【摘要】一般論述類文本閱讀河南師大附中高三語文組?考綱再現(xiàn)必考內(nèi)容及相應的能力層級如下:1.理解B⑴理解文中重要概念的含義。⑵理解文中重要句子的含意。2.分析綜合C⑴篩選并整合文中的信息。⑵分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。
2025-05-18 18:06
【摘要】第一章論述類文本閱讀(3)指法指津1.從話題入手,探尋文章思路,把握結(jié)構(gòu)特點話題是文章的核心,文章是圍繞話題展開的,抓住了話題,就能提綱挈領,理出文章的脈絡。二、具體解題指導(四)“分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路”題指法指津2.從關系入手,理清文章的層次文章的段落層次有三種表現(xiàn)形式:第一種是相承關系,它包括承接關系和遞
2025-01-27 16:03
【摘要】論述類文本閱讀答題技法設題誤區(qū):以偏概全、混淆時態(tài)、因果顛倒、混淆是非、偷換概念、無中生有、張冠李戴、曲解文意。答題方法(比對法)、時間詞、范圍詞、程度詞、頻率詞、動詞。。、結(jié)論,看是否成立。一、定義“論述類文章”是指研究各種自然科學現(xiàn)象和社會科學現(xiàn)象的文章
2024-08-29 00:31
【摘要】論述類文本閱讀選材范圍常常指研究社會科學的文章,如政治經(jīng)濟學、教育學、語言學、文化學、文藝學、歷史學等方面的文章主要指研究自然科學的文章,如天文學、醫(yī)學、生命科學等方面的文章。社科文本占主導的原因自然科學類1、與業(yè)性較強,內(nèi)容較深奧,需要與業(yè)知識背景。2、語言
2025-08-10 23:00
【摘要】提高答題分數(shù)勾劃——比照——分析命題類型選項解讀命題陷阱類型解讀選項特征一、偷換概念主要指命題人在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時,故意弄錯對象,迷惑考生,使考生誤入歧途。命題者暗中將兩個概念的內(nèi)涵(如屬性、作用、發(fā)展趨勢等)進行了調(diào)換、改變或混淆,乍看與原文的說法一樣,但
【摘要】2020屆高三語文高考專題復習課件:實用類、論述類文本閱讀(浙江專用版)解析答案:B本題對應的考點是“文中重要概念含義、重要句子含意的理解”及“文中信息的篩選和整合”,難度應該不大。題干是問“對真理開放”為什么難?而B項這句話的意思是大災難的事實迫使人們“對真理開放”——認識有
2024-11-20 19:28
【摘要】高考語文專題復習課件考綱粘貼閱讀一般論述類文章。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意2.分析綜合C(1)篩選并整合文中的信息(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路(3)歸納內(nèi)容要點,概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度論述文閱讀
2024-11-20 03:04
【摘要】論述類文本閱讀十大常設誤區(qū)及解題技巧?篩選并整合文中重要的信息,對考生來說,重要的信息就是指題目選項中涉及到的。命題者在擬題時往往不是直接采用原文的語言,而是改頭換面,有所轉(zhuǎn)換,考生如果能熟悉命題者在命題時常會有意設置的誤區(qū),解題時就會得心應手,獲得高分。?設題誤區(qū)一:范圍不清。主要指空間錯位,即以部分代替整體,以局部代替全局;或者以全局代替局部,以一般代替?zhèn)€別,從而
2025-08-11 16:55
【摘要】高考復習:論述類文本閱讀答題技巧命題特征一、觀點鮮明1、題目就是中心論點的簡單概括(或論題)2、開頭第一段可能就提出中心論點3、結(jié)尾回扣中心論點二、結(jié)構(gòu)清晰1、分論點置于段首或獨立成段2、分論點之間要注意過渡銜接(2)閱讀文本的選擇:題材側(cè)重藝術、科學、文化、現(xiàn)實等等(3)閱讀文本的篇幅:都是超過1000字的文本。(4)選擇題的設置:部分設題是原文的相
2025-05-09 00:34
【摘要】論述類文本閱讀常見設誤類型1、以偏概全?即以部分替代整體,以局部替代全局,以個別替代一般,從而使考生作出錯誤的判斷。特別注意重要詞語前邊的修飾與限制詞,例如“一些”“有些”“幾乎”“除……之外”“到……為止”“絕大多數(shù)”“有時”“全都”“全部”設誤方法例1【對應文段】比如藏醫(yī),很長一個時期,它的傳授是
2025-08-11 18:34
【摘要】第1部分現(xiàn)代文閱讀專題1論述類文本閱讀論述類文本的考點?全國卷《考試說明》對論述類文本閱讀的要求如下:?1.理解?(1)理解文中重要概念的含義?(2)理解文中重要句子的含意?2.分析綜合?(1)篩選并整合文中的信息?(2)分析文章結(jié)構(gòu),歸納內(nèi)容要點,概括中心意思?
2024-08-29 00:33
【摘要】2022屆高考現(xiàn)代文專題復習論述類文本閱讀論述類文本——想說愛你不容易?閱讀一般論述類文章。?1、理解?(1)理解文中重要概念的含義?(2)理解文中重要句子的含義?2、分析綜合?(1)篩選并整合文中信息?(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路?(3)歸納內(nèi)容要點,
2025-05-18 13:12
【摘要】第一篇:論述類文本閱讀學案 改造過的文章。因此,胡適曾主張古史作為研究對象,可“縮短二三千年,從詩三百篇做起”。 論述文學案--正確比對 在論述類文本中,因果論證是一種重要的論證方法,使用相當廣...
2024-11-14 22:37
【摘要】專題一論述類文本閱讀一、(2017合肥二模)雅的產(chǎn)生和禮有著密切的關系,雅的觀念在某種程度上是以禮為衡量的標準。而只有雅的觀念產(chǎn)生,雅樂與俗樂之間才開始真正有了區(qū)分。在雅樂的生產(chǎn)過程中,“藝術加工”有著重要的作用。雅樂有些是專業(yè)藝人的創(chuàng)作,有些卻是對俗樂進行藝術加工的結(jié)果。“俗樂”的概念,是依“俗”的原始含義經(jīng)過漫長的發(fā)展衍變而自然形成的,期間沒有經(jīng)過刻意的藝術加工,因而保留
2025-08-10 23:48
【摘要】模塊一論述類文本閱讀難點01準確解答“理解文中重要概念的含義”類題目解答“理解文中重要概念的含義”類題目的方法可以用“兩個辨明,四個警惕”來概括?!皟蓚€辨明”指辨明“正確”與“最為準確”,辨明“不屬于”與“不符合文意”?!罢_”指該選項所表述的內(nèi)容沒有知識上、事理上的錯誤;“最為準確”指對重要概念的內(nèi)涵和外延、特征與作用等,做出了科學、規(guī)范而周密的解說?!安粚儆凇敝冈撨x項所
2025-07-04 19:20