人教版五年級數學上冊教學計劃單元教學計劃-文庫吧資料
2024-08-18 01:46本頁面
【正文】 5課時2. 解簡易方程 12課時 合計: 18課時第六單元 多邊形的面積教材分析：本單元教材包括四部分內容：平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積。用含有字母的式子表示數量關系，列方程解決實際問題教學策略：，培養(yǎng)學生初步的代數思想。培養(yǎng)學生根據具體情況，靈活選擇算法的意識和能力。，初步理解等式的基本性質，能用等式的性質解簡易方程。教學目標：，能夠用字母表示學過的運算定律和計算公式，能夠在具體的情境中用字母表示常見的數量關系。由于小數和整數都是按照十進位制位值原則書寫的，所以小數乘法的豎式形式，乘的順序、積的對位與進位都可仿照整數乘法的相應規(guī)則進行，只要解決好小數點的處理問題就行了。注重學生對等可能性思想的理解，淡化純概率數值的計算課時分配：六可能性 3課時第五單元 簡易方程教材分析： 本單元的主要內容有：小數乘法、積的近似值、有關小數乘法的兩步計算、整數乘法運算定律推廣到小數。通過實驗、游戲等活動，使學生感受隨機現象結果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單的隨機現象發(fā)生的可能性大小作出定性描述，并能和同伴進行交流。3．通過實驗、游戲等活動，使學生感受隨機現象結果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單的隨機現象發(fā)生的可能性大小作出定性描述，并能和同伴進行交流。教學目標：1．在具體情境中，通過現實生活中的有關實例使學生感受簡單的隨機現象，初步體驗有些事件的發(fā)生時確定，有些是不確定的。聯系數的含義進行算理指導，幫助學生掌握小數除法的計算方法。除數是小數的小數除法的小數點倒置的確定。使學生會解決有關小數除法的簡單實際問題，體會小數除法的應用價值。初步認識循環(huán)小數、有限小數和無限小數。教學目標：使學生掌握小數除法的計算方法，能正確地進行計算。課時分配：位置 2課時第三單 元 小數除法教材分析：由于除數是小數的除法要通過商不變的性質轉化成除數是整數的小數除法來計算，所以小數除以整數是學習小數除法計算的基礎，一定要讓學生弄清算理，切實掌握。教學策略：1．準備好必要的教具和學具。教學重點、難點讓學生能在方格紙上用數對表示物體的位置。讓學生能在方格紙上用數對表示物體的位置。本單元學習的是在具體的情境中根據行與列這兩個因素來確定物體的位置，繼而學習用數對來確定物體的位置。
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