【摘要】學(xué)弈弈:下棋【原文】弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之,一心以為鴻[hónɡ]鵠[hú]將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗[fú]若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。作者介紹字音字詞解釋課后練習(xí)作業(yè)【作者
2024-11-19 07:56
【摘要】第一篇:文言文兩則兩小兒辯日教案 《兩小兒辯日》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版第十一冊(cè)第26課 二、設(shè)計(jì)理念 1、以新課程理論為導(dǎo)向,構(gòu)建新穎的課堂教學(xué)模式; 2、以文言文特點(diǎn)為根本,構(gòu)建目...
2024-10-25 09:33
【摘要】?jī)尚喝?人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元辯按要求改寫(xiě)句子:?1.改為轉(zhuǎn)述句:?一個(gè)孩子說(shuō):“我認(rèn)為這本書(shū)是適合我們閱讀的?!?一個(gè)孩子認(rèn)為這本書(shū)是適合孩子們閱讀的。?2.改為陳述句:?難道你就懂得這方面的知識(shí)嗎??你不懂得這方面的知識(shí)??鬃?不
2024-12-02 11:20
【摘要】按要求改寫(xiě)句子:?1、改為轉(zhuǎn)述句:?一個(gè)孩子說(shuō):“我認(rèn)為這本書(shū)是適合我們閱讀的。”?一個(gè)孩子認(rèn)為這本書(shū)是適合孩子們閱讀的。?2、改為陳述句:?難道你就懂得這方面的知識(shí)嗎??你不懂得這方面的知識(shí)??鬃?不學(xué)禮,無(wú)以立。?己所不欲,匆施于人。?三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不?/span>
2024-11-29 02:05
【摘要】文言文兩則學(xué)奕兩小兒辯日什么是文言文?我們學(xué)習(xí)了哪些文言文呢?試著背一背關(guān)于文言文?文言文是中國(guó)的一種書(shū)面語(yǔ)言,主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)。俗稱(chēng)“之乎者也”。?語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,語(yǔ)句意思非常豐富;?有些詞語(yǔ)的意思和今天的意思發(fā)生了變化。定向?學(xué)習(xí)《學(xué)弈》1、讀準(zhǔn)2、
2024-12-07 02:15
【摘要】弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若
【摘要】第一篇:文言文兩則學(xué)弈教案 《學(xué)弈》六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案例 教材分析 《學(xué)弈》是一篇文言文,講述的是弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習(xí)效果截然不同這件事,說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志,絕不可三心二意的...
2024-10-13 21:17
【摘要】學(xué)弈圍棋,下圍棋第一課時(shí)弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學(xué)弈弈秋,通國(guó)/之/善弈者也。使/
2024-12-07 05:12
【摘要】1文言文兩則——《學(xué)奕》?,特別是先秦古文、漢代古文,比如:形容詞后置、使動(dòng)用法比較普遍,即可名詞做動(dòng)詞使用詞句意思和朗讀停頓?弈秋⑵,通國(guó)⑶之⑷善⑸弈者也。使⑹弈秋誨⑺二人弈,其⑻一人/專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng)⑼;一人⑽雖⑽聽(tīng)之⑾,一心以為有鴻鵠⑿將至,思援⒀弓繳
2024-12-02 14:05
【摘要】第一篇:文言文課堂訓(xùn)練《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》 一、詞語(yǔ)解釋 1游: 2、問(wèn)其故故: 3、及其日中如探湯湯: 4、我以日始出時(shí)去人遠(yuǎn)去: 5、孔子不能決也決: 6、成語(yǔ)中的“湯”...
2024-10-25 10:05
【摘要】1兩小兒辯日復(fù)習(xí)題第一部分:識(shí)記課下注釋。(背過(guò),會(huì)寫(xiě))第二部分:1.給加點(diǎn)的字注音。⑴及日中則如盤(pán)盂.()⑵孰為汝..()多知.()乎2《兩小兒辯日》選自《》,相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)(填人名)所撰。3.聯(lián)系上下文,解釋下列句中的詞語(yǔ):
2024-11-29 23:18
【摘要】人教版語(yǔ)文六下第一課《文言文兩則》教案第一篇:人教版語(yǔ)文六下第一課《文言文兩則》教案A案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內(nèi)容。3.能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。課前準(zhǔn)備:1.布
2025-03-20 21:40
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元兩小兒辯日學(xué)校:彩云鎮(zhèn)明德小學(xué)教師:張家發(fā)作者介紹列子,名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期思想家,鄭國(guó)人。思想上崇尚虛無(wú)飄渺,生前被稱(chēng)作“有道之士”。古書(shū)中有他御風(fēng)而行的記載,這是他瀟灑的一面。然而現(xiàn)實(shí)中的列子則時(shí)常處于困頓之中?!肚f子》中留下了這樣的記載:子列子窮,容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當(dāng)
2024-12-12 18:30
【摘要】第一篇:文言文兩小兒辯日翻譯 《兩小兒辯日》表現(xiàn)了古人為認(rèn)識(shí)自然、探求客觀事理而獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、實(shí)事求是的精神;本內(nèi)容由小編跟大家分享兩小兒辯日文言文翻譯,歡迎大家學(xué)習(xí)與借鑒! 兩小兒辯日/兩...
2024-10-25 10:19
【摘要】1文言文兩則整理:南昌市青山湖區(qū)上海路小學(xué)龔愛(ài)英【教學(xué)目標(biāo)】1.讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內(nèi)容。3.能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科
2025-04-22 23:30