【摘要】?基礎(chǔ)自主預(yù)習(xí)?學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)?素能綜合檢測(cè)一、閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞,完成1~5題?!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()“穿”字,表現(xiàn)了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢(shì)。B.“拍”字不僅給
2024-11-18 00:40
【摘要】第7課李商隱詩(shī)二首鑒賞寶典擬人擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫,可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。如劉頒的《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開(kāi)門戶又翻書?!痹?shī)中將“南風(fēng)”人格化,通過(guò)一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧?kù)o恬適的心情,以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”
2024-11-19 21:05
【摘要】比較賞析詩(shī)詞二首觀滄海如夢(mèng)令主講人:謝欣佑成都市第三十中學(xué)匯報(bào)課課件目錄觀滄海曹操簡(jiǎn)介觀滄海朗讀如夢(mèng)令李清照簡(jiǎn)介如夢(mèng)令朗讀比較作業(yè)畫面第一組畫面第二組返回畫面第一組返回畫面第二組返回曹操(155-220):
2024-11-18 07:45
【摘要】第1單元?dú)庀蠡趾氲某跏⑻圃?shī)歌第1課李白詩(shī)二首鑒賞寶典對(duì)比詩(shī)歌中的“對(duì)比”,是指把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物,或者一個(gè)事物的兩個(gè)方面并列在一起,以共同表現(xiàn)某種意境或情感。比如李白的《越中覽古》:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛?!痹?shī)人給我們展示了兩幅畫面:一幅是越王大敗吳國(guó),勝利凱
2024-11-19 01:09
【摘要】第一篇:《蘇軾詞二首》教案 《蘇軾詞二首》教案 教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)能力教育目標(biāo)】 1、了解蘇軾的生平思想及豪放詞風(fēng)。 2、誦讀、品味關(guān)鍵詞句,體會(huì)詩(shī)詞的意境。 3、比較閱讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精...
2024-10-25 14:22
【摘要】第一篇:《蘇軾詞二首》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解懷古詞的特點(diǎn)。,理解詩(shī)歌含義,并熟練朗讀背誦。,感受婉約與豪放的不同魅力【教學(xué)重難點(diǎn)】 :用文學(xué)視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。:體會(huì)作者...
2024-11-04 14:13
【摘要】第一篇:《蘇軾詞二首》教案 《蘇軾詞二首》教案 念奴嬌?赤壁懷古 教學(xué)目標(biāo): 1、了解兩首詞寫作的背景,進(jìn)一步了解蘇軾生平與思想。2,合作學(xué)習(xí),用文學(xué)視角解讀詞中景物描寫與詩(shī)人情感的關(guān)系。3,...
2024-10-24 19:23
【摘要】第一篇:蘇軾詞二首:定風(fēng)波、水調(diào)歌頭 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解豪放詞的特點(diǎn) 2、了解詞人蘇軾及其作品 3、了解蘇軾詞的特點(diǎn)和成就 4、結(jié)合時(shí)代背景,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌主旨 二、教學(xué)重點(diǎn) 1、了解...
2024-11-14 22:39
【摘要】第13課辛棄疾詞三首鑒賞寶典借景抒情和托物言志借景抒情是通過(guò)對(duì)景物的描寫,抒發(fā)的是情感,表現(xiàn)的是情緒,詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的是含蓄的感受,所以它有樂(lè)、哀、愁,但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一種思想。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。托物言志,常常借助于某物的一些特性,此“物”可以
2024-11-19 21:03
【摘要】蘇軾詞二首峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩(shī)文傳千古,文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫主張神似蘇門四學(xué)士:秦觀
2024-11-26 09:23
【摘要】蘇軾詞二首一門三父子,都是大文豪詩(shī)文傳千古,峨嵋共比高文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫主張神似蘇門四學(xué)士:秦觀、黃庭堅(jiān)、張耒、晁補(bǔ)之
【摘要】第7課李清照詞兩首(《醉花陰》《聲聲慢》)知識(shí)與能力了解李清照的生平與創(chuàng)作及其詞作風(fēng)格;理解婉約派與豪放派作品風(fēng)格的異同。過(guò)程與方法分析這兩首詞的意境及藝術(shù)手法;了解詞作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系;體味詞句中凝聚的感情。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)這兩首詞表現(xiàn)出的不同愁緒;理解詞中“愁”
【摘要】第一篇:《柳永詞二首》《蘇軾詞兩首》同步基礎(chǔ)訓(xùn)練 《柳永詞二首》《蘇軾詞兩首》同步基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,正確的一項(xiàng)是()A.參差(cēn) 堤沙(dī) 天塹(zà...
2024-11-09 12:53
【摘要】了解婉約的詞作及閨怨的題材;感受李詞的風(fēng)格及家國(guó)的情懷。李清照(1084~1155)號(hào)易安居士,濟(jì)南人,愛(ài)國(guó)女詞人。李清照父李格非任禮部員外郎,趙明誠(chéng)父趙挺之任吏部侍郎,兩家皆居汴京。李清照18歲適趙明誠(chéng),感情甚篤。宋欽宗靖康二年(1127)五月,徽、欽二帝被俘,北宋亡。趙明誠(chéng)于是年三月,
2024-11-17 03:41
【摘要】?己亥歲(二首錄一)?曹松?澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖,生民何計(jì)樂(lè)樵蘇。?憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯。?【賞析】此詩(shī)題作《己亥歲》,題下注:“僖宗廣明元年。”按“己亥”為廣明前一年即乾符六年的干支,詩(shī)大約是在廣明元年追憶去年時(shí)事而作?!凹汉q”這個(gè)醒目的詩(shī)題,就點(diǎn)明了詩(shī)中所寫的是活生
2024-11-17 22:56