人教版語(yǔ)文六下文言文兩則課件01-文庫(kù)吧資料

【摘要】文言文兩則學(xué)奕兩小兒辯日什么是文言文？我們學(xué)習(xí)了哪些文言文呢？試著背一背關(guān)于文言文?文言文是中國(guó)的一種書(shū)面語(yǔ)言，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)。俗稱(chēng)“之乎者也”。?語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句意思非常豐富；?有些詞語(yǔ)的意思和今天的意思發(fā)生了變化。定向?學(xué)習(xí)《學(xué)弈》1、讀準(zhǔn)2、

2024-12-07 02:15

人教版語(yǔ)文六下文言文兩則課件03-文庫(kù)吧資料

【摘要】弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若

2024-12-07 02:15

20xx人教版語(yǔ)文六下文言文兩則：學(xué)弈兩小兒辯日課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】孔孟之道孔子與孟子同為儒家文化的大師，都推崇“仁”的思想，都講求“仁者愛(ài)人”，但是二者卻有著較大的區(qū)別?？鬃悠蚨睾?，而孟子則偏向激進(jìn)。孔子，春秋末期思想家，政治家，教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他一生言行被他的學(xué)生編成《論語(yǔ)》一書(shū)，留傳于世。孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家，教育家，是孔子以后的儒學(xué)大師。兩

2024-12-06 23:34

文言文兩則學(xué)弈教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：文言文兩則學(xué)弈教案 《學(xué)弈》六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案例 教材分析 《學(xué)弈》是一篇文言文，講述的是弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果截然不同這件事，說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，絕不可三心二意的...

2024-10-13 21:17

六下文言文兩則復(fù)習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1兩小兒辯日復(fù)習(xí)題第一部分：識(shí)記課下注釋。（背過(guò)，會(huì)寫(xiě)）第二部分：1．給加點(diǎn)的字注音。⑴及日中則如盤(pán)盂．（）⑵孰為汝．．（）多知．（）乎2《兩小兒辯日》選自《》，相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)（填人名）所撰。3．聯(lián)系上下文，解釋下列句中的詞語(yǔ)：

2024-11-29 23:18

文言文兩則-學(xué)奕-文庫(kù)吧資料

【摘要】1文言文兩則——《學(xué)奕》?，特別是先秦古文、漢代古文，比如：形容詞后置、使動(dòng)用法比較普遍，即可名詞做動(dòng)詞使用詞句意思和朗讀停頓?弈秋⑵，通國(guó)⑶之⑷善⑸弈者也。使⑹弈秋誨⑺二人弈，其⑻一人/專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)⑼；一人⑽雖⑽聽(tīng)之⑾，一心以為有鴻鵠⑿將至，思援⒀弓繳

2024-12-02 14:05

人教版語(yǔ)文六下第一課文言文兩則教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版語(yǔ)文六下第一課《文言文兩則》教案第一篇：人教版語(yǔ)文六下第一課《文言文兩則》教案A案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。3．能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。課前準(zhǔn)備：1．布

2025-03-20 21:40

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文兩則學(xué)弈教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1文言文兩則整理：南昌市青山湖區(qū)上海路小學(xué)龔愛(ài)英【教學(xué)目標(biāo)】1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。3．能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科

2025-04-22 23:30

文言文兩則ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】《學(xué)弈》理解題目:?學(xué)：?弈：福要求:給下列字注音弈繳鴻弗鵠弈秋,通國(guó)之\善弈者也.使\弈秋\誨二人弈,其一人\專(zhuān)心致志,惟\弈秋之為聽(tīng);一人\雖\聽(tīng)之,一心以為\有鴻鵠將至,思援弓繳\而射之.雖\與之\俱學(xué),弗若之矣.為

2025-05-10 23:35

文言文兩則教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1文言文兩則上海市閘北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧蓓【教學(xué)目標(biāo)】，了解故事內(nèi)容。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。，領(lǐng)悟文中所講的道理。，激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣?！菊n時(shí)安排】三課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)【課時(shí)要點(diǎn)】。《學(xué)奕》的脈絡(luò)，初步感知《學(xué)奕》的大意。，不可三心二意的道理。一、導(dǎo)入新課1．教師談話：文

2025-04-23 01:50

文言文兩則習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、學(xué)弈一、寫(xiě)出下列字詞在文中的意思。弈：通國(guó)：善：誨：援：俱：弗若：然：二、給下面加點(diǎn)字選擇正確字義，將序號(hào)填入括號(hào)里。（1）通國(guó)（）A、連接。B、沒(méi)有堵塞，可以通過(guò)。C、全。（2）使弈秋誨二人弈（

2024-12-02 13:37

文言文兩則-兩小兒辯曰-文庫(kù)吧資料

【摘要】?jī)尚喝?人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元辯按要求改寫(xiě)句子：?１.改為轉(zhuǎn)述句：?一個(gè)孩子說(shuō)：“我認(rèn)為這本書(shū)是適合我們閱讀的?！?一個(gè)孩子認(rèn)為這本書(shū)是適合孩子們閱讀的。?２.改為陳述句：?難道你就懂得這方面的知識(shí)嗎？?你不懂得這方面的知識(shí)?？鬃?不

2024-12-02 11:20

1文言文兩則教案課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】文言文兩則勝利小學(xué)文麗平用文言寫(xiě)出的文章就叫文言文.它是古代的書(shū)面語(yǔ)言,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn).誦讀文言文能提高語(yǔ)言的感悟能力、表達(dá)能力、概括能力和邏輯思維能力.勝利小學(xué)文麗平簡(jiǎn)介文言文勝利小學(xué)文麗平孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小

2024-11-29 06:46

文言文兩則教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《文言文兩則》教學(xué)反思 《文言文兩則》教學(xué)反思 《學(xué)弈》——語(yǔ)言文字訓(xùn)練 “弈秋，通國(guó)之善弈者也?！边@里的“善”表示善于、擅長(zhǎng)。這與六年級(jí)上冊(cè)《伯牙絕弦》里面“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)?！?..

2024-11-10 01:02

列子兩則文言文翻譯★-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：列子兩則文言文翻譯 下面請(qǐng)閱讀列子的兩篇文言文，杞人憂天和楊布打狗，以及其譯文，希望可以幫到您！ 杞人憂天原文 杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“...

2024-10-08 22:04

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