散文閱讀題型及答題技巧-文庫吧資料
2025-05-22 02:13本頁面
【正文】 張、引用 設(shè)問 ： 提出問題，自問自答，引發(fā)思考，吸引讀者。 排比 ：節(jié)奏鮮明，加強語勢，豐富內(nèi)容，加重感情。 借代 ：借助于某種關(guān)系以彼物此代物，以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，增強語言的形象性和趣味性。 夸張 ：夸大、縮小或超前；使感情更強烈，增強文字感染力；創(chuàng)設(shè)氛圍，引人入勝；揭示本質(zhì)，給人啟示。 材料安排 ： 主次、詳略、線索、繁簡 。 點面結(jié)合 ：詳略得當，重點突出，共性與個性、總體情況與局部特點統(tǒng)一。 側(cè)面描寫 ： 也稱間接描寫，側(cè)面烘托突出人物、事物。既可用細描，精雕細刻，具體傳神，纖毫畢現(xiàn)；也可用白描，勾勒輪廓，簡潔傳神。 （含蓄委婉） 26 （ 3）描寫方法（特點） ①、寫景的順序：如由遠到近、由高到低等 ②、多角度描寫：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等 ③、描寫景物的手法技巧 A、結(jié)合 動靜結(jié)合 ：以動襯靜、以聲襯靜 虛實結(jié)合 ：如《雨霖鈴》 正側(cè)結(jié)合：如《口技》 點面結(jié)合 ： 如《江雪》 聲色結(jié)合 Ｂ、 對比 ：明與暗、昔與今、 Ｃ、 襯托 ：以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀、哀景襯樂 Ｄ、 白描 （粗筆勾勒）與 工筆 （精雕細刻） 27 人物描寫 ： 環(huán)境、場面描寫： 景物描寫 ：具體描寫自然風光，生動再現(xiàn)景物特征，營造一種氣氛，創(chuàng)造身臨其境之感，烘托人物的形象、情感（思想），為下文議論、抒情作鋪墊?？善鸬窖a充、豐富、深化原敘述的作用。 插敘 ： 對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。 （ 1）敘述方式 順敘 ： 按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。 23 9．從表現(xiàn)手法上，選擇一個角度對第⑨段作賞析。樹林深處鳥鳴啁啾，聲聲如歌，讓人想起遙遠的青春季節(jié)：一群女生歡笑著從禪源寺的臨時課堂上跑出來，手拉手圍著寺前的老銀杏樹，雄壯的抗日軍歌驚飛了樹上的小鳥 ?? 待她幾年后重回天目山，卻是被押解著，一步步踩著前頭他沉穩(wěn)的腳印。 (10年上海秋季卷 ) ⑨ 母親依然走在前面。 「 參考答案 」 霧的主要特點：模糊性和遮蔽性； 細節(jié)描寫的藝術(shù)表達作用： ① 為了突出霧的特點； ② 使文章的內(nèi)容更加豐富； ③ 行文生動活潑 ， 增強文章的情趣和可讀性 。 述好處，就是最后簡單敘述一下這一手法運用的價值、意義或好處。 「規(guī)范答題」 ： ，就是說要說出這段話（文章）運用了什么藝術(shù)技巧。 從本文的主旨來看 ， 這些細節(jié)描寫表現(xiàn)了霧的哪些主要特點 ？ 從藝術(shù)表達效果來看 ， 這些細節(jié)描寫又有什么作用 ？（ 4分 ） 21 「解題分析」： 要從三個角度切人加以思考： 一是運用了什么手法；二是這種手法是怎樣運用的，要聯(lián)系文章的具體內(nèi)容作答；三是有什么表達效果或作用。我萬萬沒有想到，我在加德滿都學會了喜歡的兩種動物 ―― 鴿子和狗，竟同時都在濃霧中出現(xiàn)了。當我傾耳細聽時，又不知從哪里傳來了陣陣的犬吠聲。濃霧雖然遮蔽了形象，但是卻遮蔽不住聲音。 我不禁自己笑了起來 。 現(xiàn)在我看到一個男子 ， 手里拿著一堆紅紅的東西 ， 我以為他拿的也是紅磚 。 旅館后面的那幾棵參天古樹 ， 在平常時候 ，高枝直刺入晴空 ， 現(xiàn)在只留下淡淡的黑影 ， 襯著白色的大霧 ， 宛如一張中國古代的畫 。 這是我生平第一次看到這種景象 ， 我簡直像小孩子一般地喜悅 。從本文的主旨來看，這些細節(jié)描寫表現(xiàn)了霧的哪些主要特點？從藝術(shù)表達效果來看，這些細節(jié)描寫又有什么作用？（ 4分） （ 08湖北卷） 19 ② 抵達加德滿都的第二天凌晨 ， 我一起床 ， 推開窗子：外面是大霧彌天 。 （這句話）。 18 題型四：鑒賞藝術(shù)手法類。 (2)文中： 承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應前文、照應后文。 17 結(jié)構(gòu)作用（專用術(shù)語）： （ 1）文首： ①開篇點題、總領(lǐng)全文。③ 奠定文章的抒情基調(diào) ，展現(xiàn)思想深沉 、 情感飽滿的特點 。 故答案： ① 開門見山 ， 點出文章的主題 ?？炊温涞淖饔?，要看本身的作用，與標題、開頭、上文、下文、結(jié)尾的作用，看它在文章中的地位。真是呼喚，聽不見卻感覺得到，在尚未立穩(wěn)腳跟放下行李前，在尚不能馬上去看望它們之前，該先在紙上與它們神交。 這些地點，一旦了解多了，去熟了，就使人開始依戀。它恰像那種地理老師不懂得 、暗中的地理樞紐；雖然偏書貧窮，不為人知，卻比交通干線的名聲更自然更原始。 15 大河家是一處黃河渡口。②為后文作鋪墊 .解釋下文“金客”、“麥客”等的含義 。”綜觀全篇，這兩句話有哪些作用？（ 6分） 解析：要注意瞻前顧后，把握文段在全文中的作用。 14 16．文中說：“此地指行業(yè)為客。與其隨波逐流，不如先去大河家住一陣
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