專題十二：高考散文閱讀常見(jiàn)題型答題技巧-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 23:48本頁(yè)面
【正文】 手法+某手法（技巧）運(yùn)用得怎么樣（一定要回歸原文，結(jié)合原文內(nèi)容進(jìn)行具體分析。結(jié)合具體語(yǔ)句將此種修辭或表現(xiàn)手法的一般表達(dá)效果,加以說(shuō)明。六、技巧分析類常見(jiàn)題型：①文章這樣寫有什么好處、效果、作用？（表現(xiàn)手法）②運(yùn)用了什么語(yǔ)言技法，表達(dá)了什么內(nèi)容，起了什么作用。答題格式：內(nèi)容概括：一劃分本文或段的層次，二提取要點(diǎn)詞語(yǔ)，三整合答案。這些語(yǔ)句常常是結(jié)尾點(diǎn)題，明確主旨。（隱含了信息寫作對(duì)象、重要內(nèi)容等，甚至可以借此把握文章的主題。主旨概括答題要點(diǎn)：①關(guān)注文題。 第三種：文中作者的多種情感概括。答案各點(diǎn)組織要盡量按照原文順序。本文的主旨是什么并具體分析文章是怎樣逐層表現(xiàn)主旨的文章表現(xiàn)了什么感情？請(qǐng)從作品的內(nèi)容和寫法兩方面分析作者是如何表達(dá)的？解題思路：全文內(nèi)容概括：第一種：概括某些原因。四、人稱類常見(jiàn)題型：使用這種人稱寫的好處是什么？或：為什么要改變?nèi)朔Q？答題格式：第一人稱：親切自然真實(shí)，適于心理描寫；自由的表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感 第二人稱：便于對(duì)話，便于抒情，加強(qiáng)感染力，有呼告的效果，用于外物有擬人化的效果第三人稱：能比較直接的展現(xiàn)豐富的生活，顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。⑵內(nèi)容上結(jié)合文章具體分析。物象的分析 宜從文章結(jié)構(gòu)形式到內(nèi)容主旨再到思想感情，多角度思考。詞語(yǔ)順序 ：與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律一致；該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系；這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換三、形象分析類常見(jiàn)題型：①請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中的主人公的形象聯(lián)系全文，②指出某物象的含義和它在結(jié)構(gòu)上的作用。句子含義分析題：還原修辭句的本義；揭示警策句的哲理；轉(zhuǎn)化深?yuàn)W含蓄句的意思；揭示句子的雙關(guān)意；（分析內(nèi)容；分析形式，結(jié)合語(yǔ)句的位置；分析藝術(shù)手法）答題格式：詞語(yǔ)含義分析題：這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了……內(nèi)容，這么表達(dá)有……作用（詞語(yǔ)本身的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性，聯(lián)系段落中心或文章中心回答）句子含義分析題： 內(nèi)容+手法+作用這句話用了……手法（表現(xiàn)手法：想像、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、對(duì)比等；修辭手法：比喻、擬人、對(duì)比、排比等），寫出了……的內(nèi)容（解釋句子意思），突出某一景象或人物的……特點(diǎn)或者強(qiáng)調(diào)上文的……內(nèi)容；表達(dá)了作者……的態(tài)度、感情或者揭示了……的道理或者點(diǎn)明了文章的主旨。具有例證的作用詩(shī)句： 增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫意，使文章具有意境美；豐富文章內(nèi)容；引起讀者興趣；含蓄地引出、表明……觀點(diǎn)： 名言：表明……觀點(diǎn)，具有論證觀點(diǎn)、闡明事理的作用，增強(qiáng)文章說(shuō)服力；豐富文章內(nèi)容；二、詞語(yǔ)或句子含義理解常見(jiàn)題型：①品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用（妙用）；加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除，為什么？②根據(jù)文章解釋或分析某句話的含義。（4）其他傳說(shuō)故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性；豐富文章內(nèi)容；引起讀者興趣；含蓄地引出、表明……觀點(diǎn)某一事
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