讓財(cái)經(jīng)教學(xué)生活化-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 16:39本頁(yè)面
【正文】 張支票的出票人預(yù)留銀行簽章，示范怎么樣用這一張預(yù)留銀行簽章，再讓學(xué)生親自動(dòng)手做，真正明白到“預(yù)留銀行簽章是審核支票付款的依據(jù)”這個(gè)重點(diǎn)，接著我加以說(shuō)笑：“以后同學(xué)們?cè)诘厣蠐斓藉X(qián)，都要檢查它的真假，不要只管口袋里硬塞，凡事要講依據(jù)”?！?該學(xué)生大笑，全班學(xué)生大笑。 在講到“支票付款”時(shí)，我提出一個(gè)假設(shè)問(wèn)題，說(shuō)：“某同學(xué)，你是一名銀行職員，人拿著一張支票要求你辦理付款手續(xù)時(shí)，你怎么處理？” 學(xué)生紛紛發(fā)表看法，然后我在“辦理付款手續(xù)” 下劃線(xiàn)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“馬上予以付款就行了。 心理學(xué)研究表明，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生熟悉的生活情境越貼近，學(xué)生自覺(jué)接納知識(shí)的程度就越高。貼近生活實(shí)際的舉例，把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)變成學(xué)生最易吸收的知識(shí)，將深?yuàn)W、復(fù)雜、抽象的程序，變得有趣，變得通俗、簡(jiǎn)明、形象而易學(xué)。讓學(xué)生一邊看著要求，一邊填寫(xiě)，這樣基本上就掌握了票據(jù)填寫(xiě)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：出票日期必須中文大寫(xiě)、中文大寫(xiě)及阿拉伯小寫(xiě)金額數(shù)字。但當(dāng)擺出一張支票時(shí)（見(jiàn)下面），學(xué)生
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