高二語(yǔ)文蘇軾詞兩首-文庫(kù)吧資料
2024-11-17 22:56本頁(yè)面
【正文】 首句 “ 莫聽(tīng)穿林打葉聲 ” ， 只 “ 莫聽(tīng) ” 二字便見(jiàn)性情 。 ) ? 第二課時(shí) (講讀 《 定風(fēng)波 》 ) ? 1． 吃透文本 ? 《 定風(fēng)波 》 這首詞寫(xiě)了作者途中遇雨 ， 不巧的是沒(méi)有雨具 ， 同行的人都因無(wú)法避雨而感覺(jué)狼狽不堪 ， 只有作者毫不介意 ， 好像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣 。 然而 ， 可貴的是 ， 詞人并未由此而消沉 、 頹廢 、 及時(shí)行樂(lè)；相反 ， 他以酒祭江 ， 所表達(dá)的正是對(duì)英雄的緬懷和景仰 。 ? D． “ 人生如夢(mèng) ， 一尊還酹江月 ” 。 ? C． 將 “ 小喬初嫁 ” 這一情節(jié)入詞不僅在于要表現(xiàn)英雄美人璧合珠聯(lián) ， 表現(xiàn)周瑜的雄姿英發(fā) ， 更在于揭示周瑜同孫權(quán)的密切關(guān)系 ， 從而表現(xiàn)孫權(quán)對(duì)周瑜的信賴(lài)有加 。 ? B． “ 故壘西邊 ， 人道是 ， 三國(guó)周郎赤壁 。 ? 【 答案 】 BD ? 4． 下面四個(gè)短語(yǔ)是對(duì)赤壁景色的描寫(xiě) ， 概括確切的一個(gè)是 ( ) ? A． 雄偉壯觀 B． 波瀾壯闊 ? C． 變化多端 D． 威力無(wú)窮 ? 【 答案 】 A ? 5． 下片的中心句是 ( ) ? A． 遙想公瑾當(dāng)年 B． 談笑間 ? C． 故國(guó)神游 D． 人生如夢(mèng) ? 【 答案 】 D ? 6． 對(duì) 《 念奴嬌 ? C． 是上下兩片的中樞和紐帶 。 ? 【 答案 】 D ? 3． 對(duì) “ 江山如畫(huà) ， 一時(shí)多少豪杰 ” 這一結(jié)構(gòu)的作用 ， 理解正確的 幾項(xiàng) 是 ( ) ? A． 是上片情事的鋪排和延續(xù) 。 ? D． “ 羽扇綸巾 ” ， 指周瑜 。 ? C． “ 羽扇綸巾 ” ， 指周瑜 。 ? B． “ 羽扇綸巾 ” ， 指諸葛亮 。 o) ⑩ 一 蓑．(．s h u āi) 煙雨 A ． ①②③④⑥⑦⑨ B ． ③④⑥⑦⑧⑩ C ． ①⑤⑥⑧⑨⑩ D ． ①③④⑤⑥⑦⑧ ? 2． “ 羽扇綸巾 ， 談笑間 ， 檣櫓灰飛煙滅 ” ，對(duì)這句理解正確的一項(xiàng)是 ( ) ? A． “ 羽扇綸巾 ” ， 指諸葛亮 。 i) 江月 ⑧ 檣．( q i225。o，⑩蓑： suō。這種指揮若定的風(fēng)度令詞人滿懷崇敬。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅 ” 。詞的上片將周郎和赤壁并提，已經(jīng)肯定了周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的決定作用，到下片再著力寫(xiě)周瑜的才干和功勛，英雄形象就格外鮮明了。這樣的景物描寫(xiě) ， 讀罷使人止不住內(nèi)心情感的激蕩 ， 頗有 “ 天風(fēng)海雨逼人 ” 之感 。 ”周郎是詞人心中景仰的英雄 ， 但是這里并不展開(kāi)寫(xiě) ， 而是轉(zhuǎn)而勾畫(huà)古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)： “ 亂石穿空 ， 驚濤拍岸 ， 卷起千堆雪 。 ” 這不僅寫(xiě)出了長(zhǎng)江的非凡氣象 ， 而且將自古以來(lái)和這里有關(guān)的許多英雄人物都概括進(jìn)來(lái)了 ， 表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄的緬懷之情 。 ? (4)這首詞在哪些方面表現(xiàn)了豪放風(fēng)格 ？ ? 