民間游戲大全-文庫吧資料
2024-08-18 08:31本頁面
【正文】 是一樣大小，一樣粗細(xì)的；二、討論棍兒的玩法老師今天帶棍兒來是跟小朋友們做游戲的，你們想怎么玩這些棍兒呢？幼兒自由討論，并釋放自己的玩法；這些棍兒除了可以一個人玩，還可以好幾個人一起玩，還可以比賽呢，想不想知道怎么玩？三、講解游戲規(guī)則教師示范玩法：先把棍兒整理好，整齊的置于手心，輕輕的撒開。（4）對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行指導(dǎo)（合作、交往、技能等方面）你剛才是和誰一起玩的？你們是怎么跳的？鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩大公雞游戲、師生共同參與。（2）教師著重講解游戲玩法，并結(jié)合兒歌加以慢速示范，特別是雙腳交叉與反方向右腳向后帶橡皮筋的動作作為重點(diǎn)講解。 橡皮筋也想和你們一起做早操呢！我們一起來試試，可以自己玩，也可以和小朋友一起玩?；顒舆^程：一、開始部分：熱身運(yùn)動今天天氣真不錯，看！一只大公雞正喔喔叫，早晨起來做早操呢！小朋友也不要懶，也要天天起來做早操。愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難及創(chuàng)編游戲。民間游戲:跳橡皮筋《大公雞》活動目的:在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)利用橡皮筋進(jìn)行游戲，發(fā)展雙腳交叉與反方向相結(jié)合的彈跳能力,以及觀察能力。附加：兒歌：金蘋果，金蘋果，金金金，銀蘋果，銀蘋果，銀銀銀。（在玩游戲前，教師可以先和幼兒練習(xí)上上下下左左右右的位置）游戲規(guī)則：1）一定要邊念兒歌邊做游戲2）輸?shù)哪且环?，要愿意接受懲罰，贏的一方要輕輕的拍一下輸?shù)囊环?。體驗(yàn)民間游戲的快樂！活動準(zhǔn)備：蘋果的人物形象活動過程：一、開始部分小朋友們好，今天我們班來了一位客人，小朋友想認(rèn)識它嗎？（出示圖片）請小朋友和蘋果問好并說說喜不喜歡吃蘋果，為什么？今天蘋果要教我們做一個游戲，游戲的題目叫《金蘋果》（要求幼兒學(xué)說題目）二、基本部分 學(xué)念兒歌：1）教師范念一次2）幼兒跟念一次。剛才謝老師還想到了一種玩法，看?。ń處熓痉锻旰笠龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編游戲）互學(xué)創(chuàng)編游戲三、結(jié)束部分:放松運(yùn)動附兒歌：大公雞 喔喔叫，早晨起來做早操，小朋友不要懶，天天起來做早操，做早操。（3）幼兒自由組合跳橡皮筋
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