課文飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 17:10本頁(yè)面
【正文】 生再談、再說?！ 。處熝惨曇龑?dǎo)?！ ￠喿x、理解 ，教師巡視引導(dǎo)?！ ∨骞矌拙洹 、傧茸x書，用序號(hào)標(biāo)出。 二、閱讀第四自然段，理解恐龍演化成鳥類的過程 讀P151第2題：恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的呢?我們來根據(jù)課文想象一下，再用自己的話有條理地說一說?！ ×?、讀全文 第二課時(shí) 一、引入 上節(jié)課同學(xué)們提出了恐龍?jiān)趺磿?huì)飛的疑問，同時(shí)也找到第四自然段是這個(gè)疑問的答案。 ?！ ∥濉⒆宰x自悟第一、二自然段 ：讀懂每句話的主要意思，串起每句的主要意思，就是這一段的主要意思?！ 》毖埽褐饾u增多 鳥翼：鳥類的飛行器官，由前肢演化而成，上有羽毛?！ ⊙莼貉葑?。 欣喜若狂：非常的歡喜快樂。 后裔：已經(jīng)死去的人的子孫?！ ∮H緣關(guān)系：血緣關(guān)系?！ ?、詞典，不懂的同學(xué)商討，教師巡視參與引導(dǎo)。本文指一些獵食性的恐龍，身體逐漸變小，長(zhǎng)得越來越像鳥類，行動(dòng)迅速靈敏。 遲鈍：反應(yīng)慢，不靈活?！ ?，說形和詞意。
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