民間游戲大全(參考版)
2024-08-16 08:31本頁(yè)面
【正文】 幼兒玩游戲，一次結(jié)束后可以換對(duì)象進(jìn)行第二次游戲，看誰(shuí)量詞說(shuō)得最準(zhǔn)確，動(dòng)作做地最好看。（3）教師請(qǐng)一個(gè)幼兒幫忙合作，念兒歌第二次，邊念時(shí)邊做相應(yīng)的動(dòng)物、植物、交通工具的動(dòng)作。（1）師：量詞寶寶和這些東西在一起，變成了一首好聽(tīng)的拍手歌，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？（2）教師念兒歌一次。（可引導(dǎo)幼兒按順序搭配，也可請(qǐng)幼兒將簡(jiǎn)單的先搭配，再集體討論剩下的量詞如何配對(duì)）三、量詞拍手歌師：小朋友們真能干，已經(jīng)讓量詞和這些東西手拉手做成了好朋友，他們很感謝你們。師：我們說(shuō)豬的時(shí)候應(yīng)該怎么說(shuō)？老師這里有許許多多的量詞寶寶，請(qǐng)小朋友看一看，想一想，這些量詞應(yīng)該分別放在什么地方，和什么東西配對(duì)做好朋友?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入師：小朋友請(qǐng)看，老師這里有許許多多的圖片，圖片上是什么呢？教師出示圖片，將圖片按順序貼在黑板上。喜歡玩量詞拍手歌，進(jìn)一步加深對(duì)民間游戲的喜愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)短不一的“繩子”當(dāng)尾巴、各種小動(dòng)物的頭飾、小紅花活動(dòng)過(guò)程：一、引出話題，了解尾巴的作用師：小朋友，你知道哪些動(dòng)物有尾巴呢？你知道它的尾巴有什么用嗎？幼兒自由說(shuō)說(shuō)，師進(jìn)行小結(jié)二、出示“尾巴”，告訴游戲方法師：小朋友，今天老師也為你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一條尾巴，我們來(lái)扮演自己喜歡的小動(dòng)物，一起來(lái)玩一玩揪尾巴的游戲，好不好？介紹游戲方法：A、幼兒根據(jù)自己扮演的動(dòng)物，選折頭飾和適合自己身份的尾巴B、把尾巴系在后腰褲上C、當(dāng)裁判員（老師）發(fā)出“開(kāi)始”口令后，幼兒就相互揪別人的尾巴，以至于最后一個(gè)動(dòng)物的尾巴被揪掉，裁判宣布游戲結(jié)束。挑棍兒的時(shí)候，不能移動(dòng)其它棍兒的位置，假如移動(dòng)位置，就要換另一個(gè)人玩。daodaoadao民間游戲：撒棍兒活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及促進(jìn)小肌肉群的發(fā)展；發(fā)展幼兒與同伴協(xié)作及競(jìng)技能力；感受民間游戲的樂(lè)趣；活動(dòng)準(zhǔn)備：大小粗細(xì)相同的棍兒數(shù)根；活動(dòng)過(guò)程：一、出示棍兒，引起幼兒興趣小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了很好玩的東西，來(lái)看看是什么？出示棍兒，請(qǐng)幼兒觀察這么多棍兒有什么特點(diǎn)；教師小結(jié)：這么多棍兒都
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