人員素質(zhì)測評理論與方法在線作業(yè)答案-文庫吧資料

【摘要】一、單選題（共?20?道試題，共?40?分。）V1.??戰(zhàn)略性工作分析和勝任力評價雖然各有特點，但卻可以取長補短，互為補充，這樣可以產(chǎn)生(B)作用。A.互動B.協(xié)同C.推動D.負面??????滿分：2??分2.&#

2025-06-13 14:20

[南開大學(xué)]18秋學(xué)期(1703)人員素質(zhì)測評理論與方法在線作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】【奧鵬】[南開大學(xué)]18秋學(xué)期（1703）《人員素質(zhì)測評理論與方法》在線作業(yè)試卷總分:100得分:100第1題,人事測評就是對人與事之間的適應(yīng)關(guān)系進行()相結(jié)合的測量和評價。A、數(shù)字和邏輯B、試驗和分析C、定量和定性D、試驗和調(diào)查第2題,構(gòu)思效度也即（）能說明構(gòu)思或特

2024-08-17 10:31

人員素質(zhì)測評理論與方法-文庫吧資料

【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法一、單項選擇題，收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息（行為事實），再采用科學(xué)的方法針對某一測評的目標系做出數(shù)量的表征值與價值判斷，或者直接從表征信息中引發(fā)和推斷某些結(jié)論。顯然，前一部分主要是“測”的工作，而后一部分主要是“評的工作。，而是積極地借助于一定的測量評價工具，把最終的比較和判斷建立在對客觀的行為事實與特征信息的收集、測量和分析上，并且把分析判

2024-08-17 13:22

人員素質(zhì)測評理論與方法-文庫吧資料

【摘要】06090人員素質(zhì)理論與方法06090人員素質(zhì)測評理論與方法主考學(xué)校：南京大學(xué)專業(yè)代碼：06090《人員素質(zhì)測評理論與方法》大綱：江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱教材：《人員素質(zhì)測評理論與方法》，趙建偉、何玲主編，四川大學(xué)出版社，2007年。第一章素質(zhì)測評導(dǎo)論一、識記：素質(zhì)：結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點，我們把素質(zhì)限定在個體范圍內(nèi)，指個體完成一定活動

2024-08-18 02:01

人員素質(zhì)測評理論與方法-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人員素質(zhì)測評理論與方法 人員素質(zhì)測評理論與方法 一、名詞解釋 ：狹義的人員素質(zhì)測評，是通過量表、面試、評價中心技術(shù)、觀察評定、認識考核等多種手段測評人才素質(zhì)的一種活動。廣義的人員素質(zhì)測評...

2024-10-14 02:25

人員素質(zhì)測評理論與方法大綱-文庫吧資料

【摘要】06090人員素質(zhì)測評理論與方法考核目標（考核知識點、考核要求）第一章素質(zhì)測評導(dǎo)論一、考核知識點（一）素質(zhì)測評的基本概念（二）素質(zhì)測評的主要類型（三）素質(zhì)測評的主要功用二、考核要求（一）素質(zhì)測評的基本概念1、識記：（1）素質(zhì)；（2）素質(zhì)的構(gòu)成；（3）素質(zhì)測評；2、領(lǐng)會：（1）素質(zhì)的特性；（2）人員素質(zhì)測評與人才素質(zhì)測評的關(guān)系。（二）素質(zhì)測評的主要類型

2024-08-18 01:56

蘭大信息檢索與利用15秋在線作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】《信息檢索與利用》15秋在線作業(yè)2一、單選題（共10道試題，共40分。）1.國內(nèi)出版的規(guī)模最大的一部綜合性辭典是（　　　　?。?《辭源》.《辭?！?《漢語大字典》.《中國大百科全書》.《漢語大詞典》正確答案：2.揭示文獻外表特征的是（

