，沒(méi)能體會(huì)到編書人的用意，我覺(jué)得加法的交換律中兩個(gè)數(shù)字的交換沒(méi)有學(xué)的必要，因?yàn)閮蓚€(gè)數(shù)字你交換來(lái)交換去，體現(xiàn)不了題的簡(jiǎn)便...
2024-10-02 21:53
【摘要】加法交換律和結(jié)合律的作業(yè)一、1、用字母表示加法交換律：用字母表示加法結(jié)合律：用字母表示乘法交換律：用字母表示乘法結(jié)合律：用字母表示乘法分配律：
2024-11-30 03:57
【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動(dòng)的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動(dòng)的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎
2024-12-19 12:24
【摘要】28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子男生做：357+218=女生做：690+174=驗(yàn)算575驗(yàn)算864豎式計(jì)算，并用加法交換律進(jìn)行驗(yàn)算下面的等式各應(yīng)用了什么運(yùn)算律？82+0=0+82加法交換律47+(30+8)=(47+30)+8下面的等式各應(yīng)用了什么
2024-12-21 12:31
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者張春你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？1、跳繩的有多少人？2、參加活動(dòng)的一共有多少人？……（今天主要研究加法運(yùn)算）28+17=45(人)17+28=45(人)28+1717+28=參加跳繩的有多少人?
【摘要】《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)教案 民勤縣南關(guān)小學(xué) 王雪琴 教學(xué)內(nèi)容：加法交換律和結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來(lái)表示加法交換律和結(jié)合律。 2、使...
2024-10-01 21:44
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