【正文】 狗門入。 （ A．先漢 B．后漢 ） （ 分 ） 6．與“賢臣”相似的是段中哪個詞語 ？ 又指文中哪些人 ？ （ 1 分 ） 答： ____________________________________________________________________ 7．“漢室之隆，可計(jì)日而待”的主要條件是什么 ？ （ 用原文回答 ） （ 分 ） 答： ____________________________________________________________________ 8．用“先漢興隆”和“后漢傾頹”對比說明什么道理 ？ （ 1 分 ） 答： ____________________________________________________________________ 9．依次寫出上文中四個“此”的具體含義。 4．用橫線畫出本段的中心句。 B．這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國的忠臣。 D．希望后主痛恨桓、靈。 B．希望后主實(shí)行法制，做到賞罰分明。 D．漢室之隆，可計(jì)日而待也。 B．后漢興先漢衰的歷史事實(shí)及原因。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。下面各句中加粗字的用法與本句不同的是 （ ） （ 1 分 ） A．置入所 罾 魚腹中 B．將軍身被堅(jiān)執(zhí) 銳 C．卒中往往語，皆指 目 陳勝 D．夜 篝 火，狐嗚呼曰 三 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此 先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 D．陳勝、吳廣 乃 謀曰：“今亡亦死??” 當(dāng)立者 乃 公子扶蘇。 然 足下卜之鬼乎 ！ C．陳勝、吳廣皆 次 當(dāng)行，為屯長。 或 以為死，或以為亡。 D．為了制造革命輿論，爭取群眾的支持，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的組織才能。 B．這樣做增加了神秘感，使大家認(rèn)為鬼神都在幫助陳勝，增強(qiáng)了信心。 ________通 ________ ③得魚腹中書，固以怪之矣。 （ 7 分 ） 1．找出下列句中的通假字，并指出其本字 （ 分 ） ①發(fā)閭左 適 戍漁陽九百人。卒皆夜驚恐。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。然足下卜之鬼乎 ！ ”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。乃行卜。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。百姓多聞其賢，未知其死也。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎 ？ ”陳勝曰：“天下苦秦久矣 。會天大雨，道不通，度已失期。’ ” 一個行動，一個神態(tài)，一句語言，表現(xiàn)了陳勝怎樣的思想感情 ？ （ 1 分 ） 答： ____________________________________________________________________ 二 二世元年七月，發(fā)閭左 適 戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。 4．用簡潔的語言概括本段中心 （ 1 分 ） 答： __________________________________________________________________ 5．“燕雀”比喻： ______________________________________________________ “鴻鵠”比喻： ________________________________________________________（ 1分 ） 6．用橫線在原文中畫出表示陳勝遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也 ？ ”陳涉太息曰：“嗟乎， 燕雀安知鴻鵠之志哉 ！ ” （ 8 分 ） 1．解釋文中加粗詞在句中的含義 （ 1 分 ） A．嘗： ________________B．茍： ___________________ 2．讀下面一組句子，注意其中加粗的詞，然后填空 （ 分 ） A． 若 為傭耕，何富貴也 B． 若 毒之乎 C．曾不 若 孀妻弱子 D．貌 若 甚戚者 這組句子中“若”字的意義和用法 ________和 ________相同。吳廣者，陽夏人 也，字叔?！? 盲人說的“道理”是什么 ？ 請寫出來。 大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人 生大廈的支柱。 A．⑤④⑥②①③ B．⑤①③②④⑥ C．②⑤⑥③④① D．⑤②①⑥③④ 14．照例句及要求仿寫 （ 4 分 ） A．例句：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 ⑤普通教育階段的各門學(xué)科都是基礎(chǔ)學(xué)科，語文則是學(xué)習(xí)各門學(xué)科必須掌握的基礎(chǔ)工具。 ③語文學(xué)科對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，具有重要的意義。 13．選擇正確的排列順序 （ ） （ 1 分 ） ①語文學(xué) 得好，對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生積極的影響，對于將來從事工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)也是十分必要的。 C．從上述有目共睹的事實(shí)中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。密州出獵》 12．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （ ） （ 1 分 ） A．這個建議提出的問題很重要，很及時，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門的重視。秋思》 C．風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 11．下列句子、作者、詩名歸類有誤的一項(xiàng)是 （ ）（ 1 分 ） A．過盡千帆皆不是，余暉脈脈 水悠悠。 （ ） 好像你是個給人家耕田種地的，哪來的富貴呢 ？ （ 2） 今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎 ？ （ ） 現(xiàn)在逃跑也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死，好嗎 ？ （ 3） 不求聞達(dá)于諸侯 （