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正文內(nèi)容

化學反應(yīng)速率和限度說課稿-文庫吧資料

2024-09-02 18:14本頁面
  

【正文】 二、說教學方法本節(jié)課以培養(yǎng)學生自主獲取新知識的能力為目的來設(shè)計教學,采用發(fā)現(xiàn),探究的教學模式,其設(shè)計的教學指導思想,是由淺入深,從學生日常生活中的化學現(xiàn)象和實驗中抽象出有關(guān)的概念和原理。教學重點難點重點:影響化學反應(yīng)速率的因素。b.能力目標:通過體驗科學探究的過程和化學研究的基本方法,培養(yǎng)自主學習的能力。通過學習使學生對化學反應(yīng)特征的認識更深入,更全面,在頭腦中建立起一個有關(guān)化學反應(yīng)與能量的完整而又合理的知識體系。人類利用和控制化學反應(yīng),必須了解這些問題。在前面兩節(jié)中,教材著重探討化學能向其他形式的能量(如熱能和電能
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