【摘要】登臨詞二首桂枝香.王安石?登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽里,背西風、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。?念往昔,繁華競逐。嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。?此詞抒發(fā)金陵懷古
2024-11-25 12:29
【摘要】登臨詞二首桂枝香·金臨懷古王安石王安石(1021—1086),字介甫,號半山,臨川(今江西撫州)人。宋仁宗慶歷二年(1042)進士。在他執(zhí)政期間,積極推行變法,抑制大官僚地主豪商的特權,希望借此緩和階級矛盾,發(fā)展生產,富國強兵。由于保守派的頑固反對,變法并沒有取得真正的勝利。
2024-11-26 09:23
【摘要】如夢令常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?
【摘要】言情詞三首言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材,也是婉約詞的主要特點。它以情動人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂。作者簡介詩文閱讀鑒賞要點基本閱讀賀鑄(1052一1125),字方回,號慶湖遺老,衛(wèi)州共城(今河南輝縣)人。“貌奇丑,色青黑而有英氣”(陸游《老學庵筆記》卷
【摘要】第18課登臨詞二首第三單元漫步宋詞過目不忘宋詞名句集錦①千里澄江似練,翠峰如簇。(王安石《桂枝香》)②六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香》)③一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)④爆竹聲中一歲除
2024-11-27 14:14
【摘要】她是奇女子她,出身名門氣質嫻雅她,詩文書畫無不通曉她,曾擁有美滿愛情她,又經歷離合喪亂她,開創(chuàng)易安詞體她,極是當行本色宋代婉約詞宗易安居士李清照?兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后”,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”.?
2024-11-27 14:15
【摘要】第13課柳永詞二首第13課柳永詞二首課堂互動探究知能優(yōu)化演練詩苑花絮基礎自主學案美文佳作欣賞忍把浮名,換了淺斟低唱的柳永柳永很早就以寫“淫冶謳歌之曲”即世俗喜愛的風流曲調聞名,曾寫過一首《鶴沖天》,末句是“忍把浮名,換了淺斟低唱”,據(jù)說當他考進士時,
2024-11-25 10:39
【摘要】分類中國古代文學七言歌訣?11、元朝歌?蒙族入漢文不興,才子落魄似飄蓬。?種族歧視人分等,文人處在最下層。?出入歌館覓知己,書寫愛情恨吞聲。?雜散體式呈全盛,元曲古今堪稱雄。?文彩首推王實甫,本色要數(shù)關漢卿。?宏麗輕俊馬致遠,溫潤明麗楊補?、?。?白樸名劇《梧桐雨》,佚名之作《賺蒯通》。?
2024-11-25 06:40
【摘要】14、蘇軾詞二首達標優(yōu)化訓練我夯基我達標()..(wòquán)欹.枕(qī)忍俊不禁.(jīn)杳.(yǎo)奇葩.(b?。╆欢梗╦iá)簌.(
2024-12-06 02:11
【摘要】?山水風光散曲二首??【雙調·水仙子】重觀瀑布?【越調·天凈沙】春【雙調·水仙子】重觀瀑布?喬吉(約1275—1345),字夢符,號笙鶴翁、惺惺道人。一生無意仕進,以“江湖狀元”自居,既是隱士,也是浪子,倚紅偎翠,蘊藉風流,博
【摘要】第一篇:《蘇軾詞二首》教案 《蘇軾詞二首》教案 教學目標:【知識能力教育目標】 1、了解蘇軾的生平思想及豪放詞風。 2、誦讀、品味關鍵詞句,體會詩詞的意境。 3、比較閱讀感受蘇軾豁達豪邁的精...
2024-10-25 14:22
【摘要】披文握武,建中興宙宇,載青史圖書。功成卻被權臣妒,正落奸謀。閃殺人望旌節(jié)中原士夫,誤殺人棄丘陵南渡鑾輿。錢塘路,愁風怨雨,長是灑西湖?!伴W殺人”句:言中原淪陷區(qū)的人民日夜盼望宋師北伐,恢復中原。閃殺,拋棄,拋撇。士夫:泛指人民。棄丘陵:拋棄祖宗的墳墓。鑾輿:皇帝的車子,代指皇帝。此句言宋高宗趙
【摘要】張可久散曲二首張可久(約1280一約1348),名可久,號小山。一生坎坷,四十歲前為功名奔波,后曾為紹興路吏。七十多歲尚迫于生計,為昆山幕僚。張可久為元代創(chuàng)作散曲最多的作家(小令853,套數(shù)9),朱權《太和正音譜》盛贊其詞?清而且麗,華而不艷,有不食煙火之氣,真可謂不羈之才?。李開先《喬夢符小令序》:?元之張(可久)、喬(吉
2024-11-25 19:40
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學的閬苑里,她是一塊芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百
2024-11-19 21:04
【摘要】第10課蘇軾詞二首鑒賞寶典情景關系情與景的關系大致有兩種情況:一種是描寫之景與作者的情相一致,即以樂景寫樂情、以哀景寫哀情,是正襯關系;一種是描寫之景與作者之情不一致,即以樂景寫哀情、以哀景寫樂情,是反襯關系,可以更增一倍的哀或樂。以樂景寫哀情如韋莊的《臺城》:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼
2024-11-18 00:38