團隊管理者如何打造卓越領(lǐng)導力-文庫吧資料
2024-08-17 15:04本頁面
【正文】 人，而另一個人5分鐘后就能夠和對方談得非常 投機和融洽，說明環(huán)境很快就被他認識了，如果這種認識再加上掌握的規(guī)則和知識，自然就可以改造環(huán)境，而作為社會化程度不高的中國人在這方面的能力是相對比 較弱的，但一個團隊領(lǐng)袖就要努力克服這種缺陷。而怎么和新的狀態(tài)發(fā)生聯(lián)系？這是超常能力的第三部分。當然，這需要整個社會共同營造重視規(guī)則的環(huán)境和氛圍，并積極推動這一結(jié)果的形成，因此這還不僅僅是由于個人素質(zhì)的原 因。所謂的談判專家實際上就是規(guī)則 掌握得比別人好的人，只有克服了規(guī)則陌生感，才可以重新修訂規(guī)則，才會出現(xiàn)制度創(chuàng)新。如果這個社會發(fā)展得越進步，那么作為個人出發(fā)的多元化程 度就會越重，而多元化程度要保持穩(wěn)定就會出現(xiàn)相互的規(guī)則。其實作為農(nóng)民的后代，我們本質(zhì)上無視規(guī)則。因此我們重點強調(diào)要克服知識陌生感，使團隊領(lǐng)袖具備更強的穿透能力。汽車前燈就象是眼睛，車輪就象是腿，只是這個醫(yī)生不 知道在這里叫心臟，而在那里叫引擎，當然它們的具體功能是有差異的。其實這兩者本質(zhì)都是一樣的，只不過一邊是樹葉一邊是麥子而已。因此，無論是看一個人或是一部汽車其實都有著相似的邏輯關(guān)系。一個汽車工程師最大的優(yōu)點是掌握汽車這部機器里的所有機械零件的功能和它的邏輯關(guān)系位置，而且知道這個功能可改變度和它的全部機理，這 其實和一個外科醫(yī)生所需要的能力完全是一樣的。我們中國的很多孩子學習小提琴是為了謀生，而德國三個人里面就有一個會吹小號的，而這是為了全面接受人類 文化?？傊?，我們并 未將受教育者看做是一個全面文化的承接者，這種情況在一定程度上是由于資源的短缺帶來的。作為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖，要具備對新事務(wù)的掌握能力，而這種能力表現(xiàn)為對三個陌生感的克服： (續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)?。?） 克服知識陌生感 如果企業(yè)要投資到IT業(yè)，而對IT業(yè)又從未接觸過，那怎么能比其他曾經(jīng)接觸IT業(yè)的人掌握得更快呢？中國教育體系培養(yǎng)出來的學生，最大的一個能力弱點或能力缺陷就是不具有克服這種新成長因素的陌生感?！ ∫虼?，如果能夠有效運用十二個方面的基本能力并最終將其表現(xiàn)為橫向和縱向的全過程控制、信息的正確處理以及形成個人風格這三個結(jié)果，那么就具備了團隊領(lǐng)袖的基本素質(zhì)和能力。所謂風格也同樣有好壞之分，我們當然要努力樹立幾條好風格。比如有些人的風格是一貫果斷和強硬，似乎缺 少人情味，但他做事從來一是一、二是二，堅持原則，不徇私情也從不冤枉人，這是優(yōu)秀的；而有些人的風格是溫文爾雅，把所有事情考慮得很仔細，都要打破沙鍋 問到底，從來不漏掉每個細節(jié)，那么大家在依賴他這種個人風格的時候，就會去找他，因為知道他具有這樣一種個人風格。風格是一種投資， 它會
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