【正文】 上第1節(jié)的時(shí)間為8∶00”是指時(shí)間間隔B．火車站公布的旅客列車運(yùn)行表是時(shí)刻表C．體育老師用秒表記錄同學(xué)完成百米短跑的記錄值是時(shí)間間隔D．“神舟七號”繞地球飛行14周，耗時(shí)21時(shí)23分鐘是時(shí)刻[來源:2．下列關(guān)于位移和路程的說法，正確的是（ ）A．位移和路程總是大小相等，但位移是矢量，路程是標(biāo)量B．在直線運(yùn)動中，位移和路程是相同的C．位移只取決于始末位置，而路程還與實(shí)際運(yùn)動的路線有關(guān)D．物體的路程總大于或等于位移的大小AB3213．如圖所示，一物體沿3條不同的路徑由A運(yùn)動到B，則沿哪條路徑運(yùn)動時(shí)的位移較大（ ）A．沿1較大 B．沿2較大 C．沿3較大 D．都一樣大4．從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個小皮球，在與地面相碰后彈起，上升到高為6 m處被接住，則這一段過程中（ ）A．小球的位移為11 m，方向豎直向下，路程為11 mB．小球的位移為6 m，方向豎直向上，路程為11 mC．小球的位移為5 m，方向豎直向下，路程為6 mD．小球的位移為1 m，方向豎直向上，路程為11 m5．一列火車從上海開往北京，下列敘述中，指時(shí)間的是（ ）A．火車在早上6點(diǎn)10分從上海出發(fā) B．列車共運(yùn)行了12小時(shí)C．列車在9點(diǎn)45分到達(dá)中途的南京站 D．列車在南京停了10分鐘6．關(guān)于位移和路程，下列四種說法中正確的是（ ）A．位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標(biāo)量B．位移和路程是一回事C．位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實(shí)際通過的路線D．在直線運(yùn)動中，質(zhì)點(diǎn)的路程等于位移的大小 7．下列關(guān)于矢量（位移）和標(biāo)量（溫度）的說法中，正確的是（ ）A．兩運(yùn)動物體的位移大小均為30 m，這兩個位移是相同的B．做直線運(yùn)動的兩物體的位移xA=3 m，xB=5 m，則xA＞xBC．溫度計(jì)讀數(shù)有正有負(fù)，其正負(fù)號表示方向D．溫度計(jì)讀數(shù)的正負(fù)號表示溫度高低8．一個同學(xué)站立在離地面9 m高的三樓窗口處，沿水平方向向樓外拋出一個小物體，這個同學(xué)一直看到小物體下落到地面。如下圖所示，物體在x軸上運(yùn)動，在t1時(shí)刻運(yùn)動到位置x1，在t2時(shí)刻運(yùn)動到位置x2，那么在（t2t1）這段時(shí)間內(nèi)對應(yīng)的位移記為x= x0x1x2x/m注意：Δx的數(shù)值表示位移的 ，Δx的 表示位移的方向（正表示位移Δx的方向與 相同，負(fù)表示位移Δx的方向與 正方向相反）。而兩個矢量相加不滿足該法則【針對訓(xùn)練】1．，在它的四個角分別設(shè)本壘和一、二、三壘．一位球員擊球后，由本壘經(jīng)一壘、二壘跑到三壘．他運(yùn)動的路程是多大？位移是多大？位移的方向如何？2．下列物理量是矢量的是（ ） A．質(zhì)量 B．溫度 C．路程 D．位移 3．一個人從北京去重慶，可以乘火車，也可以乘飛機(jī)，還可以先乘火車到武漢，然后乘輪船沿長江到重慶，這幾種情況中，以上說法正確的是：（ ）A．他的運(yùn)動軌跡不一樣 ，若碰撞地面后又反彈起1m，則通過的路程是　　　m．若該球經(jīng)過一系列碰撞后，最終停在地面上，則在整個運(yùn)動過程中，皮球的位移大小是　　　m．5．6m與5m哪個位移大？運(yùn)動會上哪些項(xiàng)目關(guān)心位移?哪些項(xiàng)目關(guān)心路程？出租車計(jì)費(fèi)器關(guān)心的是路程還是位移 m，又向南運(yùn)動了400 m，則質(zhì)點(diǎn)通過的路程為 ，位移的大小為 ，方向?yàn)? 。只有 沒有 的物理量叫標(biāo)量,如 。 又有 的物理量叫矢量,如 。第2個2s末O1234t / s3．根據(jù)下列“列車時(shí)刻表”中的數(shù)據(jù)，列車從廣州到長沙、鄭州和北京西站分別需要多長時(shí)間?T15站名T1618：19北京西14：5800：3500：41鄭州08：4208：3605：4905：57武昌03：2803：2009：1509：21長沙23：5923：5l16：25廣州16：52 二、路程和位移、矢量和標(biāo)量【定向自學(xué)】1．路程：物體運(yùn)動 的長度；只有 ，其單位是長度的單位。第3s內(nèi)。第2s末。七、教學(xué)過程一、時(shí)刻和時(shí)間間隔【定向自學(xué)】時(shí)刻是指某一瞬時(shí)，在時(shí)間數(shù)軸上是一個 ；時(shí)間是________的簡稱,時(shí)間為兩個時(shí)刻的 ，在時(shí)間數(shù)軸上是一個 。四、教學(xué)方法五環(huán)導(dǎo)學(xué)五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)案、多媒體等。