這首詞的豪壯情調(diào)首先表現(xiàn)在對(duì)赤壁景物的描寫(xiě)上 。 “ 人生如夢(mèng) ” 則是詞人在遭受壓抑情況下的自慰之詞 ， 但他并未想到及時(shí)行樂(lè) ，他的 “ 一尊還酹江月 ” 不過(guò)是要向 “ 江月 ”傾訴壯志難酬的苦悶 。 “ 白發(fā) ” 固足以使人生悲 ， 但正如唐代詩(shī)人岑參所說(shuō)： “ 白發(fā)悲花落 ， 青云羨鳥(niǎo)飛 。 “ 亂 ”寫(xiě)群峰壁立 ， 山崖陡峭； “ 穿空 ” 形容山巖高聳入云的動(dòng)勢(shì) ， “ 驚 ” 字?jǐn)M人 ， 寫(xiě)巨浪聲勢(shì)； “ 拍 ” 寫(xiě)江濤力度 ， 拍擊江岸 ，澎湃有聲； “ 卷 ” 寫(xiě)雪浪洶涌 ， 形象真切；“ 千堆雪 ” ， 運(yùn)用借喻描繪浪花千層 ， 繪形繪色 ， 蔚為壯觀 。 這首詞正面描寫(xiě)赤壁江山勝景 ， 勾勒古戰(zhàn)場(chǎng)景象 。 詞一開(kāi)頭就濃縮了浩瀚的時(shí)空 ， 把江水 、 浪花 、 千古風(fēng)流人物融成一片 ， 創(chuàng)造了一個(gè)曠遠(yuǎn) 、 深沉的意境 ， 為“ 周郎 ” 出場(chǎng)造成聲勢(shì) 。 ? 2． 設(shè)疑激智 ? (1)“ 大江東去 ， 浪淘盡 ， 千古風(fēng)流人物 ”這句詞在全詞中起什么作用 ？ ? “ 大江東去 ” 是赤壁之戰(zhàn)的襯景 ， “ 浪淘盡 ， 千古風(fēng)流人物 ” 是 “ 懷古 ” 的點(diǎn)題 。 下片懷古 ， 追憶了功業(yè)非凡的英俊豪杰周瑜 。赤壁懷古 》 ) ? 1． 吃透文本 ? 《 念奴嬌 明日黃花蝶也愁 。 不思量 ， 自難忘 。 ? (《 鷓鴣天 》 ) ? (3)欲寄相思千點(diǎn)淚 ， 流不到 ， 楚江東 。 細(xì)看來(lái) ， 不是楊花 ， 點(diǎn)點(diǎn)是離人淚 。有了 歷史 的佐 證 ， 那么 詞中 的 “ 故壘 ”“ 周郎赤壁 ” 都可以得到合理的解釋了 。山上的 “ 東風(fēng)閣 ” ， 現(xiàn)陳列著當(dāng)年鏖戰(zhàn)的兩千多件出土文物 ， 是古戰(zhàn)場(chǎng)有力的佐證 。 ? 江北岸是烏林 ， 為當(dāng)年孟德屯兵之地 。 有一座赭紅的小石山伸入大江之中 。赤壁懷古 》 而名傳千古的 ， 因此又有 “ 文赤壁 ” 的美稱(chēng) 。 ? 8． 關(guān)于 “ 赤壁 ” ? 黃州赤壁 ， 景色的雄偉秀麗 ， 大江東去一瀉千里的氣勢(shì) ， 令人嘆為觀止 。 從這首詞里 ， 我們便能看到他曠達(dá)的胸懷 、 開(kāi)朗的性格以及超脫的人生觀 。 ? 《 定風(fēng)波 》 ? 這首詞作于元豐五年 (1082)， 此時(shí)蘇軾因“ 烏臺(tái)詩(shī)案 ” 被貶黃州 (今湖北黃岡 )已整整兩年了 。 當(dāng)時(shí)蘇軾由于王安石變法 ，被新派官僚羅織罪名 ， 貶到黃州當(dāng)團(tuán)練副使 ， 很苦悶 ， 經(jīng)常游山玩水以排遣 。 ? 7． 了解背景 ? 《 念奴嬌 ? 蘇軾追求 “ 詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī) ” 的藝術(shù)造詣。 ? 書(shū)畫(huà)方面：蘇軾擅長(zhǎng)行書(shū) 、 楷書(shū) ， 善作枯木怪石 。赤壁懷古 》 《 水調(diào)歌頭 他的詞有懷古 、 詠史 、 說(shuō)理 、 談玄 、感時(shí)傷事以及對(duì)山水田園的描繪 、 身世友情的抒寫(xiě)等等 ， 奔放熱情 ， 豪邁曠達(dá) 。 名詩(shī)有 《 題西林壁 》 《 飲湖上 ，初晴后雨 》 《 惠崇 〈 春江晚景 〉》 《 書(shū)李世南所畫(huà)秋景 》 《 贈(zèng)劉景文 》 等
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