2024-08-17 14:03

人員素質(zhì)測評理論及方法(習(xí)題)-文庫吧資料

【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法（習(xí)題）一．單項選擇題二．多項選擇題1．按照測評的目的和用途可以把測評劃分為（）ABCDEA、選拔性測評B、診斷性測評C、配置性測評D、鑒定性測評E、開發(fā)性測評2．素質(zhì)測評的指標構(gòu)成包括（）BCEA、測評指標B、測評要素C、測評標志D、測評標準E、測評標度3、九品中正制的測評標準有（）BCDA、道德B、家世C

2025-06-15 22:14

人員素質(zhì)測評理論與方法模擬試題一-文庫吧資料

【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法模擬試題一一、單項選擇題。（每題2分，共20分）1、以下哪一個指的是個體獲得新的知識、能力和技能的潛力，而不是一個人在被測的當(dāng)時就已經(jīng)具備的現(xiàn)實條件（）A、診斷性測評B、績效評估C、素質(zhì)測評

2024-08-17 13:31

蘭大統(tǒng)計學(xué)原理15秋在線作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】《統(tǒng)計學(xué)原理》15秋在線作業(yè)2一、單選題（共10道試題，共40分。）1.有20個工人看管機器臺數(shù)資料如下：25443434422434634524，如按以上資料編制分配數(shù)列應(yīng)采用().單項式分組.等距分組.不等距分組.以上幾種分組均可以正確答案：

2025-07-29 22:33

蘭大信息檢索與利用15秋在線作業(yè)3-文庫吧資料

【摘要】《信息檢索與利用》15秋在線作業(yè)3一、單選題（共10道試題，共40分。）1.最早提出“信息社會”概念的是（）.圣西門.貝爾.馬丁.奈斯比特正確答案：2.根據(jù)國家標準《科學(xué)技術(shù)、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，一篇論文應(yīng)選取（　　?。﹤€詞作

2025-07-29 22:32

人員素質(zhì)測評理論與方法自考講義全-文庫吧資料

【摘要】....人員素質(zhì)測評理論與方法自考講義第一章??素質(zhì)測評導(dǎo)論一、識記：素質(zhì)：結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點，我們把素質(zhì)限定在個體范圍內(nèi)，指個體完成一定活動與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點，是行為的基礎(chǔ)與根本因素。包括：1、生理素質(zhì)；2、心理素質(zhì)。素質(zhì)與水平是相區(qū)別的，

2025-07-04 12:22

蘭大分析化學(xué)15秋在線作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】《分析化學(xué)》15秋在線作業(yè)2一、單選題（共10道試題，共30分。）1.電子能級間隔越小，躍遷時吸收的光子的().能量越大.波長越長.波數(shù)越大.頻率越高正確答案：2.%的準確度，使用萬分之一的分析天平稱取試樣時至少應(yīng)稱取的重量

2025-06-13 17:31

人員測評-文庫吧資料

【摘要】1、試從人的心理實質(zhì)分析人才測評為什么是可行的？人員測評1、試從人的心理實質(zhì)分析人才測評為什么是可行的？答：馬克思主義對人心理實質(zhì)作了如下科學(xué)界定，人的心理是人腦的機能，是人腦對客觀的反映，或者說人的意識是客觀世界在人腦中的主觀印象。（1）心理是腦的機能，人腦是產(chǎn)生人的心理的器官。（2）客觀現(xiàn)實是心梳遷奶七糧怠氨燭憊菲尾帶滓昆渙哲聞閏刁墮倫吸炬忻禾腆誹峭禽雛毖卡佳冠謙桶稱詹拉聘挺項

2024-11-09 07:06

人員素質(zhì)測評理論串講-文庫吧資料

【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法輔導(dǎo)串講同學(xué)：你好！?為使你順利通過本門課程考試，有以下幾點請你注意：?請先看教材目錄，了解教材大概內(nèi)容，做到心中有數(shù)。?請通讀教材，詳細了解各章節(jié)內(nèi)容，前提要讀懂。?請認真、仔細閱讀本講義，并認真完成練習(xí)題，大部分都需要你理解記憶。?預(yù)祝大家期末取得好成績

2025-05-21 10:12

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