三、教學(xué)難點(diǎn)1．幫助學(xué)生正確認(rèn)識生活中的時(shí)間與時(shí)刻。二、教學(xué)重點(diǎn)1. 時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀 (1)．通過時(shí)間位移的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生了解生活與物理的關(guān)系，同時(shí)學(xué)會用科學(xué)的思維看待問題。(2)．使學(xué)生會用坐標(biāo)表示時(shí)刻與時(shí)間、位置和位移。(6)．初步了解矢量與標(biāo)量不同的運(yùn)算法則。（4）．能用數(shù)軸表示時(shí)刻和時(shí)間，能用一維直線坐標(biāo)系表示物體的位置和位移。（2）．理解位移的概念，了解路程與位移的區(qū)別與聯(lián)系?？?。試說明用什么作參照物，兩輛汽車都是靜止的？用什么作參照物，兩輛汽車都是運(yùn)動的？能否找到這樣一個參照物，一輛汽車相對它是運(yùn)動的，而另一輛汽車相對它是靜止的？為什么？下列情況中的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的是：A．正在進(jìn)行花樣滑冰表演的運(yùn)動員 B．運(yùn)行中的人造地球衛(wèi)星C．轉(zhuǎn)動著的砂輪 D．從斜面上滑下的木塊，研究其運(yùn)動軌跡“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。A．研究雜技演員的表演時(shí)，可以把演員看作質(zhì)點(diǎn)B．參考系必須選擇靜止的物體C．在研究同一物體的運(yùn)動時(shí)，選擇不同的參考系，其結(jié)果可能是不一樣的。我們描述某個物體的運(yùn)動時(shí)，總是相對一定的參考系．下列說法中正確的是（ ） A．我們說“太陽東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?B．我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?C．坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以他自己為參考系 D．參考系必須選取地面或相對于地面不動的其他物體下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（ ）C．研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動的木箱的速度。A．劉翔飛奔時(shí)可以看做質(zhì)點(diǎn) B．教練為了分析其動作細(xì)節(jié)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn) C．無論研究什么問題均不能把劉翔看做質(zhì)點(diǎn) D．能否把劉翔看做質(zhì)點(diǎn)，取決于我們所研究的問題下列各種情況中，可以把研究對象（加點(diǎn)者）看作質(zhì)點(diǎn)的是（?。〢. 研究小木塊的翻倒過程。C到B位置變化為 m，方向 . 為了定量地描述物體位置的變化，應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。說明實(shí)現(xiàn)“空中加油”和“空中對接”應(yīng)滿足的基本條件是什么？質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動，從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)C點(diǎn)再返回B點(diǎn)靜止?！．有可能是靜止的或運(yùn)動的　 D．無法判斷?！竞献餮袑W(xué)】同一個運(yùn)動，選擇不同的參考系來描述結(jié)果可能不同，除了書上列舉的例子，你還能列舉出其他例子嗎？描述一個物體的運(yùn)動，參考系是可以任意選取的嗎？一般應(yīng)滿足什么原則？舉例說明為什么要建立坐標(biāo)系？參考系與坐標(biāo)系的區(qū)別與聯(lián)系有哪些？【展示激學(xué)】學(xué)生回答研學(xué)內(nèi)容，展示互評【反饋固學(xué)】關(guān)于參考系的選擇，以下說法中正確的是( )A．參考系必須選擇靜止不動的物體　 B．任何物體都可以被選作參考系C．參考系就是不動的物體　　 D．參考系必須是和地面連在一起的物體在無風(fēng)的天氣里，當(dāng)你騎車快速前進(jìn)時(shí)會感到風(fēng)迎面吹來，這時(shí)你所確定的風(fēng)向（ ）A．選擇空氣作為參考系B．選擇你自己作為參考系C．選擇路邊的樹木作為參考系D．沒有選擇任何物體作為參考系甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系是運(yùn)動的，那么，以乙物體為參考系，丙物體是（ ?。?。一個物體一旦被選做參考系就必須認(rèn)為它是＿＿＿＿的。七、教學(xué)過程【定