五年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料
2024-08-17 23:57本頁面
【正文】 峽霧的總體感覺？哪幾段描寫了巫峽霧的不同姿態(tài)？這兩部分有什么關(guān)系？2. 為什么說巫峽的霧是俊秀的霧、壯美的霧、迷人的霧？3. 你喜歡哪種類型的霧，你喜歡的霧有什么特點？4. 作者運用了哪些寫作手法具體、形象的描繪了巫峽霧的特點？【領(lǐng)悟提高】誰能像導(dǎo)游一樣，一邊引導(dǎo)同學(xué)看圖片，一邊有感情地介紹巫峽的霧。2. 我要細(xì)讀課文，體會作者豐富的想象力，背誦自己喜歡的部分?！菊n后拓展】閱讀《小學(xué)語文閱讀資源》中《暴風(fēng)雨》一文?！旧诸A(yù)習(xí)】▲組詞：曠（ ）遼（ ）?。? ）鈍（ ）柳（ ）潮（ ）掠（ ）枯（ ）瀑（ ）昌（ ）耀（ ）鞭（ ）簌（ ）嗡（ ）滂（ ）沱（ ）我發(fā)現(xiàn)（多音字）： ▲與同學(xué)們交流我發(fā)現(xiàn)的一些好詞好句。2. 我會讀懂課文內(nèi)容，想象課文所描寫的雷雨景色。認(rèn)識5個生字，正確書寫12個字?！菊n后拓展】選擇自己喜愛的老舍先生的其他作品小說讀一讀，同學(xué)之間交流。你能從課文中找出這樣的例子說一說嗎？（在課文中畫出相關(guān)語句，可以在旁邊作批注）？把你家鄉(xiāng)刮春風(fēng)的景象向同學(xué)們描述一下，對比一下有什么不同?！旧诸A(yù)習(xí)】▲組詞：暴（ ）禿（ ）尿（ ）混（ ）牌（ ）散（ ）濤（ ）溝（ ）瓦（ ）腥（ ）暈（ ）傍（ ）墳（ ）驢（ ）糞（ ）蒜（ ）吱（ ）杈（ ）逆（ ）熬（ ）我發(fā)現(xiàn)（多音字）： ▲我了解的老舍先生： ▲與同學(xué)們交流我發(fā)現(xiàn)的一些好詞好句。2. 我要讀懂課文內(nèi)容，想象清朝末年老北京春風(fēng)中的景色，感受當(dāng)時窮苦人民生存的惡劣環(huán)境。認(rèn)識到8個生字，正確書寫13個生字?！菊n后拓展】推薦閱讀《詩經(jīng)》、《木蘭詩》、杜甫《月夜憶舍弟》。5. 這首古詩寫的是哪一種親情？6. 根據(jù)以上方法學(xué)習(xí)《游子吟》、《別母》。3. 評出讀得好的小組給予表揚，同學(xué)說說讀的好在哪里?！n堂學(xué)習(xí)▲小組合作學(xué)習(xí) 1. 小組內(nèi)讀古詩 正確認(rèn)讀、理解“獨、佳節(jié)、茱萸”等詞語含義。，體會詩人的思想感情。教師反思： 五年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案 授課時間：主備人：馬紅艷 審核人： 班級： 姓名：課題： 讀書屋一 . 《古詩三首》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 我會認(rèn)“茱”“萸” 2個生字，正確讀寫“佳節(jié)、春暉、艱辛”等詞語。，讀朱自清的《背影》，談?wù)劯惺苡惺裁床煌髡咴趯懽鞣椒ㄉ嫌钟心男┫嗤??！n堂學(xué)習(xí)▲小組討論交流以下問題 1. 想想課文寫了一件什么事？
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