一年級語文四個太陽-文庫吧資料
2024-08-29 00:40本頁面
【正文】 一小口一小品地咬食，我想沒有什么人有能力告訴他 —— 原有的西紅柿比這要美味十倍。自然，果實(shí)在顏色絢麗的外表下，碩大遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我栽種的本地品種，托在手上沉甸甸，發(fā)出妖冶的光亮。少年時寫不出事，至今更缺乏這種能力了。這后兩類，生吃才見出滋味的獨(dú)特。一個還沒有高樓大廈的小城，在低矮的建筑上同樣糅入了匠心，巧妙地引風(fēng)轉(zhuǎn)化，穿過每一個居室，甚至可以放下蒲扇，瞇起雙眼品咂一番。這與如今終日在寫字樓內(nèi)，空調(diào)的制動使整座大樓冷颼颼不同，白領(lǐng)可以在夏日穿著筆挺的西服，卻不知，一個人不感受夏日之炎 熱，是辜負(fù)了這個時節(jié)固有的賞賜。一個人夜間翻動的聲響都為鄰家覺察，這個夜的靜謐，走到了一天之中的極致。黃昏到來的時候，婦人必將揮動蒲扇，將麻織帳中嗡嗡營營的蚊群驅(qū)散，放下帳子，掖于席下。小城自有小城的格局，它的巷子尤其多，如細(xì)血管一樣地擴(kuò)張到每一個家庭的后門，通過小巷，風(fēng)吹滿每一家庭院。 ? 一個城市充滿風(fēng)聲，它的步子停不下來，它停下來的時候，城市已經(jīng)沒有生機(jī)。這個小城的古典氣味，就在海風(fēng)和山風(fēng)的沖兌下回旋，漾來漾去。 ? 說風(fēng)，可以從我小時候居住的環(huán)境追溯過來。 ? 許多年過去了，許多學(xué)生離開了教室，回到自己生活的現(xiàn)實(shí)圈子，筆跡被實(shí)在的日子沖刷得東歪西倒甚至惡俗不堪，不過我想，他們對于我的妙喻，應(yīng)該記憶猶新。遇上腦袋瓜太實(shí)在又執(zhí)著不化的 學(xué)生，我就顯得無奈了。風(fēng)的縹緲無著，當(dāng)然也更適合于感悟、意會。 ? 我和那時節(jié)的古人一樣，喜愛用風(fēng)來作喻。一定會有一些人，在撥弄著便利的水龍頭時，會在自己回眸的角度里，看到地下的潛流正在深處發(fā)出渴望的沖動，期待著涌出，重新成為生活的甘霖 ——— 我們所說的美感，一口井也足夠賜予我們的了。只能這么去面對了，當(dāng)一眼古井孤零地停留在荒村里，倒映 著孤月，它的凄美將使我們更加憐愛。不變的古井和多變的世相，不變意示著被封存、濃縮，在大寂寞中延伸、傳遞，使藏在幽深中的內(nèi)容更值得尋繹。不需特地設(shè)置懸念，一口與自己的童年、少年每日相伴的古井，那種清新和
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1